小学关联词的分类和用法【精选49句】

小学关联词的分类和用法

1、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

2、虽然……但是……;尽管……还……;……但是(可是、然而、却)……

3、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

4、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

5、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

6、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

7、是……还是……;要么……要么……;或者……或者……

8、关联词有8种关系，分别是并列、转折、递进、条件、假设、原因、选择、承接。

9、表示并列的关联词有一边…一边、既…又、一面…一面、一会儿…一会儿等。

10、我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。

11、并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。

12、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

13、(  )地球有吸引力，(  )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

14、(只有)从小学好本领;(才)更好地为国家建设出力。

15、转折关系常用的关联词语有：“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。

16、既然…那么……因为……之所以……是因为……

17、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。

18、(   )自己吃亏，(   )做违反原则的事。

19、尽管……可是……虽然……但是……、…却……、……然而……、……可是……

20、他之所以成绩那么优秀;是因为他平时非常努力用功。

21、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

22、                 ——中国劲酒广告

23、想订阅报纸的各位童鞋请点击底部菜单——“微商城”查询答案的各位童鞋请点击底部菜单——“答案查询”——“小学答案”

24、首先……然后……;于是……便(才)……;接着……最后……

25、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

26、第五种，不但……而且……表示递进关系，后句的意思比前面分句意思更近一层。与其相同的表示还有：不仅……还……，不光……也……，不仅……而且……。比如：他不但没有完成工作，还无故旷工。

27、(3)(  )他讲得很动听，(  )我听得津津有味。

28、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

29、人类(   )有肤色区别，(   )没有优劣之分。

30、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

31、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

32、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

33、鲁迅(    )是伟大的文学家，(    )是伟大的思想家和革命家。

34、①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

35、(1)(  )多读多写，作文能力(  )能得到提高。

36、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

37、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。(前因后果)

38、(  )困难再大，我们(  )要按时完成任务。

39、刘胡兰()牺牲自己的生命，()说出d的机密。

40、                                                             

41、条件关系：前面分句提出条件，后面分句表示结果。关联词有：只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…等。

42、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

43、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

44、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

45、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

46、部编人教版1-6年级语文上册第五单元提高测试卷(可下载)

47、(1)()多读多写，作文能力()能得到提高。

48、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。