贻笑大方错误用法【精选86句】

贻笑大方错误用法

1、抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对已

2、前段时间有一个很火的新闻：某社会知名人士为某台球运动员题字，写下了“玖球天後”四字，受到了众多网友的“吐槽”，颇为尴尬。要知道，“九”是没有繁体字的，“玖”只是在记账时使用的大写数字；“后”在古代确实有两种写法：“後”和“后”，但“後”表示方位，例如“後面”、“後来”等，“后”则是一种特定称谓，例如“皇后”、“后土”等。很明显，这个题字只要写成“九球天后”就好，与简体字完全一样，根本没必要画蛇添足。

3、成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围、情境缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴用错对象的现象。

4、(举例造句)：去岁路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方，所以不敢冒昧进谒。★清·李汝珍《镜花缘》第五十二回

5、这些称谓虽然繁复，但是相信很多人即便是没有专门学，但只有听到一些词汇，就知道是什么样的人死了，比如他的地位、职业、宗教信仰，甚至死亡的原因，等等。

6、这类错用的情况还有：“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。

7、例各种形式的周刊、月刊，分类细密的专业报纸不断出现，真有风起云涌之势。

8、“准”表示批准、允许时写作“准”，例如“准许”、“不准”、“准奏”；其余写作“準”，例如“精準”、“準则”。之前有部历史正剧《汉武大帝》，剧中的汉武帝就将“准奏”误写成“準奏”了。(贻笑大方错误用法)。

9、三是应当知道一些感情色彩相反的同义成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个是褒义词，后一个是贬义词。

10、例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙述。例15“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。例16“不耻下问”意为“不以向地位比自己地、学问比自己差的人请教为耻”，用反了。例17中“长命富贵”，旧时用于对孩子的祝福。

11、例28中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。

12、C(A项“胸有成竹”比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。B项“大相径庭”指彼此相差极远或矛盾很大。C项“袖手旁观”表示把手拢在袖子里，在一旁观看；比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。D项“可歌可泣”表示值得歌颂、赞美，使人感动流泪；形容英勇悲壮的感人事迹。)

13、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、德薄能鲜、 

14、“系”的繁体有三个：“系”、“係”和“繫”。注意组词：“系統”、“中文系”、“干係”、“關係”、“聯繫”、“維繫”、“繫鞋帶”。

15、例时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

16、显而易见，将bon翻译为“苯”是不适合的，甚至违反了翻译基本规则中“信”的原则；相反会使人误解，造成不“达”；而“苯”指毒致癌物，让“雅”更无从谈起。

17、明白了以上错误用法，下面就让我们做几道题目练练手吧：

18、或表示事情实现很晚：“到老才享上清福”；或与“必须、只有”等连用，表示处于某种原因而产生的情况：“只有坚持到底，才能取得胜利”。

19、类似的成语还有：雕虫小技东涂西抹贻笑大方千虑一得绵薄之力汗马功劳敝帚自珍鼎力相助如坐春风蓬荜生辉门墙桃李敬谢不敏不情之请身临其境设身处地信笔涂鸦班门弄斧等。

20、“钟”的繁体有两种写法：“鐘”和“鍾”，前者用于“鐘錶”、“時鐘”、“敲鐘”，后者用于“鍾情”、“鍾愛”、“鍾靈毓秀”。姓钟的朋友注意了，你们姓“鍾”而不姓“鐘”。

21、读bǔ时意义有二：一是姓氏，如“卜桂英”；二是“占卜、卜卦”。作这两个意义解释时“卜”就是本字，没有对应繁体字。

22、例他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。

23、例考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

24、“面”繁体有“面”和“麵”两种，前者用于“表面”、“裏面”，后者用于“麵粉”、“麵條”。

25、C(选项中“豆蔻年华”指少女十三岁，代指少女的青春年华。这里使用对象错误。)

26、“借”在表示凭借、依靠之意时写作“藉”，例如“藉口”、“藉著”；表示借出之意时仍写作“借”，例如“借錢”、“借用”。

27、国际雍仲本教联合会“汉文本教名词规定第一次会议决定，本教的中文翻译将统一使用：本教。

28、为后期展示推荐方便，各位读者投稿时请务必附上个人简介，所投稿件均须保证其真实性、原创性，文责自负。

29、呵呵,说不出,那不就贻笑大方了啊,这和民间熟语“脱裤子放屁”有什么区别!怕后人讥笑,就免了吧。

30、相关意义的词语有“后面、后来、人前人后、思前想后”等。

31、类似成语还有：骇人听闻与耸人听闻；无微不至与无所不知；不以为然与不以为意；目光如豆与鼠目寸光；不足为训与不足为戒；不胫而走与不翼而飞；不可理喻与不可思议；无可厚非与无可非议；处心积虑与殚精竭虑；固步自封与墨守成规；侧目而视与刮目相看；义不容辞与责无旁贷；谈笑风生与谈笑自若；狼狈为奸与朋比为奸；不落窠臼与别出心裁；独树一帜与匠心独运；耳闻目睹与耳濡目染；含糊其辞与闪烁其词；鱼龙混杂与鱼目混珠；穿凿附会与牵强附会等。

32、注意，“入伙”有两个义项。当表示加入一个“伙食集体”时，只能写成“入伙”，如“他中午在学校食堂入伙”；

33、“须”的繁体有两种写法：“須”和“鬚”，前者用于“必須”；后者用于“鬍鬚”。

34、高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷、 

35、例三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。

36、那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。(“马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场；不是“死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有”的意思。)

37、星罗棋布空间大　莘莘学子学子多　牝鸡司晨女掌权

38、读 bèi 时的所有意义都没有对应繁体字，“背”就是本字，如“背面、背离、背井离乡、背光。

39、(语法)偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人

40、例汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

41、“出”在表示量词时写作“齣”，例如“一齣戲”；其余均写作“出”。

42、这个意思和符合bon的寓意，万事万物的本体！

43、“借”有两方面意义：作“临时使用别人的财物，事后应归还”讲时，“借”就是本字，没有对应繁体字。

44、他纯朴厚道啊，好像没有经过加工的原料；表现出十分谦虚的样子如同成熟的谷穗。

45、电视剧的片尾曲，应该是《荒野大镖客》 这部电视剧我看了3遍，剧中讽刺意味深重啊，不得不佩服叶导。剧中FXG、WS、ZYM等都被他恶搞了，比如“我不拍贺岁片儿，老百姓看什么啊” 这是国产剧中我相当喜欢的一部，我看的是25集的，据说网上有30集的，可惜一直没找到。。。

46、读liǎo时，只有表示“清楚地知道”这个意义时才能转换成对应繁体字“瞭”，如“了解、明了事理、了如指掌、一目了然”。

47、解析：①汗牛充栋：形容藏书很多，与句中对象“模型”不符。

48、C(可以采用排除法来解答，“别有用心”是贬义词，排除A和D；“花枝招展”形容打扮得十分艳丽，不可用来形容“钻石玛瑙”；“因地制宜”是指根据各地的具体情况，制定适宜的办法，不能用来形容“花艺”。故选C。)

49、②滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以

50、例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。

51、(1)句中的“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。(2 )句中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清楚，一点也不乱，侧重于“条理性”，而(2)句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏意义和逻辑上的联系。 

52、有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用起来就容易让人啼笑皆非。 

53、例18“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大。此处用来形容各类报刊出现，犯了“大词小用”的毛病。

54、从适用对象角度判断 部分成语有特定的适用对象，如果对这些成语所搭配的固定对象缺乏了解，就会使陈述对象与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。 例如：……，被人贻笑大方。 解析：“贻笑大方”指被有见识、有学问的人笑话。成语本身已经含有被动的意思，前面再加上“被人”就多余了。 

55、这下可贻笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。

56、③滔滔不绝：形容话很多，说起来没个完，与句中对象“脏

57、例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好，不用于谦虚。

58、有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。

59、既然雍仲本教的bon是指的万事万物的根本，那我们再来看看中文的“本”和“苯”哪个更符合它的意思：

60、例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

61、成绩一般的高中生，如何考上一本大学？这篇文章能帮到你

62、有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。

63、A(“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的，与第一空语境不符，排除B和D，“休戚与共”的意思是“有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同”，与第二空语境不符，排除C项。)

64、例汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

65、贻祸(yíhuò)亦作“贻祻”。使受害；留下祸害。

66、“丑”的繁体有两种写法：“丑”和“醜”，表示“丑陋”之意用“醜”，例如“醜八怪”；表示天干地支或戏剧角色时用“丑”，例如“丑時”、“生旦淨末丑”。

67、例平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

68、“才”在表示副词时写作“纔”，例如“剛纔”、“现在纔來”；其余写作“才”，如“人才”、“天才”。

69、至于西方学术界中所用“苯教”这个字和很多论文及翻译作品以及一些电影中已经使用“苯”字的做法，有人就指出：翻译为“苯”字是一直以来所沿用的，更为传统。

70、半青半黄非脸色　祸起萧墙内乱生　鼎足之势指三方

71、因本教含有阐述事物根源的意思，也含有中心、主要的意思，从历史来说也指西藏原有的或者是自己本土的宗教。

72、例32中应用“应接不暇”。“目不暇接”是东西太多，眼睛看不过来；“应接不暇”则指来人或事情太多，接待应付不过来。前者偏向主动，后者偏向被动。

73、有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能判断准确。

74、相关词语有“卷曲、卷心菜、卷土重来、龙卷风”等。

75、A(选项中“巧夺天工”的意思是“指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧”。这里用来赞颂太阳升起时的美景，不恰当。)

76、对于bon的中文翻译中，本人最早提出：将“bon”翻译为“苯”是违反了翻译原则的重大错误！正确的文字翻译，对于教法的弘扬起着极为重要的作用。所以，今天再次为正“本”清源而撰此文。

77、例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

78、成语一般都比较简练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

79、其一是与“伙食”有关的意义，如“伙食、伙房、伙夫”，这个意义是没有对应繁体字的。

80、“冲”用在与水有关的词汇中写作“沖”，例如“沖洗”、“沖走”、“沖刷”；其余写作“衝”，如“要衝”、“衝擊”、“衝突”。林冲的繁体写作“林沖”。

81、［成语解释］贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

82、例各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。

83、“斗”表示争斗之意时写作“鬥”，如“战鬥”、“鬥争”；其余仍写作“斗”，如“北斗”、“刁斗”。

84、解析：倾巢而出：出动全部力量(多含贬义)，感情色彩错

85、其二是“触犯、扰乱或关联”，相关词语有“干涉、干扰”；