耳目一新的意思【精选63句】

耳目一新的意思

1、围观！污水如何变清？这里有你想知道的科学奥秘！(耳目一新的意思)。

2、2015 年 8 月 30 日，第三版系统临近新版本的迭代，命中率达到 93%，用户已经达到 2200 万，累计搜索达到 10 亿次。随后，2015 年 9 月，我们推出 1V1 在线实时答疑系统。到今年 4 月，我们的用户大概有 4 千万左右，拍照搜题日活跃将近 200 万，1V1 的实时答疑每天 2 到 3 万单，总共完成了 20 亿次学生拍照搜题，以及 200 到300 万次在线视频答疑的数据。

3、意思：形容呈现出崭新的面貌。焕然：鲜明光亮的样子。

4、班子成员纷纷表示，这次组织生活会是一次严肃的党性教育和党内生活锻炼，既查清了症结根源，又增进了班子团结，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。今后应该严格要求自己，以高度的政治责任感和勇于担当的精神，认真做好各项工作，向群众交上一份满意答卷。

5、我们「学霸君」最主要做的业务是以数据、技术、分析为支撑的，以此提供给学生一些定制化的，或者个人化的实时答疑学习、内容推荐、自适应练习等等。而这些内容都是通过一系列技术性的收集，包括利用技术进行统计、分析、预测来最终实现。

6、(往哲是与)往哲：先哲，前贤；与：赞许。古代圣贤所赞许的。

7、(鸿)鸿字原指大雁或天鹅，是飞鸟中身体大的种类。后来，鸿字也用来形容大或强、盛。

8、同样，我们也需要给老师进行画像，因为每个老师的能力是不一样的，所以我们就通过每次老师讲解的时间，和学生对他的评分，以及一些自动化检验或人工检验，来对老师进行画像，得出他们擅长的领域或者教学习惯。

9、(知书达礼)知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

10、为把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青年学生扣好人生的第一粒扣子，同济大学图书馆以“四史”书展服务学院基层党组织的活动，调动青年党员和团员参与“四史”学习的积极性，提升“四史”学习效果，助推“三全育人”改革试点工作。

11、                            高一 张绅源

12、谐音其实是个好东西，有时因它而妙趣横生。但使用不当，又会让人哭笑不得，反而弄巧成拙。

13、详细释义：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

14、(将取固予)固，同“姑”。要想得到，必先给予。同“将夺固与”。

15、不省人事　闭目塞听　昏聩胡涂　麻木不仁　愚不可及　糊里糊涂　稀里糊涂

16、雷佳更直言milk乐队的改编提出了一个“民歌的传承和创新”的命题，而这正是《春天花会开》这个节目的使命。同时，她还科普了《鸿雁》这首歌的演变，指出《鸿雁》这首歌最早是一首敬酒歌，后来通过牧民的改编和传唱有了更多的版本，“大家耳熟能详的这一版是吕燕卫后来填词的，实际上它是人们在生活实践当中不断创造不断焕新的。”她建议milk乐队可以到内蒙古去走一走，在感受过那里的生活后改编起来会更加贴近，音乐也会更加丰富。

17、围绕“四史”学习教育，同济大学充分运用图书馆资源，特别推出“四史”专题书展，发挥纸本书和电子书的不同优势，将线下“四史”专题阅读空间的营造和线上“四史”电子书籍的推广相结合，保障师生“四史”学习资源的丰富性和便捷性。在开直播导读、创新“四史”图书阅读方式的同时，为使“四史”学习教育能够入脑入心，学校以“初心课堂”形式，开展“四史”读书会，创新学生党团组织活动，激励广大师生知史爱党、知史爱国，守初心、担使命。

18、这里的准确包含两层意思，一是反映事件本身要真实无误，二是所提出的问题要有较强的针对性。

19、(出自)：唐·白居易《修香山寺记》：“关塞之气色，龙潭之景象，香山之泉石，石楼之风月，与往来者耳目一时而新。”

20、(甘棠之爱)甘棠：木名，即棠梨。指对官吏的爱戴。

21、　　价值观是人们的价值取向和价值追求，也是人们判断事物有无价值和价值大小的评价标准。传统中国人的价值观受中华民族几千年渊源历史的影响，与西方国家强调的“个人主义”不同，传统中国式的个人价值观讲究以家为核心。在社会的传统观念中，家庭是组成社会的基本构成单位，每个人都是依附于某个特定家庭而存在的。结婚是“成家”的标志，先结婚，然后建立自己的事业，也是“成家立业”的由来。

22、面目一新出处：鲁迅《且介亭杂文二集》：“似乎大抵受着英国的什么人做的《支那人气质》的影响，但到近来，却也有了面目一新的结论了。”

23、成语解释 别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。也作“别出新裁”、“自出心裁”。

24、(示例)：清·文康《儿女英雄传》第二十二回：“如今一上船，便觉得另是一番风味，～。”

25、(庄庄其士)庄庄：端庄正直。行为端庄正直的人。

26、“四史”专题书展展出的图书，包括《中国共产党的九十年》《中国共产党创立之路》《中共党史百人百事(第2版)》等党史经典著作；《新中国70年》《中华人民共和国简史(1949—2019)》《这就是中国：走向世界的中国力量》《记忆中国：新闻串起的历史》等新中国史的代表作；《改变中国：经济学家的改革记述》《潮涌东方：浦东开发开放30年》《上海改革开放史话》《改革开放40年社会发展与变迁》和《世界社会主义五百年》《中国特色社会主义》《社会主义500年编年史》等改革开放史和社会主义发展史代表书目，以丰富的“四史”学习内容为全校师生的“四史”学习服务。

27、刚才讲到，不同地区的考纲是不一样的，所以当学生提出了答疑需求的时候，我们会最优先地给他选择最合适的老师和时间。这个调度过程就像是工业上的供应预测，每个省份、每个知识点对应的老师，以及老师的上线时间具有强烈的随机性，这就需要从不同角度对个人情况进行分析，然后形成时间模型，预测学生下一次的请求，并同时计算老师是不是在线或者能不能回答这个问题。

28、(心)心的原义是指人或动物的心脏，又引申指心意、心思、内部、中心等。

29、可我们的家庭并不富裕，只是很普通的工薪家庭，为此我的亲人们深思熟虑，反复斟酌考察，最终把我送入了学校。当我踏入校门的那一刻起，我就知道自己必须努力，必须破釜沉舟地埋下心学习，因为赌注不只是我的未来，还有我父母余生的幸福。

30、所以，使用这一技巧时要特别注意一点，“谐音”出来的词不能让人不知所云，字面含义要容易理解，不能有牵强勉强的感觉。如果有就放弃，不然会弄巧成拙。

31、我们今天这里说的新颖，不是指简报需要标新立异，而是指简报本身反映的内容、角度要新。文字既要简洁平实，又要活泼流畅，不要老面孔，八股调。

32、我们有一个教研团队，他们会把初高中的语文、数学、外语等科目进行知识点的分类，既用到一些人工的方法，也用到一些机器学习的技术，从多个维度进行挖掘，最终形成我们所需要的知识导航体系。

33、在我的印象中，教室的桌椅板凳都应该是规则排列的，可是出乎我意料的是，领事在征求过我们的意见后将中规中矩的桌椅摆放形式换成了我们都满意的样子。在学校，外教老师的课是我最喜欢的课之一。在第一节课上，老师让我们用英语打招呼，交朋友。有意让我们摆脱传统的中国式问句，通过赞扬别人的衣服，揣摩别人的喜好来更加自然的交友，这些都让我耳目一新。SICENCE这门课真是让我又爱又恨，繁多的专业术语令我头痛，可偏偏别样的课堂吸引着我的注意。在这门课上，老师会让我们做很多有意思的游戏，在获得知识的同时也收获了快乐，布置的作业也充分的体现了团结合作的重要性，比如我们刚刚做出来的海报，每个人都参与，给作品涂上了浓墨重彩的一笔。

34、(出处)唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”

35、智谋超人　心明眼亮　足智多谋　秀外慧中　大智若愚　清清楚楚

36、“小黄，你知道铁人王进喜吗？你知道大庆精神吗？你知道大庆怎么来的？让我们一起翻到《新中国70年》的第100页，我先给大家读一段：‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天……全国工业战线通过开展学大庆活动，涌现一批大庆式的先进企业，对完成国民经济调整任务、奠定国家现代化工业基础，起到了重要作用’。小黄，你读了以后有什么感想？”

37、成语造句：如今一上船，便觉得另是一番风味，耳目一新。(清 文康《儿女英雄传》第二十二回)

38、节目中三位伯乐对于《鸿雁》的改编也意见不一。谭维维表示太大胆的突破可能会和自己的想象有偏差，她强调不要为了创作而创作，“民歌是我们的民族记忆，我觉得对于整个情感的表达、文化背景，我们可以再斟酌。”华晨宇则认为年轻人玩音乐就是要大胆和创新，这一点他非常支持，只不过创新的同时也要找准歌曲真正要表达的意思。他鼓励milk乐队说：“我相信你们，其实是有这个能力和这个技术的。”

39、“智”高点来自制高点的谐音，一提到煤矿的“智”，大家就想到“智慧化”矿井建设。这个谐音用得还算合适。

40、上面是我们的一个例子，也是用户上传的图片，这一块我们也是利用生物学技术做的，现在识别率大概在 96% 左右。

41、(解释)：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

42、“我们应该如何处理好与身边少数民族同学的关系？”“现阶段很多的少数民族都已经被汉化了，所以我们能不能说他们已经不是少数民族？”

43、实际上，这个产品背后的逻辑蛮简单的，如果学生对于系统给予的解答不是特别明白，他们就可以像用 UBER 或者滴滴打车一样，直接联系老师，随时随地在线解决问题。虽然这个逻辑本身是比较简单和清楚的，但背后还是需要一个核心技术，就是怎么样去分发，怎么样让最合适的老师给学生解题。每个老师的上线时间都不一样，有的老师上午上线，有的老师晚上才有空，还有的老师科目不一样，比如英语、化学等等。除了这些之外，考纲也不一样，以后可能全国考纲会慢慢统但至少这几年我们的考纲还不太一样，所以每个老师的讲题方式也不太一样，这就需要根据不同老师的状况，推送给不同的学生。而学生实际上也有不同的情况，我们当时做过测试，很多学生在下午的上课时间发送问题，但当时老师们并没有空。还有就是，不同学生对价格的敏感程度不一样，获取结果的期待值也不一样。

44、我们公司 2012 年 11 月份成立，CEO 张凯磊在天津组建团队，他以前是做教育这一块的，所以当时考虑的还是做教育这块，经过一系列的头脑风暴，最终选择了学生课后作业、试卷答疑等高频需求为目标。

45、同学们纷纷表示，学习“四史”是一个持续的过程，他们会把对历史的学习与体悟继续融入日常生活、学习和科研中，通过阅读，与历史相遇，与伟大的精神、与光荣的榜样相遇，从中汲取力量，让青春之光在强国伟业中绽放。

46、(夏)一年四季里的第二季，夏天；中国的古称；朝代名。夏朝，约在公元前21世纪-公元前16世纪。第一代君主是禹。

47、围绕学校党委“四史”学习教育的开展，同济大学图书馆作为学校文化育人重要场所，积极发挥资源优势，通过对馆藏纸本“四史”相关图书的检索和整理，选取了代表党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的经典书籍和适合师生阅读的特色书籍，并及时通过图书馆资源建设与管理部购入最新出版的“四史”书籍，丰富同济师生的“四史”书单，并在嘉定校区图书馆焕然一新的文化空间专门布置了“同济大学图书馆‘四史’专题书展”，供进入图书馆的师生取阅，为师生提供了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的线下阅读与交流空间。

48、“最近党中央召开了十九届四中全会，大会点明了我国国家制度和国家治理体系的十三个显著优势，其中第五个显著优势就是‘坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。’”课堂伊始，梁丁丁书记重温了十九届四中全会的相关内容，他还援引中外古今关于民族问题的多个事例进行课程导入。

49、图书馆负责人表示，历史是端庄的，厚重的，但对历史的阅读方式可以很轻盈，很现代，这也更符合当代青年学生的阅读习惯。网络直播的形式使“四史”阅读成为一种可观、可感，有声音、有图像，可交流、有共鸣的立体形式，调动了师生和网友的阅读兴趣，达到了“四史”学习教育的效果。

50、(宀，房屋)那么多的撇是每个人都都在房屋里的事情，是住在房子里的人都多动手做事情，家才温馨整洁个人价值与“家文化”　　甲骨文上家字，上半部是搭起来的棚子的造型，下半部是一头“猪”的象形，寓意着古人认为住的地方有生活保障家”字的本义应为男女交媾。许慎认为“家”字是居处之所，《说文》：“居也，从宀，豭省声。”“家”字在甲文中，为屋下一公猪形象。“家”字得声于“豭”字，上古音在见母鱼部。种猪称作“豭”，表示牝牡交媾。也可见，“家”字本义当为***。“嘉”字上古音在见母歌部，与“家”字可互训。而“嘉”的本义就是两***媾，古人还称婚礼为嘉礼。

51、出处：清 曹雪芹《红楼梦》第五三回：两府中都换了门神、联对、挂牌，新油了桃符，焕然一新。

52、耳目一新成语用法：主谓式；作宾语、定语；含褒义。

53、-《成语大词典》《唐天台山新桐柏观之颂序》

54、那么，具体走好哪三步才能写出一篇优秀的简报？一起来看！

55、在新闻标题制作中，谐音是一个很有意思的技巧，您不这样觉得吗？

56、“处理好民族问题首先最重要的是做到求同存异，要考虑彼此之间的关系，尽量设身处地的站在他人的角度去思考问题，大家谋求共同的发展。这既是我们处理大的民族问题的办法，也是我们处理人与人之间差异性问题的重要办法。用一句话来回答那就是：求大同存小异。”

57、释义：又兴建寺庙厨房仓库……每一处地方都得到恰当的安排，呈现出崭新的面貌。

58、白话译文：把面孔改变了，还是原来的那个人。

59、《鸿雁》的改编引发热议后，原唱额尔古纳乐队接受采访。额尔古纳乐队表示：他们的改编其实挺有意思，也很细腻。队长玛西巴图说：“这版改编其实特别好，我第一次听，觉得挺有意思，耳目一新。”不过，他们也认为，milk乐队的主唱没在当地生活过，生活方式和环境跟草原歌手完全不一样，这是不可比的。

60、当年做第一个产品时，思考的核心问题就是，怎么样才能够获取一个个学生的信息，然后根据不同学生的情况，通过统计分析找到不同的知识弱点，进行针对性的传授。就像外面线下教育的一对一培训一样，我们也是走这样的方向。现在有一个很流行的词语叫做自身学习，都是一个意思。

61、释义：齐国人爱唱；听到和看到的都变得很新鲜，与以往大不相同。

62、初次来到纽约，看到万象之都的繁华景象，真有耳目一新之感。