描写雪景的优美段落摘抄【精选107句】

描写雪景的优美段落摘抄

1、树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。(描写雪景的优美段落摘抄)。

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3、　　风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。(描写雪景的优美段落摘抄)。

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6、就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。

7、那年的雪花如飞扬的般若，絮絮如丝，如鹅毛，一朵一朵从天上飘下来，像贪玩的小孩会在天空逗留很长的时间，迟迟不下来，又像天上在下棉花糖，让人忍不住想伸出舌头去接住，含在嘴里化掉，丝丝凉意深入骨髓，进入灵魂，埋在心中最深处，久久难忘。

8、所以，别为我忧伤，我有我的美丽，它正要开始……

9、刺骨的北风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。北风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

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13、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

14、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

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16、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

17、　　等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。

18、雪终于停了。雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪地绽开了银白色的花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的树枝头，则垂下许多玲珑剔透的银条儿。一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那玉挂琼丝就发出“叮当”的声响，如同扬琴的美妙奏鸣。那纷纷落下的玉屑儿，映着夕阳，闪耀出缤纷的色彩。

19、冰雪聪明飞雪迎春冰雪消融风消雪停孙康映雪白雪阳春

20、小学常用标点：(16种)逗号，句号。问号？感叹号！冒号：分号；双引号“”顿号、括号()破折号——省略号......书名号《》着重号.连接号(——)专名号(----)

21、　　鱼儿在水里游来游去，时而抬头，时而点头，调皮地吐着泡泡。

22、雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒；而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿；枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，一动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来；庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。

23、②有人说，“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。”白居易的诗歌脍炙人口，其遗稿“涂改甚多”竟有终篇不留一字者“。人生在世，不可能“一气呵成”“一字不改”。追求完美是人生的至高境界，但正如哲人所言，“不犯错误，那是天使的梦想”。正因此，一个“改”字十分可贵。“过而不改，是谓过矣”，吾日三省吾“过”，有利于减少谬误，校准人生的航向。

24、万里雪飘、耀眼的雪花、洁白的雪花、白茫茫、白皑皑、白雪飞舞、覆盖四野

25、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

26、　　秋雨丝丝，洒落在伞上，真想就这样一直走下去，撑一伞秋意，撑一伞惬意，撑一伞美意，永远漫步在这清凉的秋里，享受这浓浓的秋，与秋雨同行，与秋风共舞。

27、三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。

28、　　春雨像是接触的多了，话也就多了，顾忌就少了，更加亲切的贴在一起，感受不一样的滋味。

29、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

30、《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。

31、打开深秋的大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了，早晨也会有明显的霜降落了，气温大幅度地降下去了，观望四周——已是深秋了，冬天的脚步近了。写冬景的优美段落摘抄2(冬景)一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫;蝴蝶躲了，变成蛹藏在地下;燕子也弱不禁风地飞走了;杨柳收取柔软的枝条，洒给大地一片冷漠。在这万籁俱寂的时刻，你或许会发现窗口有一盆水仙，碧绿的叶儿，虽无婀娜的花朵，却也让你觉得它胜于玫瑰。腊梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，满枝都亮着，艳着。

32、雪，一小片，一小片，不是那么多，那么大，它们像是从云层上随意跳下来的小精灵。他们穿着白色的衣裳，左飘飘，右飘飘，从天上落下来，似乎始终不肯回到大地的怀抱中去。

33、有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。

34、　　喜欢夏天的雨，喜欢夏天雨后留下来的那种凉爽、洁净与泥土清香的味道，更喜欢夏天雨后在空中划下的那道绚丽的彩虹。

35、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

36、(分析)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

37、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

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39、审题：这是一道材料作文。首先，结合材料给出的句子分析，这首诗的关键是第一句“你那一刻的随意馈赠”。“那一刻”表明“馈赠”是瞬间完成的动作，这启发着我们将目光投向发生在生活中的某件短暂小事，例如，老师的微笑，同桌的叮嘱，都可以是发生在短短一瞬的馈赠。而“随意”一词则表示，他人的馈赠不是有意图的计划，而是不假思索的无心之举，隐藏在背后的是馈赠者的善良内心或高贵品质。“在我的生命深处点燃了烈焰”表明“馈赠”之后，“我”发生了变化，“生命深处”的表述意味着这一变化应该是影响深远的、有正面意义的，这样的变化必然发生在心理层面之中。接着分析句中关键词“馈赠”与“点燃”，“馈赠”意为无私的、不求回报的给予和奉献，是一种带有善意的举动，因此，文章要叙述的应是一件充满正能量的事情。而另一个关键词“点燃”，是“馈赠”的意义，表示一种向上的、昂扬的生命状态被唤醒，表明“我”的精神风貌、心灵状态会因他人的馈赠而发生正向的改变。最后，句子的“你那一刻的随意馈赠”是“你”，和“在我的生命深处点燃了烈焰”中的“我”，表明文章最好以第一人称“我”来写作，用第二人称“你”对馈赠对象直接抒情。

40、　　当你伫立于窗前，极目观看这场纷纷扬扬的夏雨，呼吸着湿湿漉漉的空气，你会深深的感受到这场纷至沓来的夏雨，它会把大地和空气中的燥热，过滤成一番舒畅心肺的清凉！

41、去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎与之语愕而顾如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏檐②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

42、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格

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44、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！

45、铅灰色的天空中，乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，雪落在房子上，房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上，大树好像抽出了玉枝，开出了银花;雪落在大地上，大地好像一张画纸，小鸡踩在上面，画出了一幅“竹叶图”，小猫路过这里，印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

46、(5)李白在《行路难(其一)》中，对实现远大理想充满坚定信念的诗句是：___，___。

47、音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

48、　　小金鱼的颜色很鲜艳，一条小金鱼穿着一条红色的丝质裙子，在鱼缸里很抢眼。

49、　　下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

50、冬天的山是银白色的，像披上银装。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平时，我早在山顶骄傲的仰望天空啦。冬天的山上没有好看的花，四周只是一片白。远处，一团红色映入我的眼帘——是腊梅。积雪快把红色的花瓣掩盖，却也抵挡不住那鲜红的夺目，只有腊梅喜欢冬天，愿意在这时候开放。

51、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

52、雪花的形状极多，而且十分美丽。如果把雪花放在放大镜下，可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案，连许多艺术家都赞叹不止。

53、　　好雨生百谷，好友常祝福！愿妈妈抱着平安、拥着健康、揣着幸福、携着快乐、带着甜蜜、牵着财运、拽着吉祥、迈入谷雨好时节中，快乐度过每一天！

54、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

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56、　　秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的门打开了，秋雨如洒落一地的珍珠。

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58、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

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60、试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。

61、转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子;飘到青松上，青松挺直了腰;飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。

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63、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般1只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

64、　　秋风秋雨夜，最是秋思时。听秋雨呢喃，好像你我细语未来，笑着听着看着想着，思绪走进我的梦里，就在这个美丽的季节，曾是相遇相知，这缤纷的深秋，诗意的深秋。

65、接下来，我就更加认真地对待我读过的每一首短诗，每一篇散文，甚至是每一本小说，用心去读，反复去体会文章中的深意，去思考作者为什么这样写，我可不可以也模仿作者的写作手法来写，是否同样能打动读者。之后每周的周记，我都把它当作是一次需极度认真对待的练笔机会。刚开始，我尝试去模仿我所喜欢类形文章的表现手法，开始去揣摩如何才能写出精彩的段落，梳理整合成一篇完整的文章。后来，我针对不同类型的文章，使用不同的写作框架和写作方式，以及重点的刻画和描写。比如，写人物就要重点刻画人物性格，可以通过描写人物行为，心理活动来刻画人物，写景物可以用移情的表现手法展现，等等。而这些写作的技巧、手法需要靠平日里的阅读，日常的思考分析，和每次提笔的练习合力完成的。所以每个阶段写作能力的提升，都离不开日常相关的写作累积。

66、窗外风急雨骤，或是雪落成山，我只煮一壶绝然，且微笑饮下，这人生，又哪来斑斑泪，点点痛？做到，不易，至少不会让一些寒冷再劈门而入。少闻，少问，不争，不辩，用安静，去救赎自己的心，放过心！

67、(详解)A.断章取意——断章取义，谷穗(sùi)——suì；

68、雪花给了我无限的遐想，给了我诗情画意的浪漫。雪花与心共舞，伴我走过那些青涩的岁月，在我心中开出了圣洁的花朵。

69、雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。

70、　　清风存雅意，甘雨有真情。为了给生命焕发光彩，为了给人生留一份憧憬，我们还有什么理由来拒绝风雨呢，又有什么理由不去迎接呢？精彩的人生，离不开风雨的洗礼。是这风雨在提醒我们：生活中离不开风风雨雨的磨砺，生命里也终会有五彩的梦来点缀我们美丽的人生。

71、一抹新芽，一片嫩叶，一弯小溪，一丛绿竹，一片飞雪，一缕清风，一张笑脸，一个眼神，甚至是一句婴儿的呓语，在有心人的眼睛里，也许它会变成一首诗，一阕词，一篇文，一幅生动无比的水墨丹青！

72、冬天，雪花在风中娴静地飘落下来，静静的空间，任凭他们满天飞舞，房屋、草木、庄稼、地面……都披上了一层无暇的白色，成了粉妆玉砌的童话世界!雪花仍然不停的下呀，下呀，一朵朵如水仙，一片如白蝶，给人一种“柳絮飞时花滴满城”的感觉。

73、(答案)(1)全、都(2)裹(围)(3)看(4)但是    D    B    (1)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。

74、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶莹闪烁的土地哟，我是走向我的来世，还是回到我的前生？我时常冥想着这场雪的边缘，那黑白相间，为一切征程划定的界限。

75、不知何时，天空中飘落这纯白的冰晶，在微亮的空中，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。

76、当那一场始料不及的雪花，如美丽的华章，层层叠叠，翩然而至的时候，我的心里唯有一份尘存的喜悦，仿如重逢，轻轻叩开那扇岁月的门，以前那个平淡如水的故事，便燃尽案几的烛火，点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

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78、雪沉静无言，可就那么搓绵扯絮地下着，如此的骄傲，却又像是赶赴一场千年的盛会，声势浩荡但又悄无声息的，一夜之间带来银装万丈。

79、如何通过“语文课文”的学习，实现语文基本能力的积累以及语文涵养的提高呢？

80、乌发束着白色丝带，一身雪白绸缎。腰间束一条白绫长穗绦，上系一块羊脂白玉，外罩软烟罗轻纱。眉长入鬓，细长温和的双眼，秀挺的鼻梁，白皙的皮肤。

81、雪越下越大。那么漂亮的雪，把我的注意力全部吸引住了。我望着那雪花，边望边感受着雪的各种姿态。它们有的从天空中慢慢地飘落，落在路边的树上，满足地融化了;有的在天空中盘旋，迟迟不肯落下来。这时，仿佛我就是一朵雪花，一朵美丽的雪花。我和我的兄弟姐妹一样，在空中飞舞着，渐渐落到地上，完成了那完美的降落动作……过了好久，我才想起我不是雪花，我是在看雪花!

82、雪，一朵一朵的，飞舞，旋转，飘零，最后落地，一切都是银装素裹的样子了。突然想起谁的“雪似蝶飞”的比喻，蓦然间，我好像真的看到了热闹的蝴蝶翩跹起舞。

83、如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。

84、　　当你为别人撑伞时，请你看看你的身后，有个傻瓜在淋雨。选择一个你爱的人，有时不如选择一个爱你的人。

85、⑤她知道，王林他们巡逻就是骑着这样的马。她见过照片。王林骑在马上带领战十们翻山越岭地巡逻，特帅。上山的路很窄，容不下两匹马并肩前行，老兵骑在马上只能走在前面。老兵说王林排长，也说他们哨所，滔滔不绝的样子。老兵告诉她，自己最大的梦想就是去一趟北京，看一次升旗。

86、没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。

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89、在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

90、没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。

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92、瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。

93、　　雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

94、雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是那来自上苍的天使；把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。

95、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

96、置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

97、　　秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

98、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

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100、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！

101、看到这，我们发现，背诵是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。

102、(2)改写第③句中画线部分，使全句表达更顺畅。

103、　　困难是迈人理的第一步，不论遇到惊涛骇浪的灾难，或狂风暴雨的险阻，凡是可以安然渡过这些困难的人，不管现在是十八岁也好，八十岁也罢，都将是一种非常宝贵的体验。

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105、　　一群小鱼在水里自由地追逐嬉戏，像调皮的孩子。

106、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。