托尔斯泰简介100字【精选90句】

托尔斯泰简介100字

1、1851年，托尔斯泰和他的兄长一同前往高加索当兵，此时他尝试写作，对自己的行为进行分析。

2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 

3、无可置疑：没有什么可以怀疑的。表示事实明显或理由充足。

4、斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《伟大的悲剧》等。(托尔斯泰简介100字)。

5、“眼睛是心灵的窗户。”作者运用明喻和夸张来描绘托翁的目光是为了体现其目光的敏锐与犀利，具有准确而深刻的洞察力。

6、引用。本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。

7、“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？

8、他不仅是19世纪俄国最伟大的现实主义作家，也是世界文学史上影响最大的作家之一。

9、①大量的比喻修辞手法的运用给读者生动的视觉感受，从而抓住其外貌的主要特征。

10、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

11、意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与“全体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。(托尔斯泰简介100字)。

12、1910年冬，寻求肉体与精神解脱的八十三岁高龄的托尔斯泰悄然离家出走，一周之后即溘然长逝于一个凄凉的小车站。他死后留下一部他没有看到最后出版、却是他一生思想精华之所在的著作，就是哲学论集《生活之路》。《生活之路》内容庞杂，写作却如同经书般简洁和朴实。托尔斯泰力求“以使它们更加简明，使它们适应所有的人，适应每一个人”，这部有《圣经》般内容的大书，成为一部通俗的写给大众阅读的生活哲学。

13、列夫·托尔斯泰一生写了七部剧本，讽刺喜剧《教育的果实》(1891)是他最优秀的剧作之同时也是俄罗斯乃至世界古典戏剧宝库中的一颗明珠。

14、(2)正面描写和侧面描写相结合：1-4段层层铺陈，反复渲染托尔斯泰长相的粗鄙丑陋、平庸普通。第5段写托尔斯泰的外貌令拜访者感到失望，侧面烘托，其实是在为后文步步蓄势。

15、引用。本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。

16、第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？

17、第二部分(⑥-⑨)：描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。

18、同时，作者在行文中不断使读者感受到托尔斯泰粗鄙的容貌背后似乎隐藏着什么更为深刻的东西，反复提示托尔斯泰其就是俄国普通民众的一员，在“抑”的同时为“扬”做好了准备。

19、这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体了，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情。

20、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

21、⑭广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

22、命运鄙视地把畏首畏尾的人拒之门外。命运，这世上的另一位神，只愿意用热烈的双臂把勇敢者高高举起，送上英雄们的天堂。

23、有两位热心肠的女人照顾托尔斯泰和他的四个兄弟姐妹。他曾亲吻一匹老马，为了曾经使它受苦而求它原谅。

24、这个专栏，希望能带着少年多认识一些童书世界之外的作家。每篇一个作家，一两个故事，谈论一个问题。我们一起，把头伸到上面的空气里喘喘气。

25、(3)洞察世事敏锐深刻地观察社会，人生，时代。

26、(2)作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛?

27、茨威格是认识了法国的巴尔扎克，而巴尔扎克身为法国名人也与托尔斯泰，屠格列夫等人交往。

28、我还是更喜欢原著，更信任文字，因为其它后来的媒介(不管是改编电影还是别的什么)是融入了另一个人视角的阐述，这相当于二手转译，不像原著赤裸裸立于面前迫使你思考，当然两相结合观看可能会有更多启发，比如莎士比亚的戏剧，后经世人阐释发展越来越见辉煌。

29、80至90年代法、英等国最早论述他的评论家，都承认他的现实主义创作对自己国家文学的振兴作用。在19世纪末至20世纪初成长的进步作家法朗士、罗曼·罗兰、亨利希·曼和托马斯·曼、德莱塞、伯纳·萧、高尔斯华绥以及其他欧美作家和亚洲作家都受到他的熏陶。

30、本文节选自《三作家》。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情拜访了托尔斯泰的故居和坟墓。他领会到托尔斯泰的出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越自身、超越了人类一切平庸的伟大，并将其坟墓称为世间最美的坟墓，回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。

31、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！

32、斯蒂芬·茨威格(StefanZweig，1881年11月28日—1942年2月22日)，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。

33、《塞瓦斯托波尔故事》是关于克里米亚战争的短篇小说集，一方面在对比中揭露贵族军官的道德低下，歌颂下级军官和普通士兵的英勇牺牲精神；另一方面继续致力于道德完善的探索和心理内涵的挖掘；更重要的是通过对战争生活的描写，为其日后创作《战争与和平》奠定了必要的基础。

34、第一部分：(1-5)托尔斯泰外貌的平庸丑陋-----外表。

35、入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。

36、描写眉毛:“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖”。

37、第4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么？

38、       三位可钦佩的人中，托尔斯泰是先驱。他富于热情与想象，对人类充满悲悯与博爱，他不满于艺术与理论的纸上探讨，更以行动来指导实践和见证艺术，于是，这注定了一场关于信仰、爱与现实激烈冲突的磨难人生。

39、须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

40、克莱采奏鸣曲是80年代精神探索的代表性作品之它的主题是《安娜•卡列尼娜》中家庭与婚姻思想的延续与发展。小说通过主人公波兹内谢夫关于人生意义的探索告诉人们，爱与善是人类的终极目的，生命的意义在于同情欲作斗争。小说表现了晚年托尔斯泰思想的消极性。

41、这句话写出了作为思想家和艺术家的托尔斯泰的文学创作来自于他对社会生活、人间世态的观察、研究，同时他又用艺术巨笔把它们准确地表现出来。展示了时代的本质和要求。

42、《活尸》为一部戏剧，托尔斯泰根据一个真实的刑事案件构思完成。剧本通过主人公费佳·普罗塔索夫与妻子丽莎由婚变导致人生悲剧的情节，展示了一个本质上很优秀的俄国人被黑暗社会摧残，最终变成一个无用的“活尸”的可悲现实，同时也反映了托尔斯泰本人的伦理道德观。

43、80年代创作：剧本《黑暗的势力》(1886)、《教育的果实》(1891)，中篇小说《魔鬼》(1889)、《伊凡·伊里奇之死》1886)、《克莱采奏鸣曲》(1891)、《哈泽·穆拉特》(1886～1904)；短篇小说《舞会之后》(1903)，特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结。

44、运用比喻的修辞手法，生动形象的突出眉毛、鬈发、胡子的茂密，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生丰富的遐想。

45、1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。70年代末，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成《忏悔录》(1879一1882)。

46、⑵词语的精心选用。文中在进行肖像描写时使用的词语非常丰富，感情色彩鲜明，使文章形成了一种独特的语言风格。

47、(4)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。

48、这不是遁入历史，而是试图从历史上给贵族阶级寻找存在的价值，用以解答当时解放运动应由哪个阶级领导的问题。但由于长期的亲身体验和同人民的接近，他深深感到人民在民族历史上的作用，从而使小说成为一部波澜壮阔的人民战争的史诗。

49、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。

50、此时他未来的才华已露出端倪：他有想象力，常为自己想象的故事伤心落泪；他那从不休息的大脑总是努力去思索人们内心之所想；他早熟的观察力和记忆力；他锐利的目光，能在丧礼参加者的脸上看出他们是否真的悲痛。

51、“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用了什么手法？有什么作用？

52、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。

53、第一部分(①-⑤)：刻画托尔斯泰的外貌特征。

54、郁郁寡欢：郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

55、日本专家：大部分人戴口罩等于没有戴，实验结果震惊了！！！

56、大量的日记和书信，几乎占他的文学遗产的二分之一。日记是他朝夕反省和不断进行探索的心灵的纪录，也是锻炼写作、通过自身研究人的内心生活秘密的手段。象《昨天的故事》(1851)那样的早期作品，就是由日记扩充和艺术加工而成的。

57、“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？

58、第8段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。”这句话的深刻含义是什么？

59、(1)三作家茨威格(2)俄《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》俄国革命的镜子

60、      “托尔斯泰和高尔基都相信人性本善，人的心中有天国存在。文学作为人学，要努力表达真善美的一面，而不应该像陀思妥耶夫斯基那样去怀疑人性的黑暗，表现内心的痛苦。从这个角度看，俄国十九世纪批判现实主义文学与后来现代主义文学的差异就是在这里，前者的代表是托尔斯泰，继承者是高尔基；后者的代表自然是陀思妥耶夫斯基。”(这只是某一观点)

61、统编版八年级上册语文第3课《“ 飞天”凌空》知识点+图文解读+教学视频

62、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

63、       说它们是天赋的幸运，勿宁说是人于穷途末路里，仰赖于一种信仰和信念的追随，流放与挣扎中，凤凰涅槃后，人类自己赐予自己的唯一一条“生路”。说它是“生路”，其实是，它一早被命定，时时刻刻处于被死亡的狂暴撒野所挟持，被魔咒巧言降服的危险境地。

64、“五四”前后，托尔斯泰的作品大量被译成中文。抗战期间分别出版了郭沫若和周扬翻译的《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》，以及其他作品的译本。中华人民共和国成立以后，托尔斯泰的重要作品大多已翻译出版，而且根据原文翻译，不少名著都有几种不同的译本。

65、“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？

66、0“直到生命的最后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话有什么深刻含义？

67、(3)本文是用文字给人画肖像画,运笔在方寸之间,却洋洋洒洒,数千百言。在不算短小的篇幅里,作者又并非面面俱到,而是突出重点,大肆铺排,有时,某一局部,数十句、数百言精雕细刻,给读者留下深刻强烈的印象。之所以能尺水兴波,纵横捭阖,主要得益于比喻、夸张的妙用。比喻不是追求形似,而是追求神似;夸张更加突显出托尔斯泰的形貌特征。

68、(4)长相平平,普通平常，混在人堆里分辨不出来。

69、粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。

70、这段时间他继续分析自己的成长历程，写成《少年》和《青年》成为研究他思想成长的重要资料。并将自己的战争经历写成《塞瓦斯托波尔故事集》，发表之后很受欢迎，他开始在文学界小有名声，屠格涅夫和涅克拉索夫都对他抱有很高希望。

71、⑪入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论深刻。文中指目光锐利。 

72、九年级语文(上)第1-6课微课+知识点+同步练习

73、⑪入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论深刻。文中指目光锐利。 

74、⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。   

75、鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

76、真正的关心是不可能像电路插销一样随意插上拔下的；凡是关心别人命运的人，一定要失掉一些自己的自由。

77、今天，为大家带来八年级上册语文课文《列夫托尔斯泰》的作家(茨威格)！

78、经过长时间创作的《光在黑暗中发亮》(1911)反映作者在世界观转变后同家庭和社会的冲突，宣扬不抗恶，而剧情的发展又反驳了这种说教的无力，是他最矛盾的作品之一。

79、“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。”句中的“精神世界的最高处”和“最阴暗的灵魂深处”各指什么？

80、       比如说，我大胆推测，托尓斯泰、罗曼·罗兰和傳雷都是内心热情、生命富于激情、热爱理想的同类型人(因为罗曼·罗兰的巜约翰·克利斯朵夫》、《贝多芬传》、巜米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》等都塑造了艺术家热情激荡不屈于命运的人生，而傅雷翻译了它们并非纯属巧合吧？一些内在人格的一致决定了我们内心隐秘地亲近某些特定的人。另外，傅雷夫妇最后不堪红卫兵凌辱而自杀，不也是效忠于理想的典型吗？)。

81、从19世纪60年代起，托尔斯泰的作品开始在英、德等国翻译出版。19世纪70至80年代之交以《战争与和平》的法译本出版获得国际上第一流作家的声誉，成为当时欧美的“俄国热”的主要对象。

82、一个人命中的最大幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强时发现了自己人生科学研究的使命。

83、正是因为这双眼睛看社会太透彻，他才对所处的社会充满了失望，而他却无法从这种社会中解脱出来，从而缺少了属于自己的幸福。

84、      文学让我们寻获到这繁杂世界的秩序，以及人性的普遍规律及异趣。不同的是，它以美丽而纤巧的细枝末节，温润、曲折、优雅地抵达我们饥渴、张惶、幽深的内心，即便有时看是似风暴狂野的袭击。

85、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

86、命运即使对它最喜爱的宠儿也不是永远慷慨无度的。

87、颔首低眉：形容低着头，显得很谦卑恭顺的样子。

88、代表作有中篇小说《一个陌生女人的来信》和《象棋的故事》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》。

89、这几句话是对眼睛的描写，有丰富的含义，我们可以选择其中的一句话，再结合老师对托尔斯泰的介绍以及你自己的阅读积累来品读，看看在这双眼睛背后的托尔斯泰，有着怎样的内心世界。