为什么要设立教师节【精选92句】

为什么要设立教师节

1、如果教育是一个充分市场化的行业，一个合格的教师应该如何如何，学校更有发言权，而学校好不好，也只看培养出了什么样的人才。但我们的教育并不是这样，很多跟教育不相关的考核指标在引导老师的行为，公立学校有些其它模糊的职业潜规则。稍微正常点的人是很容易发现问题并离开，留下来的若不是有说不得的难处，很快也就美滋滋地融入集体，形成一种逆淘汰。

2、1983年3月，全国政协六届一次会议上，政协委员再次联名提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，同意恢复教师节。

3、首先是政府层面。虽然表面上都会搞些纪念活动，发表些鼓舞人心的讲话，但这多是画大饼式口惠，更加现实可感的是“教育部发教师节通知将严查违反师德行为”“教育部部署庆祝教师节工作，严禁违规收礼”，以及基层教育主管部门、学校领导对这些“师德”文件的解读和对老师们的训诫。这样一来，大家还有心思过节吗？(为什么要设立教师节)。

4、教师节定在什么日子最合适？政协委员们听取了很多建议。其中，冰心建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。

5、老师们其实并没有什么奢求，只希望真正得到政府和社会应有的尊重，真正获得一种职业的荣誉感，不要台面上搞个什么节日，受了许多不实之惠，内心还要承受着常人难以想象的压力和委屈！

6、教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

7、第三是福利层面。教师节的存在除便于敲打老师、给老师戴上一个个紧箍咒外，并没有为普通老师带来什么实际的好处，没有奖金，缺乏慰问，就连假都没得放，在如常繁重的工作中还要饱受来自各方的精神施压。对老师来说，这样的节日意义何在？(为什么要设立教师节)。

8、18年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。

9、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。扩展资料1985年9月10日，是新中国第一个教师节。1985年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。

10、其实，这并非我国第一次提出“教师节”的概念。据本报1985年1月16日1版《何东昌作关于建立“教师节”的说明》一文记载，新中国成立后，1951年教育部和全国教育工会领导人发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为“教师节”。但执行的结果是“教师节”实际上并不存在。

11、通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

12、中国第一套“教师节”邮票，即发行于1947年8月27日，这套邮票共4枚，图案内容为孔子像、孔子讲学的杏坛、孔子墓、孔府中大成殿。

13、1985年，全国人大常委会通过了议案，确定每年的9月10日为教师节。

14、每到教师节，学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展，却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况，在大部分家长看来，为了孩子不吃亏，少不了必要的“人情世故”；大部分老师在收礼与不收礼之间，也有各自的为难和坚持。

15、本文的题目叫做“教师节何时才能取消”。聪明如君，相信一定能理解笔者说的“取消教师节”绝不是说在国内当前环境下不要“教师节”了。如果教师生存的外在环境没有任何改变，连“教师节”这种形式上的纪念也没有了，那只会让情况变得更糟。我这里表达的只是一种愿景，那便是有一天国家和民众真正关注教育了，教师的地位、待遇等真正提高了，设立“教师节”的目的既达，它也就可以“功成身退”了。

16、但之所以我们会看到很多私立学校或者私立医院的问题，是因为这些私立机构并不是在公平的政策下生存的。光一个办学资质都可以把大部分的资本拦在门外，经营过程中一大堆不公平的政策。这些只有相关从业人员能明白，苦不堪言。

17、不要说十几年前了，即便是今天，认可这位老头的人在人群中至少九成以上。而我当年也是这90%里的一个。

18、教师节的设立，根本意义就在于让全国人民对于教师这个行业的贡献有充分的认识，把尊师重道这一传统观念明确化。

19、教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，台湾省为9月28日。

20、任何个体的能量都渺小，一个老师每年能影响到的学生就那么点，但这些人聚在一起就是整个中国教育当下现状。在更好的教育制度到来之前，一个教师的自我修养应该有哪些？

21、而将“世界预防自杀日”与“中国教师节”放在一起过，是否有点荒诞？

22、其中的含义很简单，每年的九月初是新生入学的日子，应该让学生一踏进校园，就养成一种尊师崇教的意识，让学生牢记教师的辛勤，崇尚教师的光荣。

23、有些人或许并不清楚，国内“教师节”的前身可以追溯到民国时期的“六六节”。它最初是由中央大学教育系教授邰爽秋、程其保和暨南大学教育学院院长谢循初倡导发起的民间节日，后来影响越来越大，最终得到民国政府的认可。这个节日设立的初衷便是“换起社会关注、教师团结、共谋救助”。“救助”一词很扎眼，却真实反映了教师在当时的生存困境：首先是薪水微薄，还常常发生欠薪事件，从小学到大学皆然；其次是在社会上不受尊重，很多人认为送孩子到学校读洋书是做新汉奸、卖国贼，会连累历代祖宗，鲁迅当年离家去江南水师学堂读书不就被认为是“走异路”吗？第三是缺乏职业保障，校长可以随意解聘老师，有人戏称“教师仿若走江湖”，邰爽秋在《教师节告同胞书》中更是一针见血地指出：“(教师)地位低微，直等佣雇，招之使来，挥之使去，司空见惯，不以为忤。”第四是没有进修机会，能力不足者就淘汰，能力较强者便被排以繁重课务，绝无学校培养、提升之说。想想这种处境，真的比普通劳工还不如！

24、庶民还能胜利吗——百年后的北大学子不该用“庶民”骂人

25、德国的教师节为每年的6月12日，各地开展尊师敬师活动。

26、之后到了1939年，民国政府决定将孔子诞辰日定为教师节，但是却没有推广开。

27、就算没有延续六六教师节，中国的学校从周朝创建以来，出现过无数的教育家，比如古代之孔子、现代之陶行知……如果以他们中之一的生日定为教师节，虽也有值得商榷之处，但好歹算是有薪火相传的意蕴。或者考证出第一所或某所学校创立的日期，也是可以当作教师节的由来。

28、这种教育体制下，整天充斥着跟教育无关的空话套话和一些优秀典型评选和报道。我们赞美老师，他们不是人，他们是园丁，他们是灵魂工程师，他们是蜡烛，他们是春蚕，他们燃烧了自己，他们挤出的是奶，他们的职业是如此神圣以至于需要特地设立一个节日。

29、较之封建时代，现在老师的处境虽然得到了较大的改变，但从周进的境遇中仍能看到许多当下的影子，比如老师的社会地位高吗？老师的生活体面吗？十年前火遍全国的电视剧《亮剑》，里面的赵刚为了唤醒昏迷中的李云龙，在病榻前有一段很长的独白，其中几句台词我至今印象深刻：“等全国解放了，你能干什么？你会干什么呀？就你这狗熊脾气，给人家看大门都没人要你。你……你还别不服气，我好歹还上过几天学，我还让你几个字，我就是再不济，我到小学当老师也比你小子强……”

30、到了1981年，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

31、无尽的恩情,永远铭记心中.每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师.

32、庆祝教师节的活动主要在各大中小学校举办，庆祝方式各地也大同小异。由于教师节既不是传统节日，也不是全民性的节日，所以它不像中秋节、端午节那样有多年传承下来的习俗。

33、北京日报社“人民教师奖”共设置名额40人，每人奖励300元，并颁发获奖证书和纪念品。据了解，该奖项评奖范围以本市城区、远近郊区中小学、幼教教师为主，包括师范学校、特殊教育和校外教育学校，优秀教职人员可以有适当比例。评选由各区、县教育部门推荐，市教育部门和本报组织评委会评定。

34、一般来说，一个节日的设立，都有历史渊源的，而9月10日并不具备这一点。笔者在查阅资料时看到，有关中国教师节的来历，最早出现在1931年。当时，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。

35、众所周知，9月10日其实只是中国的教师节，国际上并没有统一的教师节，而有趣的是，9月10日是世界预防自杀日。

36、之后，这个节日几经变迁，最最开始的6月6日到孔子诞辰的9月28日再到5月1日，直到1985年第六届全国人大常委会第九次会议之后才确定了9月10日为教师节。

37、新中国成立以后曾经恢复了6月6日为教师节，到了195年教育部和全国总工会商定把5月1日国际劳动节作为中国教师节。

38、话说到这里，在今天这样一个特殊的日子里，我们不得不提一位不普通的老师，一位能指引我们无产者前进方向的伟大导师：

39、9月9日是一个伟人的忌日，世界共知。当然，这位伟人也自称为一个“teacher”，既然如此，为何还非要在伟人忌日的第二天狂欢？

40、对于这位伟人的功过，每人都有自己的看法，但中国素来有着“死者为尊”的道德伦理传统，在斯人之逝的第二天就为中国教师欢度庆典，是否也太不厚道了？！

41、现行的9月10日教师节是从1985年开始实行的，也就是在毛主席逝世9周年后。但为什么将9月10日定为教师节呢？笔者在网上浏览了一些文章后还是不得其解。

42、教师节的意义就像最初邰爽秋、程其保等提倡的一样，旨在对教师职业的肯定，也是对教师的一种鼓励。

43、1986年9月10日，原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分。张磊设计，影写版。齿孔11度，背面刷胶。邮局全张枚数北京邮票厂印刷。

44、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师.

45、许多拉丁美洲国家也会根据自己的国家的历史，设立教师节，在巴西：教师节是每年的10月15日;墨西哥的教师节始于1917年的9月，由国家议会颁布5月15日为教师节，并于1918年首次庆祝。

46、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!

47、为此，1981年，17位政协委员联名提交提案，希望以设立教师节的方式，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。

48、尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。

49、目前国内通行的9月10日“教师节”源于1981年全国政协会议上十七位民主促进会成员的一份提案。作为主要发起人和撰稿人，方明先生在谈到这份提案的背景时也说，之所以倡议复建教师节，正是因为当时社会上对老师的认识仍停留在“文革”“臭老九”的层面，殴打教师的事件仍时有发生，尊师重教的风气远没有形成。(《教师节设立的前世今生》2016年第17期《中华儿女》)

50、捷克，斯洛伐克的教师节为每年的3月28日。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。

51、1985年1月，全国人大常委会通过了设立教师节的议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日成为新中国的第一个教师节。

52、成千上万种职业里为什么只有教师节，恐怕不是因为我们重视教育。

53、教师作为事业单位的工作人员，其利用工作便利，收受家长们的金钱或者礼品、礼品卡等“财产性利益”，为对方子女的学习、生活提供各种便利，数额较大，就涉嫌“非国家工作人员受贿罪”

54、1982年4月，一份“关于恢复‘教师节’的请示报告”送至中央书记处，报告中建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。

55、那么，教师节的设立是不是基于上述原因呢？答案是肯定的。关于这一点，通过爬梳史料可以找到有力证据。

56、所以看来不是人的问题，是整个领域的规则问题。另一个比较显著的例子就是电商，淘宝评价体系在教育国人更讲信誉方面至少敌得过几千年的道德教育。

57、公历9月10日，是我国的教师节。我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民d政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(农历孔子生日)。

58、所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。

59、今天很多相对市场化的领域本应该能让人去思考对比各领域的差异。但人们如今看到的私立学校和医院，不仅贵而且问题多多，所以他们并不认为在其他方面更好的商品和服务是市场所赐。他们会觉得这是社会发展的“自然而然”的结果，但私立学校和医院的种种问题却如此扎眼，媒体又特别爱放大一些问题，评论的倾向性一贯指向“唯利是图”，人们自然会认为一切都是市场化的错。这是我的一个理解，因为人们怎么想的我确实不知道。

60、不要觉得不可思议，把时间调回四十年前，每个乡村只有供销社的年代，也就是如今的随处可见的小卖部，你无法想象人们平日里要如何讨好供销社的负责人，只不过是希望下次买腌萝卜的时候能多给两块。

61、社会的发展离不开广大老师的知识传授，教师节的设立是对教师这个职业重要性的肯定，也是为了鼓舞教育岗位上勤勤恳恳的老师们。

62、d史类电影有其现实意义，不该被我们抛弃——二评《古田军号》

63、同样是政府层面监管师德问题，韩国为了避免老师收取家长礼物，教师节当天学校全部放假，并规定教师节前后家长不得进入学校。从政策和学生家长方面入手，而不是给老师下达各种禁令，这是另一种疏导的办法，体现的是对老师发自内心的尊重，有了政府的这种示范，民众自然会在潜移默化中增进对老师的信任和崇敬，如果仅仅是场面上高喊“尊师重教”，实际中却动辄以“严禁”“严查”“警告”等来对付老师，像大人训斥孩子一样，像狱警管教犯人一样，这是对老师最大的不尊重，也绝难营造出全社会尊重老师的氛围。

64、为繁荣中华民族教育事业，鼓励中小学、幼儿园教师热爱教育工作，积极参加教育体制改革，搞好基础教育，提高民族素质，多出人才，出好人才，1985年，北京日报社曾设立“人民教师奖”，以迎接我国第一个教师节。(1985年7月10日《北京日报》1版，《本报设立人民教师奖》)

65、韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起渡过欢愉的一天。

66、存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师.

67、1971年5月底，中共中央向各地下发了《毛主席会见美国友好人士斯诺谈话纪要》。毛主席通过与斯诺的谈话，第一次向外界透露了他对个人崇拜做法的反感和不满。毛主席批评说：“崇拜搞得过分了，搞许多形式主义。比如什么‘四个伟大’。”毛主席用英语说了“伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手”后，说了一个词：“讨嫌!”“总有一天要统统去掉，只剩下一个Teacher，就是教员。因为我历来是当教员的，现在还是当教员。其他的一概辞去。”

68、　　建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。

69、事实上，在当下的社会环境里，这些被雇佣的劳动者无论身处哪个行业都是一样的。在每个行业里，都有默默无闻、熬夜备课、不发工资的大多数人，也有手握资本、相互勾结、不给发工资的少部分人。真正能把大多数人团结起来的不是某个行业的共同利益，而是行业内同被压迫、被剥削的共同利益。普通教师、医生、公务员等底层知识分子跟无产者并没有本质区别，同样需要团结起来维护自己的权利。

70、诚然，由于教育行业的特殊性，整顿教师队伍、加强舆论监督是必要的措施，但不能动不动就用威吓、斥责、轻蔑、怀疑的态度。

71、教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。

72、教师节的设立是为了呼吁社会关注教师群体，提高教师的社会地位。对老师来说，有人来关心、关注自身的处境，帮自己想办法解决困难，这原本是件值得高兴的事情，但事实上教师节在这方面起到了多大的作用呢？不得不打个大大的问号。近些年来，每次节日前后喜讯不多，倒是会有很多给老师们添堵的事情。

73、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边--

74、　　确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

75、君不见，研究生、博士生导师被称作老板，还导致多起学生跳楼事件？

76、走笔至此，想起去年读到的一篇文章，叫做《日本没有教师节》(2016年第1期《中外文摘》)，说的是一位中国老师去日本进行学术交流时的见闻。文章提到，在日本，教育财政预算的约80%用于老师工资发放，所有老师都是政府公务员待遇，中小学教师不评职称，也没有区际、校际差异，一视同仁，穿学校制服乘地铁会有人主动让座，老师光顾商店会享有不同程度地折扣，老师购买车票有优先通道，在领取政府配给的物品时也是老师优先……这样的待遇，这样的环境，当老师还会是“最不济”的选择吗？还要“教师节”这样的劳什子干吗呢？就像温家宝说的：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”真希望在神州大地上也能早日看到这种景象。

77、具体的技能训练，比如算术或者外语，这些都是必须的。但教育的目的都是要落实到每个学习者身上，而学习说到底就是个发现的过程。所以，一个老师最重要的工作应该就是启蒙，引导学生去探求自己和这个世界。正如伟大的功夫大师李小龙所说：我无法教你什么，只能帮助你探求你自己，除此之外，别无他法。

78、新加坡的教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。

79、我们知道，一般来说，节日的设立除了表达对某人的景仰之情或对某事的庆祝之意，还有个重要的功能，那便是呼吁人们关注某种现象或某个弱势群体，比如说因为水资源越来越紧张而设立“世界水日”，因地球遭到的破坏越来越严重而设立的“世界地球日”，为关注和维护底层工人的权益而设立“劳动节”，为更好地保障儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活而设立“儿童节”，为了维护女性的平等地位和权益而设立“妇女节”，凡此种种，不一而足。有谁见过“总统日”“主席节”“部长节”之类的名头吗？没有。那是因为他们都属于强势的一方，主宰者国家和社会的走向，根本不需要通过这种方式来寻得关注和帮助。

80、票幅规格40毫米乘27毫米。发行量5969万枚。图案由黑板、讲台和献给老师的鲜花组成。票名、铭记和面值等文字设计在黑板的左上角，采用黄色与白色。

81、诚然，我们认同教师、医生、记者等行业对于社会发展的贡献。但同样，我们也不能忽视其他劳动者在这个社会中的贡献，劳动者都是一样在为整个社会发展贡献自己的劳动。各行各业是紧密相关的，也是密不可分的，厚此薄彼只会使劳动者内部出现分化。

82、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

83、　　建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。

84、咱们国家自古以来都号称“尊师重教”，但那都是表面文章，实际上教师的地位从来没有高过，证据也好找：古代的私塾先生有几个不是科举失意而借设帐授徒来糊口的！如今拔尖的学生有几个会选择师范专业！

85、就介绍到这里，再一次祝老师节日快乐，永远年轻!

86、1981年12月，时任中共中央书记处书记的习仲勋接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，了解到设立教师节的事，建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。

87、阿尔巴尼亚的教师节正好是3月7日，正好在母亲节的前一天。在教师节这天，阿尔巴尼亚放假一天。

88、他教会包括教师、医生、农民工等所有受压迫的劳动者一个道理：

89、没想到，最早要设立教师节的原因并不是现在说的最多的尊师重教的传统文化，而是要为了争取教师的合法权益！从这个角度看，那时候的教师节和五一国际劳动节和三八国际妇女节有着异曲同工之意。

90、就像1981年时提案所说，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

91、1983年，全国政协六届一次会议上，方明和中国民主促进会18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。