关于气象的谚语四年级上册【精选41句】

关于气象的谚语四年级上册

1、(设计意图：课件中播放潮来时的声音，将学生带入到情景之中，激发了学生学习课文的兴趣，调动起了学生的阅读期待。)

2、渡(  )  倦(  ) 坐(  )    

3、通过朗读和联系生活经历体验的方式来实现教学目的和突破教学重点

4、含近义词：见多识广 千辛万苦 胡言乱语 百依百顺 左邻右舍

5、本课主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，重点激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣和勇于创新的科学精神。

6、(设计意图：引导学生阅读其他作家对潮来临时的文字，不仅可以加深学生对课文内容的理解，还可以拓宽学生的阅读视野。)

7、(2)教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。

8、本课描写了豆荚的经历。重点是说明生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。

9、清早宝塔云，下午雨倾盆。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。东风下雨，西风晴。

10、(板书：从前　家乡　仿佛回到母亲的怀里  三年前　南京　仿佛和朋友对话  如今　海上 仿佛睡在母亲的怀里)

11、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。

12、归巢的鸟儿，尽管是倦了，            。

13、本课描写了精卫日日夜夜填海的事。重点是使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的不畏艰难，持之以恒的精神。

14、与战争有关的成语：  知己知彼  百战百胜 决战千里 声东击西  草木皆兵

15、七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计 千军万马 万紫千红

16、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘)；把(君山)比作(青螺)。

17、本课描写了钱塘大潮的壮美。重点是感受钱塘江大潮汹涌而来的壮观气势。

18、本课描写了“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，重点是体会课文中生动形象的描写。

19、(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。

20、视频：四年级上册课文3《现代诗二首》生字学习

21、渐渐地___________，我仿佛看见___________，我仿佛听见__________，我觉得_________________。

22、含寓言：纪昌学射扁鹊治病 亡羊补牢南辕北辙 守株待兔 揠苗助长

23、本次习作的内容写一写自己喜欢的一个好地方。重点是指导学生具体有序地写出自己推荐的地方和推荐理由。

24、师：同学们，听完这则新闻，能否用一两句话说说你的想法?   

25、奇妙：稀奇神妙;美妙。造句：弟弟的小脑袋瓜里有许多奇妙的想法。

26、“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么?

27、引导学生丰富想象，锻炼学生的语言表达能力。

28、四年级语文上册期末模拟试题及答案，给同学们练习！

29、结合图片引导学生体会作者观赏景物时的感受。

30、本课写的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。重点是了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。

31、反馈交流，教师及时引导、点拨。抓住以下要点，结合学生的生活经验，谈自己对词句独特的感悟。注意品读结合：

32、(2)教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。

33、通过多种形式的读，感悟在“我”被鹅追赶的经历中“我”

34、秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过(   )，看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在(   )听到(    )，看到了(   )，闻到了(     )。

35、　　石头蛋子腌咸菜——一言(盐)难尽(进)

36、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状

37、③落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

38、大风怕日落，久雨起风晴。东风不过晌，过晌翁翁响。

39、吴然，1945年生，云南宣武人。散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》《天使的花房》分获中国作家协会第五届全国优秀儿童图书奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。代表作品有《珍珠雨》《和花朵说悄悄话》《雪人胖胖》《太阳鸟》等。

40、同学们,你们喜欢听歌吗？今天老师给你们带来了一首优美动听的歌曲，我们一起来欣赏欣赏吧！(播放《月亮船》这首歌。边听边和老师一起感觉)怎么样，好听吗？