列夫托尔斯泰简介300字【精选90句】

列夫托尔斯泰简介300字

1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影．滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。他的面容没有一点儿光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话。无疑，这张脸平淡无奇障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；2这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。“像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗？”正因为如此，他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里，直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。(列夫托尔斯泰简介300字)。

2、我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊同时也感到一种不安和感激原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

3、设计意图：引导学生通过赏析文章段落，学习作者通过精确选材、多角度描写、精心选用词语、运用比喻和夸张等修辞生动地刻画人物的方法。

4、几乎被疑是扒手，说明他忙于教学而不修边幅，具有朴素、平易可亲的优良品格。

5、雨果：维克多-马里雨果，法国文学史上最伟大的作家之被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作品《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》泰戈尔：罗宾德拉纳特.泰戈尔，是一位印度诗人，也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

6、1853年，托尔斯泰读到屠格涅夫的《猎人笔记》，非常钦佩。1854年托尔斯泰被调往多瑙河战线，并参与克里米亚战争中的塞瓦斯托波尔围城战，体会到战争的残酷。

7、(如果一个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。列夫托尔斯泰)(列夫托尔斯泰简介300字)。

8、这是课文的第七自然段，常言道，眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界通过眼睛而充分表现出来。在这一段里，作者不仅运用了大量的比喻，有时比喻中有夸张，而且连续运用两组排比句式，描写托尔斯泰那“出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”。最后引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味。

9、毕业于理工大学。擅长雕塑和绘画，是多个艺术摇滚项目的负责人。音乐剧《温柔的女王》的作曲和编剧，该剧根据安徒生的童话故事《白雪王后》改编。伊利亚·阿韦尔布赫的冰上音乐剧《城市之光》和《卡门》的作曲。

10、宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。

11、(随便什么都比虚伪和欺骗好。列夫托尔斯泰)

12、阅读罗曼·罗兰的《托尔斯泰传》，看一看不同作家在为同一人立传时笔法有何不同，并且进一步深入了解托尔斯泰这位伟大的作家。

13、根据自己情况预习或学习其他的数学练习开学上交学习内容。(试卷或课课练之类)

14、自选曲目请自带电脑伴奏(电脑可播放格式)。

15、自主阅读英语短文20篇，制作英语阅读小档案。

16、如果学会从每一件事情里汲取对自己有价值的东西

17、⭕课件名称 | 优选系列课件|列夫托尔斯泰by陈默(部编版八年级上册课件)

18、《琉森》以作家旅游瑞士时的见闻为基础，揭露资产阶级的自私本性和资本主义同艺术相敌对的实质。但这里已出现否定资本主义文明的相对进步意义的倾向，他的批判又是从抽象的宗教、道德的真理出发，是托尔斯泰主义的最初表现。

19、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。

20、第一部分(第1-5段)，刻画托尔斯泰的外貌特征。

21、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。

22、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。

23、(认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。)

24、第三部分第一层：概述母亲对“我”的教育和影响。

25、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，后半部分却用大量笔墨着力赞美托尔斯泰的眼睛，为什么这样安排？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？

26、《上新了，故宫》、《跟我学》京剧欣赏入门系列节目、《百家讲坛》鲁迅系列、

27、女主人公，25到30岁。出身贵族，气质美丽高贵，优雅自信，是彼得堡社交界著名的美人。具有神秘疏离的气质，然而内心热情如火，具有反叛精神和不顾一切的勇气，是一个戏剧性、女性英雄主义角色。与渥伦斯基一见钟情，并义无反顾地投入自己渴望的爱情幸福当中。

28、揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。

29、托尔斯泰在世界观激变后，于1882年和1884年曾一再想离家出走。这种意图在他80至90年代的创作中颇多反映。在他生前的最后几年，他意识到农民的觉醒，因为自己和他们的思想情绪有距离而不免悲观失望；对自己的地主庄园生活方式不符合信念又很感不安。他的信徒托尔斯泰主义者和他的夫人之间的纠纷更使他深以为苦。

30、作者不仅抓住人物的外貌特征进行了细致的描绘，更是聚焦于托尔斯泰的眼睛，试图探寻并揭示托尔斯泰的灵魂和精神世界。文中有许多精彩的描写和议论性的语句。这些描写和议论，深刻地揭示出托尔斯泰内心的深邃和伟大，充分表达了作者对托尔斯泰灵魂、精神的赞美与崇敬之情。

31、永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿，从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者和创造者的气质。3从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。对他来说。穿这件大衣，还是那件大衣，戴这顶帽子，还是那顶帽子，都没什么不合适。一个人长着这么一张在俄罗斯随处可见的脸，既有可能在台上主持大臣会议，也有可能在酒肆同一帮酒徒鬼混；还有可能在市场上卖面包。带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。托尔斯泰做学生的时候，可能属于同龄人的混合体；当军官的时候．没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后，他的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。4要是你看到一张他赶着马车外出的照片，还有个白胡子随从与他并排坐着，你也许要动脑筋想上好一阵，才能判断手握缰绳的是马车夫，坐在一旁的是伯爵。再看另一张照片，是他在同一些农民交谈。你假如不明真相，根本就猜不出坐在老农中间的列夫是个有地位有钱财的人，他的门第和身份大大不同于格里高、伊凡、伊利亚、彼得等在场的所有人。他的面相完全没有特征，完全属于普通的俄罗斯人，因此，我们得把他称为普通人，而且此刻会产生这么一种感觉，即天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现。所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。 5

32、邮件标题格式：《安娜·卡列尼娜》+姓名+面试角色、合唱/舞蹈+面试城市

33、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

34、第1—4自然段层层铺陈，反复渲染托尔斯泰长相的丑陋平庸，第5自然段通过来访者的心理落差来突出托尔斯泰的矮小普通；第6自然段承接第5自然段写来访的客人心理由期待到失望，再由失望到惊奇，将读者的目光聚焦到托尔斯泰的眼睛上。；接下来几个自然段突出描写其目光犀利、蕴藏丰富情感，有全方位的观察力和锐利深刻的洞察力，还保持对自我的清醒认知与审视。

35、(人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰)

36、列夫托尔斯泰是俄国著名的作家，政治思想家，哲学家，他的作品被广泛传播，比如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

37、(解析)表现了居里夫妇对自己工作的热爱，对科学发展的极大热情。。

38、   下面是老师们为大家精心准备的作业，希望你们过一个愉快的、有规划的、有价值的暑假，还请孩子们认真完成哦！

39、1862年结婚后，创作了俄罗斯文学史上的巨著《战争与和平》(1859～1869)、《安娜·卡列尼娜》(1875～1877)。1879年经历了一次信仰危机后信奉和平主义，主张以勿抗恶的方式对社会进行改革。并否定自己以前的作品。因执着于自己的信念使家庭关系恶化，死于出奔途中。

40、《给自由主义者的信》 (英语，1898年)

41、代表作有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》列夫托尔斯泰：列夫.尼古拉耶维奇.托尔斯泰。

42、髭(zī)       髯(rán)       颊(jiá)       黝(yǒu)黑        绺(liǔ)

43、请父母根据孩子的内容并结合自己的想法，以信件或漫画，故事会等形式反馈给孩子。(注：开学后，请把两份作业装订在一起上交)

44、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上；乱蓬蓬的头发。

45、    70-5三名：考试卷弄懂弄会，错题抄写一遍；复习资料每单元听写词语抄写两遍；每天大声朗读一篇课文、朗读三遍(请家长监督)

46、(3)通过提取关键信息，合并各个段落中的相似内容，概括层次大意。

47、第一个“永远”写出了母亲对献身革命事业的儿子的思念；第二个“永远”表达了“我”对年迈母亲的牵挂与惦念。朴素的语言，字里行间流露出母子深情。

48、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。列夫托尔斯泰

49、自备舞蹈肢体片段。包括但不限于国标、芭蕾、玛祖卡舞、现代舞等各类舞种。

50、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：

51、《阿尔别特》(1857～1858)和《琉森》(1857)都是写艺术家的。前者的中心思想是“自由创作”问题，作品中宣称“美是人世间唯一无可置疑的幸福”，是作家一度醉心“为艺术而艺术”的观点的产物。

52、(段析)进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面部表情。

53、第8段，写托尔斯泰眼睛的威力，原来那粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。

54、演唱腔体运用自如，声音的控制力和表现力极强。

55、(应该多行善事，为了做一个幸福的人。列夫托尔斯泰名言)

56、我不久就离开母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。 9我念过私塾，光绪三十一年(1905)考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。10

57、(段析)写托尔斯泰的外貌令来访者失望。同时又是过渡段，自然过渡到下一段对托尔斯泰眼睛的描写。

58、 有芭蕾功底的专业舞者或院校毕业的专业舞蹈演员

59、(1)我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(摘自鲁迅的《故乡》)

60、 能驾驭不同的舞种，包括国标、芭蕾、玛祖卡舞、现代舞等

61、(幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。)

62、选取的曲风辨识度应明显、表达情绪反差饱满，包括但不限于一首舒缓、一首激昂、一首动感。

63、设计意图：作业导入，勾连上节课内容同时为新课讲解做准备。

64、(2项写在暑假作业记录表上，家长签字，开学交)

65、需要有年龄感的外形和年龄感的声音。不需要声乐训练。

66、(2)小组讨论，从结构上分析一下作者在前半部分极力描写托尔斯泰外貌平庸的作用。

67、设计意图：引导学生回忆所学内容，巩固知识。

68、本文以作者对藤野先生的感情和自己爱国的思想情怀为线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。因此，文章篇幅虽长却脉络分明，材料虽多却井然有序。

69、    70以下一名：苏教版五年级下册所有生字词3+2；背诵课文抄写一遍；考试错题抄写一遍。

70、幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。

71、(解析)“万岁”“欢呼”说明“他们”的精神已经麻木到令人震惊的程度，表现出作者极其沉痛的情感。

72、俄罗斯功勋演员，毕业于莫斯科舞蹈学校芭蕾舞专业以及俄罗斯戏剧学院舞蹈指导专业。曾在娜塔丽娅·萨茨音乐剧院指导《白雪王后》《小美人鱼》。担任莫斯科轻歌剧剧院中歌剧《弹跳》《冥界的俄耳甫斯》《简爱》和《舞女》的编舞指导。

73、早期(1851～1862)这是他的探索、实验和成长的时期。思想和艺术风格都在发展和变化，个别作品带有模仿的痕迹。他后来作品中的一些基调和特色也已初具雏型。托尔斯泰早在1847年起开始写日记，以后一直坚持到晚年。

74、本文是用文字给人画肖像画，运笔在方寸之间，却洋洋洒洒。在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，反复铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象。

75、(年会作品五)万紫千红总是春---------河南省第22届年会有感

76、(一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。列夫托尔斯泰)

77、托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。

78、    另外附上本学期期末成绩排名，大家可以找找自己在哪里。胜不骄，败不馁，汲取力量再次启航，取得更优异的成绩。

79、托尔斯泰其见解中的矛盾，不应该从现代的劳工运动以及当代社会主义的立场来评论《当然，像这样的评论是必要的，但是仅仅如此却不够充分》，而应该从被高压姿态的资本主义、大众的愈益贫困以及土地征收所逼，而不得不发出抗议之声，纯朴的家长制俄罗斯农民的立场，来评论其矛盾。

80、斯蒂芬·茨威格(StefanZweig，1828～1942年)，奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。

81、女，30到35岁。精致迷人的贵族。艳丽妖娆尖刻，莫斯科上流社会虚伪的代表。骨子里的风骚和冷漠，看不起人。

82、(聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。列夫托尔斯泰)

83、引用书信中内容，从侧面说明母亲老年时仍然热爱劳动。

84、音色特点是明亮、尖锐、质感饱满、音量较大。

85、(段析)以深情的笔调，写出母亲所给予的宝贵财富，在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响，感情真挚深沉，点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。

86、(要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。)

87、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。

88、设计意图：借助多样练习，进一步巩固所学知识，由阅读向写作进行知识迁移，并在练习中进行情感渗透。

89、擅长mixvoice唱法，中低声区的叙事演唱要凸显角色年龄质感。