更好造句二年级【精选43句】

更好造句二年级

1、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

2、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

3、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

4、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

5、　　阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

6、有的……有的……有的……     一……一……一……

7、唐·柳宗元《捕蛇者说》：”余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？“

8、我们举起酒杯互相祝福，祝福每一个人的明天会更好。

9、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。

10、10我们时代的年轻人，虽然不是驴推磨似的打发日子，如果我们今天不比昨天做得更好，也学得更多，生活就会失去意义。

11、__________爱吃__________。

12、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

13、听着外面那雨滴敲击窗沿的“哗哗嗒嗒”的声音，让我的心中非常宁静，可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声，有着好像要把什么“咬下来”的怒火。

14、这道题的解答，要是能举一个具体的例子来证明就更好了。

15、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

16、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

17、得意洋洋：  我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

18、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

19、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

20、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

21、对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。

22、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

23、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

24、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

25、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

26、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

27、他又通过自己不懈的努力，取得了更好的成绩。

28、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

29、没有比记忆中更好的风景，所以最好不要旧地重游。

30、181861477027-84668685

31、1知人善任，又具有容人之量，能接受别人正确地意见和建议，才能更好地驾驭人才、使用人才，取得成功。

32、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

33、更加更加属于排比句式，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

34、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

35、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

36、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

37、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

38、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

39、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

40、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

41、只有学好偏旁部首，我们才能更好地认识汉字。

42、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。