孟德斯鸠三种教育作文【精选43句】

孟德斯鸠三种教育作文

1、14)形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若

2、社会日趋复杂及其自身结构的多元性，使得年轻一代越来越早地陷入迷惑而不停地追问与思考，发现自己只是孤寂地生活着。其实，苦难也罢，甜蜜也罢，都来自外界，而坚毅却来自内部，来自一个人自身的努力，这驱使我们联合众多局部的力量，去平衡这个不平等的世界，让这个世界的秩序更为合理，更有公信力。更能让每个个体，包括动植物，获得益处。所以，社会用自身的缺陷与不足来教育人们追求更加自由、平等、博爱的社会。所以，纵使它曾经残酷地破坏了我们的乌托邦蓝图，但这一残酷又用它自身的另类美消弥了伤疤，描绘出更为合理的社会模式图。

3、维权法律问个够不是咱农民本来就傻只因咱知识缺乏“家底”不太厚“三下乡”活动似指路明灯导航咱农民致富未雨绸缪有疑问在此寻求解答幸福生活咱种田人齐欢奏走在新农村的田野上金秋十月，美丽而充实，漫步在新农村的田野上，映入眼帘的，是新农村建设带来的新气象。

4、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——(英)培根

5、5)现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

6、从呱呱落地的那一刻起，父母变便成为我们的导师。走路、吃饭、说话等最基本的习惯都在他们的谆谆教诲中，慢慢学会。父母是我们最温暖的港湾，他们总为我们撑起一遍蓝天。像老鹰保护自己的幼仔一样，为我们挡住危险、困难及一些不美好的食物，让我们在快乐的同时，不经暗自感叹世界的美好。

7、因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。我的大嗓门妈妈——我爱你。话题作文篇4已经记不清小时候去过多少次药店了，只记得，每当我生病时，就用小手牵着外婆，走到草药店。

8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超：《教授法》

9、我呼吁：我们的语文教育要更好地培养学生的理性思维!

10、若是忧虑就应抱希望。人生最大的幸福经常是希望、希望。谢林

11、写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，他是一个人文化素养。价值趋向。创造能力的综合体现。高考作文又有指挥棒的作用，高考作文关注学生的理性思维其意义就在这里!

12、这样,终有一天,我们会发现,社会教育即使冷酷,同样也是生命的最大的馈赠.

13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女(善始善终)(孟德斯鸠三种教育作文)。

14、居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前••••••伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

15、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？——《礼记·学记》

16、这篇文章的题前语是这样讲的：Loyaltyisavirtuethatisencouragedandrewardedineveryaspectofourlives.Weare,therefore,loyaltoourfamilies,ourteams,ourschools,andourcountries.Buttoooftenloyaltyisblind:byautomaticallyidentifyingourselveswithagroupandacceptingitsvaluesasourown,weavoidtakingresponsibilityforourownthoughtsandactions。

17、祖传千年的耕作方式正发生翻天覆地的变化，昔日老农们脸朝黄土背朝天，插秧、割稻都是手工劳作，真是一颗汗珠一粒米啊！看如今，农机已成为主力军。在插秧与收获的季节，各种插秧机、联合收割机齐上阵，效率翻了几翻，老农们弯了千年的腰啊终于挺直了！想从前，高低相间的田地上，只有牧力才能耕作，村民们每天“大呼窿”进出劳作，播种的是极单一的品种-水稻。

18、北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

19、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

20、9)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

21、父母教导我们要相信,信这个世界,信这个社会然而我们怀着一颗信任的心走入社会社会却告诉我们要猜疑,要戒备

22、卢梭：18世纪法国启蒙思想家。主要思想有：认为自由是天赋人权之同时认为自由是有限制的；进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证；教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。著作有《论人类不同等的起源和基础》《社会契约论》等。

23、我们该如何面对与适应这种截然不同的情形？无论从哪个方面去探讨，都无不警示着我们不能够坐以待毙和保持沉默保持沉默并非是未雨绸缪，而是饮鸠止渴，我们要保持积极乐观向上的心态，坚守自己的信念与理想，鼓起勇气面对挑战，接受社会风雨的洗礼！现在的我们，已不是在巢中等待喂养和接受呵护的雏鸟，而是即将展翅高飞的雄鹰。就让暴风雨和恶枭凶鸷来得更猛烈些吧！只有拥有钢铁的翅膀，才能让我们翱翔九天！以教育之名生存着在生产力高速发展的今天，几乎每个人的人生都被程式化了。

24、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

25、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

26、远在16世纪末，17世纪初，利玛窦在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，中国人缺少理性精神。凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中也说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力。是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。在新世纪的今天，为什么我们在理论上没有多少建树，我们在探讨钱学森之问，我不能不想到这样的问题。我们的高考作文要引导培养学生的理性思维!

27、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

28、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

29、社会日趋复杂及其自身结构的多元性，使得年轻一代越来越早地陷入迷惑而不停地追问与思考，发现自己只是孤寂地生活着。其实，苦难也罢，甜蜜也罢，都来自外界，而坚毅却来自内部，来自一个人自身的努力，这驱使我们联合众多局部的力量，去平衡这个不平等的世界，让这个世界的秩序更为合理，更有公信力。更能让每个个体，包括动植物，获得益处。所以，社会用自身的缺陷与不足来教育人们追求更加自由、平等、博爱的社会。所以，纵使它曾经残酷地破坏了我们的乌托邦蓝图，但这一残酷又用它自身的另类美消弥了伤疤，描绘出更为合理的社会模式图。

30、聪明人的心得知识，智慧人的耳求知识。--《旧·箴》名人高考作文10经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。——牡丹

31、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。塞涅卡

32、(法家是法治的死敌：立法为君，君主牢牢钳制刑狱，夷族连坐，宁枉勿纵)

33、不罪无辜——孔子修订的《尚书》有云：父子兄弟，罪不相及。

34、胡常尧曾就读于安徽省芜湖艺术学院美术专业，我是他的主导老师，他是一位品学兼优、业精于勤的好学生。常尧为人实在、好学、刻苦努力，成绩优秀。毕业后十几年来一直在文化部门从事美术专业，工作上他勤勤恳恳、踏踏实实，业务上孜孜追求，悟性甚好，其进不止，取得了可喜的成绩，是我省水彩界具有影响的中间力量。

35、不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)

36、坚信别人诚实，是本人正直的一个有力证据。——蒙田

37、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。弗洛伊德

38、一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄)

39、儿时，父母是我们不成熟心灵的保护伞，他们把种种黑暗挡住，而告诉我们许多美丽的童话，有王子公主，有英雄美女。上学后，教师是我们获得系统性认知的构建者，他们弃糟粕取精华，教给我们科学、艺术和哲学，教给我们爱因斯坦、孟德斯鸠。

40、当我们长大成人，作为一个独立的、满怀憧憬的社会新人，一趟这潭浑水时，社会把我们美好的梦想逐个击破。它告诉我们肮脏的现实，有官商勾结，有冷眼旁观，有许多已建立和将成形的潜规则。

41、这段话，用中国最通俗的讲法就是，少数服从多数，这些少数人会为自己的思想和行为负责任吗?当大多数人的思想和行为出现错误的时候。也就是矛盾，为什么存在少数服从多数的情况，这种现象是怎么产生?然后现在的人为什么喜欢随大流，而且当盲目地随从了大流而导致了错误后，这些人是不是会为自己的思想和行为付出代价。这篇文章说起来，其实真的很有写头，我个人觉得，不同的学生会写出不同的感受来。很美，很享受这样的文章。

42、守株待兔的人难以接受到这种经验，没有这样的经验，亦难以在社会上立足，成熟心智与钢铁意志是不能像在大树底下等撞死的兔子一样偶然地等出来，而是需要在不断地碰壁中锻炼出来。对于即将成人并走进社会的我们，现在便处在这种截然不同的分界点。