班主任之友投稿【精选55句】

班主任之友投稿

1、首选——www.bzrzy.cn在线投稿，栏目——专题：特色班级(中学)。

2、2020年《中国教师报·现代课堂周刊》征稿

3、两种投稿方式，请只选一种，推荐“在线投稿”，可查看流程及编辑建议。

4、名家：鲁迅杯、巴金杯、叶圣陶杯、冰心杯等等。

5、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。

6、时间：当代、现代、年度以及具体的年份等等；(班主任之友投稿)。

7、《班主任之友》在成长过程中，不断吸收营养，丰富完善自己。创刊初期开辟的主要栏目有：《经验谈》《教育科学讲坛》《班级活动》《班主任的十万个为什么》《班主任文摘》《教育家轶闻》《教育文艺长廊》《服务台》《班主任小词典》等栏目。

8、编辑每天处理稿件太多，请多多理解。按照流程操作的作者可以优先处理。

9、奖项和图书名字一定要拿得出手，一定要好听！

10、《班主任之友(小学版)》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀学术期刊，班主任之友(小学版)杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：42-1070/G国际刊号：1003-823X，国际刊号：38-2属于正规学术期刊。班主任之友(小学版)杂志社由湖北第二师范学院主办，本刊为月刊，创刊时间为2008年，出版地为湖北省武汉市。自创刊以来，班主任之友(小学版)编辑部严格遵守学术出版管理条例，努力办好刊物。班主任之友(小学版)杂志社可以用于正常评审职称、自主招生、考研保研、加分晋升，均有效！班主任之友(小学版)投稿期刊征稿论文发表都可以联系！省级，国家级，核心期刊版面费便宜审稿快，通过率高。(班主任之友投稿)。

11、来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠，篇幅在2500~6000字为宜，优质稿件字数可以不限制。

12、《中国教育报》《德育报》《新教师》长期征稿

13、看了本次的案例评析《良心罚单》让我想到了上个学期的一个故事——两份反思。先容我为大家讲讲这个故事吧：

14、2021年《新班主任》“心灵有约”栏目征稿启事(0630)

15、中午餐后，吴旻逸默默地把这样一张纸交到了我的讲台上，忙于批改作业的我当时从作业堆中抬头勉励道：“你现在是大队委员了，凡事更要以身作则，上课不能做其他的事，明白吗？”得到他肯定的点头之后，我又埋头批改了起来。为了引起家长的重视，我还特意拍了张照片，联络了吴旻逸的妈妈，告诉了她这件事，请她帮忙一同教育，到这里为止，我一直觉得自己将这件事处理得不错。

16、警惕所谓的“众筹出版”以及很多以出席活动、领奖为由头，收取费用的征文征稿活动，切勿白白交了学费，让别人发家致富不说，自己还成了别人眼中的笑话。

17、班级实际情况(所在地域、年龄段、班级层次等)与班级特色；

18、郭老师首先建议大家要打好基础，注重提升自我，积累德育素材，丰富专业表达以期总结学生发展的故事。

19、2021年《教师博览》《江西教育》征稿指南

20、次日一早，当同学们陆陆续续走进教室之后开始早读时，我在大家疑惑的眼神中示意大家暂停早读，将这件事原原本本地讲给全班同学听，投影了我们俩各自写的反思，我用最清楚的声音告诉所有孩子：第遇到什么事要及时交流沟通，以免产生误会！第我们“四叶草”中队人人平等，公平公正，相互尊重，相互理解，老师做错了事也会向同学道歉，也应受到惩罚！第我们都应当学会自我反思，古人云：吾日三省吾身。入睡之前，我们不妨回顾这一整天，我有没有做得不够好的事，有没有更好的方法去解决这些事？未来在我们班级，也将停止抄写五十遍这样的惩罚，真的做错了事，只要把自己的反思以及下次应当怎样做写清楚即可！

21、双减之下,学校、班级回归为孩子们学习生活的主要场所

22、投稿石沉大海是很正常的事情，关键在于你能否反思自己存在的问题，复盘每一次的失败和成功。(尤其是在作品上，一定要多下功夫，多阅读多修改！)

23、奖金一定要设置，而且要高！收费的事情，一个字都不要提(人性管理大师们文案的新变化)。

24、来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名，注明投稿字样。

25、群体：70后、80后、90后、00后等等；

26、邮箱投稿：bzrzyzxb@qq.com，邮件主题：毕业季(中学)

27、《班主任之友(小学版)》杂志属于专辑中的专题，欢迎作者参考投稿。

28、2020年5月20日，我和孩子们一同学习了统编语文教材四下年级的一篇阅读链接《挑山工》，在请同学们做批注，谈谈挑山工有何品质之际，我走下讲台巡视，突然发现吴旻逸同学在书上写满了数学公式——我很震惊：吴旻逸是我们年级出了名的学霸，平时严谨自律，上课可以说从不开小差，且在5月的大队委改选中，刚刚当选为大队部的电视台副台长，他怎么会这样做？我震惊之余又有些生气：吴旻逸刚刚当选为大队委员，就放松了对自己的要求了吗？这样怎么行！下了课之后，我把吴旻逸请到身边，严厉地对他说：请你反思自己的行为，放学之前写50遍“认真听讲，不乱涂乱画”交给我！吴旻逸同学张了张嘴，似乎想要辩解什么，最后他开口，说：“知道了潘老师。”

29、到底是怎样的“好手段”，让“大家们”沉迷？

30、《雪豆月读》(原《初中生学习》)面向全国师生征稿

31、2020年《未来导报》家教探索·交流版面约稿

32、回到案例《良心罚单》中作者在文末的那个追问：该如何培养学生自我反思的意识和能力，我谈谈自己的几点浅见：

33、名家：鲁迅杯、巴金杯、叶圣陶杯、冰心杯等等。

34、方法介绍类：忌大而全；叙事具体生动，方法详实有新意。

35、不管是征文，还是出版，人性管理大师们都会给你放足“饵料”，让你无法拒绝。

36、正该如此！我立刻走到书桌前，找出一张纸，认认真真地写下了五十遍“我要了解清楚情况”，当晚拍照发给吴旻逸爸爸，传达了我的歉意，并表示明天我还会与吴旻逸做一番交流，并对全班同学说明情况，做一次自我反思教育。

37、组织：通常以世界作家、华语作家、汉语作家、青少年作家、青年作家等为关键词设置协会、研究会名字。

38、邮箱：weiqiangtongzhi@1com

39、论文内容包含各学科各领域创新研究成果。论文要求word文档格式，一般要求电子文档。

40、我又仔细看了自己拍的那张图，可不是吗？我惊得跳了起来——课堂上，我只看到数学公式，就不问情由批评惩罚了吴旻逸，还自认为将这件事处理得很好，天啊！我都干了些什么啊！我顿时感到非常惭愧，接下来我该怎样做？思考之后，我决定：书写50遍“我要了解清楚情况”交给吴旻逸，向他道歉；以此为契机，明天早自修将这件事告诉全班同学，旨在让大家知道：我们“四叶草”中队是一个公平公正，人人平等的大集体，老师也有做错事情的时候，老师做错事也会自我反思，并对自己作出相应的惩罚，希望大家都能学会自我反思！

41、空间：中国、华语、华文(汉语)、中华以及全球等等；

42、 潘钰颖老师最近可说是喜事连连，刚刚在11月中旬的杭州市小学地方课程教学评比中喜获一等奖，《两份反思》一文又发表在《班主任之友》杂志上，上周作为凌霄花班主任工作室的代表之一与兰溪振兴小学的骨干老师们进行班主任经验分享，这既是强大团队的助力，更是她个人努力的成果。潘老师是我们胜利凌霄花班主任工作室的骨干成员，在开展班级活动与撰写读书笔记，各类课例、论文中均非常积极，对工作室的年轻班主任们起到了一个较好地示范引领作用。祝愿她未来也能继续在班主任工作中找到更多快乐，收获更多美好！

43、《班主任之友》(当时的名称为《班主任》)由原湖北教育学院教育管理系主办，于1984年11月出版试刊第1期，1985年1月出版试刊第2期。

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45、进入90年代后，开设的主要栏目有：《热点透视》《专论》《探索》《管理方略》《争鸣》《班主任手记》《主题班队会》《心理天地》《调查报告》《实验园地》《教坛群英》《文艺长廊》《稿林折枝》《域外传真》《信息广场》《轻松驿站》《编读往来》等。

46、教育写作投稿——《新班主任》《班主任》《滁州日报·教育版》征稿

47、第二版块“教之行”下设《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》《教育之镜》《言为心声》《诗化教育》《教育人生》栏目。

48、在线投稿：www.bzrzy.cn点击在线投稿，选择“毕业季(中学)”栏目

49、延伸思考：“特殊行为问题儿童”的存在确实给班级管理、学生教育甚至家校关系带来了现实的巨大挑战，如何维持正常有序的教育环境？如何平衡“特殊儿童”与其他同学的关系？如何建立一个有利于所有学生成长的班级生态？

50、2020年《小学语文教学》会刊版新增栏目及征稿启事    

51、特色班级概念：什么样的班级算得上特色班级？

52、2021年《教师博览》(中旬刊)“大夏书系杯教育之可能”有奖征文启事(10月1日截稿)

53、相关活动图片，单独打包，发送至starofhx@qq.com。

54、投稿石沉大海是很正常的事情，关键在于你能否反思自己存在的问题，复盘每一次的失败和成功。(尤其是在作品上，一定要多下功夫，多阅读多修改！)