犹如怎么造句四年级短句子【精选60句】

犹如怎么造句四年级短句子

1、洛(luò)　　乾(qián)　焉(yān)　

2、日积月累：《雨中的树林》把雨中的树林比作是一个童话的世界。

3、她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。

4、　　如何分析诗歌的情感是一个常考的知识点。常见的考查形式:①问答。②赏析。　　

5、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。

6、　(21)带有反义词的成语：生离死别　一无所有　前因后果　天昏地暗

7、“提醒”什么意思，文中的“提醒”是指什么？

8、女孩红扑扑的脸蛋犹如一个熟透了的苹果，让人忍不住想要咬上一口。

9、带有比喻、拟人、象征等手法的重点句子以填空、仿写、问答等形式考查。

10、写一个只会笑的小木偶在生活中遇到的种种不公正待遇的故事，告诉我们：人必须学会多种本领，仅靠一种本领是不行的。

11、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

12、佩戴军刀　接受教育　学习美德　举行婚礼　宣布喜讯　托着披纱　忍受苦痛　抚弄头发　恢复原形　刺进心脏　迸发红光

13、体会互相关爱带来的快乐和幸福，了解发生在身边的动人故事；学着关心、帮助他人。

14、山山水水处处明明秀秀　晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山　曲曲环环路　丁丁冬冬泉　高高下下树

15、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)

16、(4) 山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。

17、《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。

18、2件事，从中看出叶老对文一丝不苟，对人平易近人。

19、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

20、①AABB式词语:闪闪烁烁　甜甜蜜蜜　如雾如烟

21、欣喜若狂~欣喜万分　普通~一般　灵敏~灵巧

22、旅行~旅游　可怜巴巴~可怜兮兮　洋溢~充满

23、睁得圆圆的　变得凶恶可怕　疼得直咧嘴　气得暴跳起来　高兴得叫起来　吃得极有滋味　吃得十分专心

24、体会到快乐应当与大家分享；体会到机遇别人帮助，自己也会感到幸福。

25、　　　　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

26、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

27、文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。

28、①ABAC式词语:无忧无虑　细声细气　没完没了

29、③量词:一片浅蓝　一道红霞　一片亮光　一道金边　一只小船　一团漆黑　一块地方　一条黄龙

30、虑(lǜ)　屏(bǐng)　蹭(cèng)　稿(gǎo)　腔(qiāng)

31、 读课文，了解周恩来读书的目的，知道“崛起”的意思，重点理解“灯红酒绿、耀武扬威”重点复习“振、嚷、范”

32、浏览课文，说课文大意，了解母鸡又是怎样的。

33、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

34、卒(zú)　剖(pōu)　屡(lǚ)　混(hùn)　械(xiè)

35、任性表现在一次次赶走了孩子们，巨人的冷酷表现在一次次训斥孩子们。他想独享花园的一切，结果却是得到寒冷和荒凉。那么唤来春天的只有怎样的心？ 后来巨人感到无比的幸福

36、发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

37、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

38、凶猛的霸王龙　轻灵的鸽子　五彩斑斓的孔雀　凌空翱翔的鸟儿　形态各异的家族　美丽的羽毛　崭新的天地　新奇的特性　灵敏的技术　深刻的变化　快乐地飞舞　飒飒地响　小心地划动　快活地叫　热辣辣地照射　闪闪地发出　前俯后仰地挣扎　慢慢地腐烂

39、(4) 日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。

40、柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

41、小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。

42、类似的词语:一清二白　成千上万　百发百中　横七竖八

43、晋(jìn)　囊(nāng)　栓(shuān)　劫(jié)　扒(bā)

44、恭:下边偏旁不是“小”,竖钩右边是两个“丶”。

45、宽阔　笼罩　薄雾　沸腾　奔腾　依旧　恢复　灿烂　竹竿　规律　缝隙　

46、　　她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。

47、在成长的故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。

48、疏(shū)　附(fù)　捣(dǎo)　谐(xié)

49、女孩红扑扑的脸蛋犹如一个熟透了的苹果，让人忍不住想要咬上一口。

50、她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。

51、(6) 这栋百层大楼，在这一地区犹如鹤立鸡群。

52、老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

53、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。

54、(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

55、这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。

56、这句话表现了黄继光顽强战斗,宁愿牺牲自己,也要完成任务的大无畏的英雄气概。

57、　　　　　好雨知时节，当春乃发生。　　　　　　　杜　甫　　　《春夜喜雨》

58、大潮来之前，钱塘江将面很平静，观潮的人们急切地昂首东望。大潮终于来了，开始只是一条白线；近些，只见白浪翻滚；浪潮越来越近，气势磅礴，浩浩荡荡地飞奔而来。

59、《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。