成绩报告单家长意见【精选58句】

成绩报告单家长意见

1、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

2、作为家长，我们非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。(成绩报告单家长意见)。

3、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。素质报告书家长评语我的孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

4、梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。

5、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

6、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。(成绩报告单家长意见)。

7、填写家长意见时，要向老师表示感谢，当孩子成绩不好时，更需要家长向老师的劳动表示感谢，因为孩子成绩不好时，老师所花费的心血将会更多。

8、你好老师。首先，感谢您对孩子的教育，使他变得更聪明，更明智。孩子的成长离不开老师的教育。老师在孩子的心中具有神圣的地位。我希望老师严格管教孩子，使他们变得更好。我希望孩子们将来会更加出色，并感谢老师们的辛勤工作。当然，我们作为父母会与老师们紧密合作！

9、你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

10、5)希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。

11、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

12、缪华良还说，自己上任一年间，一到期末考试，总见教师、家长、学生将分数热传于各个场合，比较着谁多一分谁少一分。因此，学校在2017学年定下了这一条铁规矩——任何一位老师不得将分数告诉学生及家长，也不能在校内相互公布，分数只是对学生等第评价的一种参考与转换方式。“不会因为家长的投诉而改变，取消分数这一条会一直坚定地走下去。”缪华良说。

13、xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的`观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

14、“最紧张老师的评语”，网友晒20年前”成绩单“，8090后集体怀旧

15、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。学生成绩单家长评语模板6希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

16、看似简单的一张表格却大有“文章”。学校对所有表格的所有选项逐一做了分析。分析下来，丢分最多的3项是——

17、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师，请保留此标记孩子的动向!

18、“没想到会不合格，惶恐至极。”小初的爸爸感慨道，看完成绩报告单后，内心真的很震撼，也很愧疚。此时，小初的爸爸才意识到，自己在与孩子相处时是一个“不称职”的爸爸。

19、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

20、下面列举一附有“团队奖状+魅力靓照+个人寄语”，有兴趣的请耐心读到最后一张，在留言区发表看法，给我们这个团队无限助力，“朕”们自当上承天命、下顺民意，为今后的教育教学开拓新径。

21、“起初，学校是想通过这样的一种形式，促进亲子间的沟通和交流，有的时候孩子有孩子的想法，家长有家长的立场，如何趋同，需要沟通的。用这样的方式，促进家长的反思，努力朝‘漫学园’好家长的方向去努力。”

22、“爸爸妈妈什么时候当着你的面吵过架？”小媛妈妈问道。

23、从生活上多照顾。吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果。水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量。校内进行杀虫消毒。老师不要拖堂。课间要保证孩子休息。中午不能剥夺孩子的休息时间。课间、中午让学生放松。用眼卫生。注意学生的书写姿势。增加学生运动量。穿校服。天热了饮水保证供应不能断水。

24、民国33年(1944)，顾贶予被中共苏中区d委表彰为苏中教育界坚持抗战的“八老”之一。1949年2月，南通城解放，顾贶予被任命为江苏省南通中学(时称南通市立中学)解放后的第一任校长(任期至1955年5月)，并先后任苏北人民行政公署监察委员会委员，南通市首届人民代表、南通市人民政治协商会议副主席等职。顾贶予任语文、文学教师，对古典文学极有研究，并喜作诗文。他教学严谨，深受学生爱戴。著有《文集稿》4卷，可惜于抗日反“扫荡”中遗失。现尚存《幻公遗稿》《幻公杂稿》手稿4册。

25、事情发生在浙江杭州。学期终结，暑期将至，杭州各中小学也开始举行休业式，并发放学期成绩单。而杭州凤凰小学则收到一条投诉：不是因为试卷太难，而是这所学校选择不公布学生的期末分数。

26、谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

27、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

28、这些20年前的成绩报告单也引发了8090后的集体怀旧，有人感慨时间过得太快，这些成绩报告单记录了自己最珍贵的童年，也有人笑言作为一个学渣，成绩报告单是自己童年的恶梦，每回发成绩单，都会紧张到心脏狂跳。

29、在我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信、勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

30、学生成绩报告册家长评语怎么写呢?相信这个问题一直困扰着众多家长。以下是我搜集整理的学生成绩报告册家长评语怎么写，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

31、每学期末小学低段多采用实践性评价，不组织纸笔考试；中高段可按分项等级评价的思路进行一次纸笔考试，并结合必要的实践性评价。

32、回复(核酸)获取东阳新冠病毒核酸检测机构名单

33、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

34、这次小考成绩相对上次来说有一点进步，特别是语文作文水平提高了，希望孩子再接再厉，有劳老师费心教育孩子，在学校里帮助他弄懂不会的问题，也请老师多多关注孩子，我会配合老师改掉他的坏习惯。

35、日前，浙江省教育厅公开征求《关于小学生综合评价改革的指导意见(征求意见稿)》意见。

36、对此，小涵的妈妈分析，小涵的爸爸在家里不善于表达，保持“绝对权威”的状态，孩子有什么事情绝对是第一时间找妈妈。让小涵妈妈印象深刻的是，孩子在一二年级的时候，常常会问：“爸爸是不是不爱我？”

37、家长签名：xx日期：学生成绩单家长评语模板2多说一些鼓励孩子的话

38、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样！

39、今年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2001名受访者进行的一项调查显示，4%的受访者身边仍有公开学生成绩排名的小学和初中，7%的受访者认为公开排名会让学生觉得分数和名次最重要。5%的受访者希望不排名，仅将成绩告知学生本人和家长。2%的受访者希望老师树立坚决不排名意识，做好考试后续工作。

40、你的成绩在班级里也算是中上游，不过你们班在整个年级中是什么位置，你的年级排名又是多少?当然了，排名不是最重要的，重要的是你是否真正努力去学了，如果答案是肯定的，你尽可以实话实说，这次成绩不理想，也许只是学习方法不太合适，改正方法之后，成绩突飞猛进指日可待。自评，你就客观评价一下自己平时的表现学习态度等，再定一下下次考试的目标即可。

41、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

42、“当我犯错时，不讽刺挖苦，不随意打骂，能和我讲道理，让我真正地看清自己的问题，帮助我改正。”还是有1%的爸爸做得“不好”，1%的妈妈也是“不好”。

43、也正因如此，这本小小的成绩报告单是很多学生的“恶梦”，一旦没有考好，迎接自己的将是父母的一顿暴揍，更重要的是新年也甭想过好，毕竟在那个时代，亲戚之间打招呼必定会问候孩子的成绩……

44、到新的环境能迅速适应；本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。小学成绩单家长评语篇在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

45、感谢老师的教育，孩子能取得今天的成绩，与老师的栽培有很大的关系，作为家长，很多方面我做的还不够，我会好好配合老师，严格要求孩子，让孩子成为一个有用的人

46、首先感谢老师对孩子的教育，让他变得更加的聪明和懂事，孩子的成长离不开老师和父母的关爱，老师在孩子的心里具有非常神圣的地位，希望老师对今后对孩子严加管教，使之变得更优秀，我们家长也会密切配合老师，鼎力支持老师。

47、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师。

48、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

49、我们是两节美术课上完成，不浪费我课余生活，不增加我课外负担。

50、校长的霸气回应虽然赢得众多掌声，但是否真的解决了实际问题却不得而知。一方面是孩子的心理诉求和多元评价机制的要求，另一方面是真实的应试压力和未来成长的必经之路，如何平衡二者，也成了不少学校、教师和家长需要面对的新问题。

51、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的.渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

52、从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.

53、一个学期已经结束了，看见孩子在老师的辛苦培育下，进步了许多，做家长的感到很欣慰。孩子的英语成绩令我比较满意，不过在语文上要多加强学习。一分耕耘一分收获，一份辛苦一份甜。希望孩子能够在未来的道路上再接再厉！

54、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

55、这份成绩报告单为16开，左右对折。右侧为告家长书，文字繁体竖排，自上而下，自右至左，并贴有学生袁一鹏照片，照片、校长、副校长三处均加盖印章。左侧为“南通中学一九五○年度第一学期学生成绩报告单”，并加盖“南通中学之印”正方形印章；成绩报告单除“班主任教导部意见”为竖排自右向左外，其余都是横排，“学号”“姓名”“分数”“班主任教导部意见”等栏目均为手写。具体内容如下：

56、艺术素养。主要考查学生音乐与美术课程的修习情况以及学生在艺术表现、艺术创造、艺术运用等方面的能力。技能特长包括舞蹈、器乐、声乐、美术等方面。

57、多说一些鼓励孩子的话。成绩优秀的孩子写下这次很好希望保持等，成绩一般的写继续努力希望下次考得更出色等成绩不好的更要鼓励了：这次没考好希望找出原因好好学习，下次考出的成绩有所提高等都„我也是新老师见笑了。希望你喜欢!