摘抄好词好句的好处【精选90句】

摘抄好词好句的好处

1、  一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一 朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。(摘抄好词好句的好处)。

2、　　春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

3、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

4、例句6：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”

5、赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”

6、　　太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

7、(4)萍：听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。冲：您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。(曹禺《雷雨》)

8、　　花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。(摘抄好词好句的好处)。

9、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

10、第二个方面，就是注意留心观察。写作文，不是在屋子里憋出来的，而是要到实际生活中去观察、去体验。因为，生活是写作的源泉嘛！有些人，他是出去“观察”了，可是他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲，根本没有要点、细节。所以，在观察时要留心，要仔细，才能写出与众不同的好作文。记得外出时，爸爸经常会指这指那，问这问那，以引起我的注意与思考。

11、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一-闪一闪的，可爱极了。

12、那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。

13、　　时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。

14、表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

15、记问题：由于自身水平的局限，有时候在读书的过程中，难免会有一些看不懂的地方，这时候就可以用笔记录下来，或者把不明白的这一页折起来，看完这本书之后，看看通过上下文能不能帮助理解？如果不能的话，可以通过查资料，或者是向父母、老师求教的方式，去搞明白这些问题。

16、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。

17、休息片刻，  继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，  右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡, 犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

18、漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是霜叶红于二月花。

19、这时候，很多家长都会有这样的疑问：我家孩子不是不爱看书，而是不爱摘抄做笔记，强制性要求又怕损坏孩子的阅读兴趣，那读书到底要不要做摘抄？

20、　　远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

21、　　作者：海伦·凯勒(Helen keller)，美国盲聋女作家、教育家。

22、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。

23、(3)她(玛蒂尔德)也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。(莫泊桑《项链》)

24、要写好文章，在于要有好素材，而材料却来源于积累，来源于生活，来源于有心，更多的是来源于熟记。书要装到自己脑子里，变成自己的精华才算数。写作技巧也只有在熟记下才能感悟，才能如行云流水。小学教材中要求的必背内容必须让学生熟读成诵。

25、　　我希望可敬的读者能原谅我说这些琐碎的事。在没有头脑的俗人看来，这类事也许显得无关紧要，但它们无疑能帮助哲学家丰富想象，扩大其思想和想象的范围，无论是对于社会还是个人都有好处。

26、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。

27、七零八落:零零散散不集中。形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

28、春风助肠断，吹落白衣裳。张祜(胡渭州)。关于阅读笔记和写作材料、好词佳句的积累作文，是语文综合水平的体现。但是，对于好多同学(其实包括原来的我)来说，总觉得作文很深奥，不好写。其实不然，我觉得，要写好作文，只要注意下面这几点，并持之以恒，经常练习写作，写出一手好作文也是不难的。

29、第就是词语积累。作文，要有佳词妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如没有佳词妙句，无论这件事情多么精彩，你写出来的文章也是平淡无味，怎么能够吸引人，让人去欣赏呢？你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中，我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。

30、万家灯火：家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

31、早上推开房，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

32、表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化

33、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

34、　　感受——在那个年代，人的生命既是自己的也是国家的，为了国家而牺牲自己的生命是一种光荣。人活着最重要的生命完好无缺，我们可以让自己的生命变得更有价值，不要虚度年华而悔恨，也不要碌碌无为而羞耻，最重要的价值就是能为了人类的解放贡献出自己的年华！

35、教材里每单元的《日积月累》中，有丰富多彩的内容，如成语、对联、谚语、名人名言、歇后语、绕口令、儿歌、古诗等，语文教材和课外书籍中也有许多妙辞佳句，都是学生很好的积累材料。

36、把自己积累的好词佳句分类摘抄到相应的板块中，以便于自己在习作中查阅。从课本中挖掘积累的素材。

37、风吹入帘里，惟有惹衣香。王维(菩提寺禁口号又示裴迪)安得舍罗网，拂衣辞世喧。

38、十面埋伏：是设伏兵于十面以围歼敌军。楚汉相争时期，汉王刘邦重用淮阴人韩信，先后活捉魏王豹、赵王歇、燕王臧荼、齐王田广。他被刘邦封为齐王后率30万大军和彭越的军队会师，把项羽围困在垓下(今安徽省宿州市灵璧县东南)，他采取十面埋伏的战术，逼使项羽在乌江自刎，取得决定性的胜利。

39、　　饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。

40、　　太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

41、　　1那里旳天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过旳蓝宝石一样。

42、口头语言是书面语言发展的先导。口头语言有了良好的发展，书面语言的发展才有坚实的基础。没有口语训练的基础，将会出现“教师出文题，学生抓头皮，文章写不出，成为苦差事”的现象。

43、四分五裂:四分五裂形容不完整，不集中，不团结，不统一。

44、　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

45、　　月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

46、　　坚韧不拔 知难而进 无可奈何 劫后逢生 自食其力

47、　　我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。

48、把阅读中遇到的优美的语言、生动的事例、深刻的哲理记录下来。一定要写出自己的总结和创造的句子。随着时间的推移，你所记得东西多了。之后、要学会整理，重新找个大一点的笔记本按照人物、故事、风景、观点四个方面分类整理。

49、表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、健步如飞

50、摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

51、　　内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

52、　　儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么？

53、　　太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

54、　　我立刻兴奋起来，不管三七甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

55、　　我来到秋天的树林里。啊！地上落满了树叶，有红的黄的绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上有落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转旋转。

56、五体投地:语，两手、两膝和头一起着地。是古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。

57、　　一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

58、“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”

59、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

60、让学生读书时画出“表达优美的句子”，在“采蜜本、拾贝本”记录这些句子；在作文中圈出“好词好句，写下表扬的话；给学生推荐“写人记事一百句”“写景状物常用好词”等相关文章……

61、　　如鱼得水、势如破竹、绿水青山、叶公好龙、三三两两、秋风送爽、铺天盖地、秋月春风、微乎其微、浑浑噩噩、孜孜不倦、青面獠牙、面目可憎、杏脸桃腮、井井有条、波涛汹涌

62、模仿文中的优美的表达方式仿写句子。例如，《荷叶圆圆》一文中有这样精彩的句子：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”；小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”；小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”；小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”可以引导学生仿创：__说：“荷叶是我的__。”

63、其次，平时无聊就看看自己的摘抄本。多看看自己摘抄的好词好句，这样就渐渐把好词好句都变成自己的。留在自己脑子里。

64、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

65、第三嘛，就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道，也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空，我就会到书店看看各种各样的课外书。当然，不是只看就能写出完美无缺的作文的，关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”，这样在写作文时，才能做到随心所欲、挥笔自如。

66、上例中的“缓慢”这个词用得不太准确，不算好词。后来收入《巴金选集》时，改成了“微弱”。这个修改过程就是“避免负偏离”，或者说避免使用劣词。

67、模仿文中的优美的表达方式仿写句子。例如，《荷叶圆圆》一文中有这样精彩的句子：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”；小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”；小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”；小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”可以引导学生仿创：__说：“荷叶是我的__。”

68、以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。例句11：海终于愤怒了。

69、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是--片绿景象，就像一幅水彩画。

70、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。

71、拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果排比：作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。

72、归定学生每人至少有两本课外书，主要是包括作文选，并给他们一定的阅读时间，同时还可以让他们互换阅读。在阅读中发现好词佳句，就及时积累起来。

73、  当我们还在流连刚才的西湖风光，导游已经带着我们穿过一个圆门，来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏，一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

74、　　金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

75、上例前句把车队比喻成一条河，后面用“流”就跟情境切合，如果换成“行驶”，效果就相对差一些。

76、　　天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰

77、(带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)

78、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

79、另外，抄写也可以不是一看到好句就立刻拿笔抄下来，先把有好句的那一页折起来，用笔在书本上划上波浪线，然后继续往后看书，抄写可以在看完书本之后再进行，这样既不会打断阅读的心流，也可以积累一些优秀的语句。

80、　　山青水秀、绝无仅有、气贯长虹、黄菊吐艳、北雁南飞、虎背熊腰、乌溜溜的、气色红润、九牛一毛、秋月春花、春深似海、循循善诱、青海青山、凤毛麟角、秋风红叶、巍然屹立

81、　　1常说“珍惜时间珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人旳一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义旳地方，让生命中旳每一分每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。

82、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?

83、邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。

84、从孩子的角度来说，孩子会觉得边看边摘抄会打断他们看书的思路，从而影响他们看书的乐趣。如果从读书的乐趣这个角度来讲的话，孩子的想法听起来好像有点道理。

85、四面楚歌:比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

86、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

87、　　那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

88、　　千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

89、作家手中的妙笔生花，为我们留下了很多优美精典的语句。有描写动物的敏捷机智，如写翠鸟，“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。