优秀教师名言【精选100句】

优秀教师名言

1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

3、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！(优秀教师名言)。

4、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

5、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聘。郯子之陡，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先之后，术业有专攻，如是而已。

6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

8、　　每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

9、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

10、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

11、教师是一个神圣的职业，教师的一言一行都影响着一个祖国未来，教师需要谨言慎行，下面是小编为大家整理的关于教师的经典名言名句，希望对大家会有所帮助！

12、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

13、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

14、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。(优秀教师名言)。

15、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

19、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

21、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

23、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石—泰戈尔。

24、教师要有激情，用这种激情去点燃学生学习的热情，让学生真正体验到学习过程给学生带来的快乐。只要学生能轻松愉快的享受学习过程，那么就会激发学生的巨大潜能。

25、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

26、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

28、(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

31、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

33、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

34、——爱因斯坦教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。­——苏霍姆林斯基教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

37、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

39、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

40、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基

43、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

44、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

46、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

48、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

50、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

51、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

52、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

53、　　在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

54、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句

55、Loveisthesoulofeducation,onlyintotheeducationofloveisthetrueeducation.

56、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

57、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

58、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

59、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

60、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

61、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。

62、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

63、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

64、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

65、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

66、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

67、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

68、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

69、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

70、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

71、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

72、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

73、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

74、Bettertophysicallypullfacescriticismeducation.

75、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

76、　　享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

77、　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

78、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

79、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

80、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

81、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

82、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

83、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

84、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

85、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

86、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

87、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

88、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

89、　　一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

90、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

91、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

92、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

93、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

94、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

95、　　人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

96、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

97、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

98、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

99、——陶行知“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。