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1、Fly灬紫禁之巅

2、晨灬Baby皇族

3、天雷VS地火

4、巛绝版灬调情Team(qq飞车网名独一无二的车队)。

5、埃利斯(Ellis)和博伊斯(Boyce)提出,过度教育会培养出“兰花型儿童”,这种儿童具有高敏感性,在逆境中尤其脆弱。马拉诺(Marano.H.E)提出入侵式的家庭教育会付出高昂代价,造就“软骨头民族”。威廉·德雷谢维奇(WilliamDeresiewicz)称美国精英教育体系培养了一批“优秀的绵羊”,年轻人完美无缺的光鲜外表背后是着令人窒息的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独。克里斯·塞格林(ChrisSegrin)认为,虎妈式的过度育儿培养了被动、依赖和缺乏创造力的孩子。

6、巛闲情居丿灬朝廷

7、Peak丶巅峰之神

8、    投稿邮箱:shaoer1988@sina.com

9、欣欣爸爸是个女儿奴,并不希望女儿离家太远。“女孩子家,不用那么辛苦,最重要的是安安稳稳的,长大了能够找个好人家。我们两口子都有退休金,就这一个闺女,以后房子也是她的,用不着她挣钱养老,关键以后挑个好女婿,对她好一点,她平平安安的就好。”访谈时欣欣的大伯在旁边帮腔:“大城市女孩子打拼太辛苦,不放心,我们也帮不上忙。小孩有出息跑得远,靠不上;没出息也靠不上。不能辛辛苦苦养一个闺女以后不见人影了。”父辈早早看穿了社会现实的无奈和残酷,看到了平民大学生在大城市生活的窘迫,由于有稳定的经济收入做后盾,并不期待女儿出类拔萃,早早为女儿选择了一条可以在父母“眼皮子底下”的安稳之路。父母毫无保留却想“挽留”的爱,是在有限洞察了社会现实之后,用情感把孩子绑在身边的稳妥选择。然而,备受呵护的孩子却并不领情,指责父母是自己缺乏独立能力的“罪魁祸首”。

10、棒棒糖ok

11、投稿网址:https://fljy.cbpt.cnki.net

12、纵横灬车队(纵横灬格格)

13、卩丶Fly丨灬战队

14、欣欣的妈妈钱芳(“70后”—专科—企业高管)从公司底层销售人员打拼至高层管理人员,深知女人在外面打拼的辛苦,再加上欣欣从小体弱多病,她非常不放心女儿。钱芳把孩子的生活起居安排得井井有条,规定欣欣上学几点起,穿什么衣服,周末上什么补习班……欣欣上小学的时候,妈妈怕她中午吃不惯学校的盒饭,雷打不动地给孩子送切好的水果和酸奶。对母亲无微不至的照顾,欣欣不堪其扰,还抱怨母亲造成了自己拖拉、没有主见、没有长性的缺点。

15、A丶Killer丨Club

16、宠坏灬恋丨梦之队

17、巛呃丶家(qq飞车网名独一无二的车队)。

18、通过三个中产家庭的比较,我们发现,由于中产阶层内部社会经济地位的差异,X家族三个家庭的养育实践和童年经验产生了分化:精英中产家庭基于雄厚的经济文化实力,选择了相对“民主”的教育策略,尊重孩子并放弃过高的教育期待,但孩子的自我效能感并不高;普通中产家庭基于“平安就好”的满足和留孩子在身边养老的想法,采取了随意随性的宠溺教育策略,却造成孩子的行动力和意志力薄弱;边缘中产家庭基于教育补偿心理,努力为孩子创造最好的物质条件和外部环境,但没有时间陪伴孩子,难以满足孩子的情感需求。

19、身份与情感的商品化表达

20、阿里森·普赫认为,儿童消费文化的本质是一套“儿童尊严经济”:儿童需要通过流行的玩具、游戏等商品及其衍生物,来与同伴进行社会互动,是儿童获取同伴认可、个人尊严、身份认同、群体归属的价值砝码。现代父母也需要借这套“尊严商品”来辅助亲子互动。

21、特洛〆伊

22、宠物恋灬梦之队

23、从三个中产家庭的情况来看,在中国现代化和个体化进程中,核心家庭的小舟在瞬息万变的社会浪潮中,由于缺乏公共支持和家庭、工作以外的社会参与,无论是大人还是儿童,都陷入了各种各样的教育和心理困境。最重要的是,中产父母更多地注重了常规化的教育,而忽视了非规制化教育的价值。教育人类学家博尔诺夫提出:教育是连续性和非连续性的统一;连续性教育是循序渐进、成人不断塑造儿童趋向完善的过程;非连续教育是指教育过程中的非连续性事件,比如较大的、威胁生命的危机,对全新的更高级生活向往的突然唤醒、号召,使人摆脱无所事事状态的告诫和对今后生活举足轻重的遭遇等。博尔诺夫认为:“人类生命过程中非连续性成分具有根本性的意义……这对连续性发展的观念趋于破灭或者至少表明有很大的局限性。”连续教育与非连续教育在现代中产家庭中的张力,体现在常规性教育与非常规教育的实施过程中。常规性的家庭教育越来越规制化、专业化、科学化,而能调动儿童的冒险意识、英雄精神、伙伴情谊、创造能力的非常规性家庭教育越来越少。

24、灬傲虎灬战队

25、丨尕男丶尕美丨

26、丿夯族灬狠爱祢

27、艹Man丶男人帮灬

28、灬丨傀儡宀贝丨灬

29、£飞天★凤凰彡

30、Paoniu小嘴乱qqkiss

31、领衔主演丨灬战队

32、丨FCD丨灬战队

33、丨M灬丶战队

34、Re丨StarT灬噬天

35、丿Home丶浅夏灬

36、丿D调丨丶驿站灬

37、午夜丿珍藏版灬

38、巛义博云天灬E族

39、丿无痕灬丨炫队

40、改革开放以来,中国的社会结构发生了较大变化。根据中国第五次和第六次人口普查数据,中国正从“倒丁字型社会结构”渐变为“土字型社会结构”,一些新的社会阶层出现,中产阶层不断壮大。学界对中产阶层的研究也愈来愈多,中产焦虑慢慢成为社会焦点话题。在父母焦灼的目光下,中产家庭的儿童,尤其是独生子女二代经历了怎样的成长过程?儿童作为社会行动的主体之又如何与父母“斗智斗勇”争取独立自由的空间?成人与儿童的教育互动蕴含着什么样的社会危机和社会需求?笔者通过童年与教育民族志的形式,探究X家族三个中产家庭的教养方式和童年经验,并回应上述问题。

41、丿King丨灬皇朝

42、作者:安超 李强

43、灬颠覆丿想像灬丿

44、巛丨资本总部丨灬

45、丿贵族灬俱乐部丶

46、另外,少子化时代核心家庭的最大教育陷阱就是难以克制的“过度”之爱。马卡连柯认为,教育独生子女要比教育几个孩子困难得多,这种情况下,对孩子不幸的恐惧总是压在父母心头,剥夺父母应有的平静,也很难遏制对孩子的爱。集中到一个孩子身上的关怀,往往会超出有益的范围,使父母的爱带有“神经质”,容易把孩子培养成暴君和利己主义者。郑也夫也提出,父母的多重情感——爱、恨、怨气、梦幻、愿景、理想投身于一人,是独生子女生命不能承受之重。当父母为了确保孩子的“安稳”“优秀”而不断加速时,儿童的内在驱动力就削弱了,父母养育小孩的内在乐趣也消失了。事实上,过度教育是环境和教育决定论的现代变体、内涵窄化与实践误用——本质上是对儿童主体性和能动性的不信任,也是个体对儿童成长环境复杂性的低估。

47、F1海浪vip飙车E族

48、丿宠儿灬恋丨战队。飞车灬d丨战队。

49、飙飙灬称霸全球

50、Top丨娱乐战队丶

51、巛贼丶贪玩

52、丿Aini冰kissqqkiss丿

53、丿King丨灬皇朝

54、堕落灬家族

55、Re丨StarT灬噬天

56、丿铭仁丨堂Team

57、丶巛美的伤人o灬

58、艹兄弟丶灬姐妹

59、我学习成绩一般,但我妈说慢慢来,不要在意别人家的孩子有什么成就,别人好不好并不能影响到我的生活。我父母只是鼓励我自己去尝试,做一些自己喜欢的事情就好,但我不知道自己喜欢什么。我身边有很多很优秀的、多才多艺的朋友。我就很平庸,什么都做不好,在别人面前抬不起头来。(昊昊)

60、子春戏称自己有“洁癖”的职业病,眼里容不下脏乱差。为了让孩子安心学习,子春承包了所有家务。昊昊很少做家务,自己的衣服包括内裤、袜子都交给母亲洗。在衣食方面,昊昊也不挑剔,“认命了,我妈就这样了,反正吃穿什么的我也无所谓,她高兴就好。不听的话,她反而叨叨个没完,没必要”。昊昊从来不跟妈妈正面对抗,但也不“亲昵”。

61、蓝色星晨

62、丿Source艹CluB

63、    研究采用教育民族志的方法,研究了X家族三个中产家庭的养育实践和童年经验。研究发现:精英中产家庭的养育方式是民主宣称下的牺牲式陪伴;普通中产家庭采取的是随性宠溺下的情感依附养育;边缘中产家庭努力为孩子创造最好的物质条件和学习环境,但没有时间进行教育陪伴,是一种愧疚驱动下的补偿式教育。殊途同归的是,三个中产家庭在物质支撑和教育投入方面都做出了最大努力,为孩子构筑了一个外部安全环境,期待孩子未来有个“安稳人生”但不一定要“出类拔萃”;父母在管控的同时基于良好亲子关系和孩子心理健康的考虑,给予孩子一定的自由娱乐空间。然而,新生代儿童对成人构筑的安全空间并不满意,他们通过玩具领地、英雄游戏、暗黑文学、火星文字等建构了一个秘密王国,表现出了儿童的能动性、创造性和叛逆性。总的来说,中产家庭采用的是“半规制化”的养育方式,其养育实践和童年经验较为依赖市场提供的科学、文化、娱乐商品,呈现出囫囵吞枣般的文化杂食特征。要走出教育焦虑,中产父母需要认识到科学知识和常规性教育的有限性,更多地参与到社会生活中去寻求支持。但更为关键的是,在常规性教育之外,成人要了解、接纳和参与孩子的冒险生活,提供具有挑战性危机性使命性特征的、可以召唤儿童主体性浮现的“非规制化教育”或者说“世俗外教育”。

64、A丶Killer丨Club

65、雨后sunlight家族

66、淑女丨灬车队

67、Fe飞车一簇Pass

68、夜舞灬倾城

69、2o1o丶巛至尊毒殿

70、这三个家庭按照家庭年收入和父母职业地位来看,昊昊家属于当地的精英中产家庭,欣欣家属于当地较为稳定的普通中产家庭,壮壮家属于当地的过渡中产家庭。笔者与这三个家庭有五服之外的亲缘关系,作为远亲有进入家庭研究现场的便利,在2015—2019年期间利用寒暑假在昊昊、欣欣、壮壮家分别住了一个月开展参与式观察,曾扮作“家长”在三人参加的课外培训班分别观察了两天。笔者访谈了三个家庭主要成员及其亲戚朋友共20人,访谈时间1—4小时不等。

71、Crazy丨狂飙zu丨

72、丨JIL丨战队

73、景军指出,整个消费文化都在建构一种“消费等于幸福”的观念,将商品和高智商的成就、家庭和睦、身体健康,以及童年的欢乐联系起来。消费社会往往将儿童产品的贩卖与儿童的心智成就联系起来,并言之凿凿援引科学理论来背书。例如,商家把乐高玩具与儿童创造力发展联系起来;欣欣、壮壮所报的特长班都用了一些时髦的科学词汇来进行包装,如语言开发、思维培训、启蒙认知等,并引用专业知识如蒙台梭利的儿童敏感期理论来彰显权威。儿童消费成为大人对孩子情感补偿和表达的方便之举,成人不断地通过物质方式,比如食物填塞、玩具收买等来维系亲子关系或彰显家庭幸福。

74、丶Taizi丨灬皇族

75、卩爷灬战魂。Pk灬蛊惑堂彡。兴城丶神之队。

76、暗黑组织·EP09

77、子春推崇的自由教育,是以牺牲母亲个人的自主发展为代价的:为了照顾孩子,子春换掉工作,限制了自我发展,导致自己处于经济依赖的不利处境和家庭经济抗风险能力的降低,努力爱小孩的同时隐含着压抑和失落;她努力要做一个随时了解孩子、倾听孩子、回应孩子的母亲,给孩子营造了一个虚假空间,“不管你表现如何,你在妈妈眼里永远是最优秀的,谁不认可你,爸妈也认可你”,让孩子错过了危机体验和错误反思的成长机会;她把全副身心都放在孩子身上,“为什么偏偏管你而不去管街上的路人呢,因为他们和我没有关系,我只关注我自己的孩子”,离开了自己擅长的工作岗位,削弱了与公共生活的联系,将孩子和自己都禁锢在狭小的家庭空间里,窒息了更广阔社会空间里的爱和自由——大人和孩子都渴望与家庭之外的他人和广袤的世界有更亲密的联系。

78、丿追着幸福灬跑丶

79、普通中产:“平平安安就行”与“没有长性”

80、丨限量男女灬情队

81、极炫丿灬战队

82、Devil丶Club

83、Lucky彡至尊灬

84、霹雳V无敌

85、卩灬玉缳丨Team

86、犀利丿魔之队

87、G名人集团G

88、丿super丶潮流灬

89、牺牲式陪伴的成人代价

90、夕颜巛万人艹至上       (夕颜巛××艹××)

91、亦有学者提倡基于参与式观察的家庭教育研究。夏林清提倡知识分子关注底层家庭的养育经验,“以家庭为社会田野”进行成长经验反思。贺晓星提出“以家庭为方法”,关注民众的教育生活史。然而,由于现代家庭的私密性,进入家庭现场始终是研究者的难题。本研究试图进入家庭现场开展少子化时代中产家庭养育文化和童年经验的研究

92、鲁娱乐战队

93、那爱丶狠美丨yEs

94、Xo灬情谊丨Team

95、时尚灬皇朝灬宣队

96、丿Fo吓败灬神话灬

97、丨Obz丶Team

98、为了回答上述研究问题,笔者以山东省泰县鲍村X家族三个中产家庭为对象开展质性研究。X家族历史可考至清朝咸丰年间第七世,现已绵延至第22代。笔者选取了第22代的三个“00后”及其所在家庭作为研究对象,采用教育民族志的方法,通过参与式观察、深度访谈、影像与文本分析法等技术路径,记录了三个家庭(基本情况见表1)的教育生活史。

99、艹丿170o丨灬羡世

100、丿神灬话丨

101、丿皇家贵族灬战队

102、丶巛唯你专属灬

103、艹狠幸福灬木家

104、时尚灬皇朝灬宣队

105、丿Sea灬大连盟SkY

106、丶幻山答城艹丨依恋灬

107、丿紫色丨天堂灬

108、丿CK丶战灬战队

109、农民俱乐部

110、丿皇族灬爱恋丶

111、灬丨葫芦娃丨灬

112、在学界对中产阶层养育方式和儿童发展的研究中,我们发现了成人对于中产阶层过度教育和现代儿童脆弱性的强批判立场,但是最为关键的儿童的声音阙如。儿童的身影进入学术研究视野,社会历史学家居功甚伟。波斯曼《童年的消逝》关注现代童年的转型,阿利埃斯《儿童的世纪》关注童年经验的历史变迁,泽利泽《给无价的儿童定价》关注儿童经济生活的变迁,熊秉真的《幼幼》《安恙》《童年忆往》利用家训、蒙学教材、儿科药房等史料记录中国儿童的生活……儿童逐渐有了自己的历史,尽管是成人为其立传。不过,这些研究主要基于史料而非生活现场。

113、丿Tuan冠军灬集团

114、Orden丨灬战队丶

115、Noble灬顶峰GT

116、丿名人堂灬炫队

117、丨霸气灬靓兰宝贝

发布于 2023-11-10
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