惟妙惟肖的意思解释【精选31句】

惟妙惟肖的意思解释

1、半托迦尊者——探手罗汉安悠自在、呵欠伸腰、神志灵通、自得其乐。半托迦尊者相传是药叉神半遮罗之子。据《可哩底母经》说：古印度王舍城内一山边有药叉神，名叫婆多，北方犍陀多罗国又有一药叉神名叫半遮罗，婆多与半遮罗的妻子同时怀孕，於是指腹为婚。婆多生女，半遮罗生子，半遮罗生子就是半托迦出家修成正果，也渡婆多的女儿成道。他被称为探手罗汉，因他打坐时常用半迦坐法，此法是将一腿架於另一腿上，即单盘膝法，打坐完毕即将双手举起，长呼一口气。

2、(点评)成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

3、明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活灵活现，也信了。”

4、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

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6、第十六位是看门罗汉，是半托迦的弟弟，为人尽忠职守。

7、最近我们家3岁小朋友迷上了小怪物(LittleCritter)，一套7本的合集，她一天可以读三遍，每次读完以后，看着封底里还有别的小怪物故事，还会问一句，这些还能买回来么？

8、(解释)：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

9、(解析)(分析)A．摩肩接踵：形容人多拥挤。使用正确。B．眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。语境使用错误。C．锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。使用正确。D．与众不同：跟大家不一样。使用正确。(惟妙惟肖的意思解释)。

10、译文：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，向栩栩但是蝴蝶的，比喻自己惬意与！不知道周了。突然间觉得，那茫茫然周了。

11、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。

12、(点评)本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。

13、第五位是静坐罗汉，又名为大力罗汉，因为他过去是武士出生，所以力大无穷，能搬动任何重物。

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15、第一位是坐鹿罗汉，他曾经乘坐他的鹿骑进皇宫劝说国王学佛修行。

16、A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

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18、A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

19、呼之欲出是一个汉语成语，读音是hūzhīyùchū，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。

20、让孩子爱上读书，无非是让她们爱上这个书本里的这个世界，所以，父母带读的方式，其实是打开兴趣的一扇大门。

21、A.全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。

22、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

23、看那精湛的雕刻品，玲珑剔透、小巧可爱、惟妙惟肖，真让我深受喜欢。

24、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

25、他身体魁梧健壮，仪容庄严凛然。据说，由于他往生从不杀生，广绩善缘，故此一生无病无痛，而且有五种不死的福力。故又称他为“金刚子”，深受人们的赞美，尊敬。

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27、中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

28、我们刚刚读一本书的时候，的确会讲得慢一点，但是一本书读到三遍以后，孩子已经完全理解了其中的内容以后，亲子共读就不一定要放慢语速了，让孩子适应正常的语速，也是一件非常重要的事，我们一直类比中文学习，现在我们也不会刻意放慢母语语速跟孩子说话了，而且孩子应该在语言学习的过程中，要慢慢提高正常语速的听力水平。

29、理迦尊者——骑象罗汉,骑象轩昂、颂经朗朗心怀众生、目及四方.象的梵文名迦理，迦理迦即骑象人之意。象是佛法的象征，比喻象的威力大，能耐劳又能致远。迦理迦本是一位驯象师，出家修行而成正果，故名骑象罗汉。

30、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》