一年级用像一样造句子【精选39句】
一年级用像一样造句子
1、老师就橡一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
2、奶奶在织毛衣。爷爷在喝茶水。姐姐在浇花。哥哥在踢足球。
3、蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次,从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝,最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。
4、我从 。
5、她的舞姿就橡微风一样飘逸,又就橡白云一样轻盈。
6、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美了:一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
7、吊兰虽然不像牡丹一样美丽、高贵,也不像月季一样艳丽,而是默默无闻地为人们奉献着。它的绿色充满生机,它的尽职让人敬佩。
8、她的舞姿像微风一样飘逸,又像白云一样轻盈。
9、黑猩猩浑身长着又长又黑的毛,红屁股,红脸,脸上有很多皱纹,像个七八十岁的老太婆一样,嘴巴张大,还向前凸出。
10、1、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)
11、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
12、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。用像什么像什么造句大全什么像什么一样造句用像什么像什么造句大全秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞.
13、______________有______________。
14、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗。
15、天上的云彩,随风而变,像羊群,像卧龙,像奔跑的马……漂亮极了。
16、后:(后面)(前后)(以后)(后来)(王后)
17、母亲的爱像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。
18、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
19、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。
20、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
21、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样,一眨一眨的。
22、一阵微风吹过,树枝上的雪随风飘扬,像天女散花一样。
23、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
24、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
25、站得更高才可以看的更远,懂得的越多就会得到的越多,所以唯有不断的兖实自己,让自己能像巨人一样拥有强大的体魄,像阿凡提拥有过人的智慧,才能让自己处于不败之地。
26、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。
27、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。
28、你去拉萨吗?你去食堂吗?我的笔记本呢?我的钢笔呢?她就是你的姐姐吧?他就是你的爸爸吧?
29、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。
30、果:(果子)(苹果)(水果)(火龙果)(结果)
31、(3)大扫除时,大家有的扫地,有的排课桌,还有的擦黑板,个个很能干。
32、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。
33、那盆红色的奥运圣火吸引了不少人,一片片狭窄的叶子向外伸展,中间耸起一个像红红的火炬一样的花,这就是它的名字的由来。
34、表达方式:表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种,其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。(1)间接抒情是指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。(2)间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。
35、那盆红色的“奥运圣火”吸引了不少人,一片片狭窄的叶子向外伸展,中间耸起一个像红红的火炬一样的花,这就是它的名字的由来。
36、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
37、她像风一样吹过,像云一样飘过,像水一样流过,就这样匆匆走了,没有轰轰烈烈的事迹,没有罄竹难书的罪恶,就这样平凡地走完了一生。
38、1娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧,一对对的黑眼珠,像那荷叶上的水珠一样滚转。
发布于 2023-07-11