我最欣赏的教育格言600【精选70句】

我最欣赏的教育格言600

1、教学特色：持学生“学”与教师“教”的教学理念，教学思路清晰明确。活泼开朗，教学风格丰富多样。善于与学生互动，与学生保持亦师亦友的关系。

2、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。

3、中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件。——鲁迅

4、学校要有精神生活：如果一个学生的智力兴趣的世界仅仅局限于准备功课，如果除了必修课的知识以外别的什么东西都没有，如果智力生话只局限在学习的圈子里面缺乏创造性的劳动，那么，学校对一个人来说就会变成沉重的、枯燥的、单调乏味的事。只有在学校里充满生气蓬勃的多方面的精神生话的情况下，掌握知识才能变成一种吸引人的、使人愿意去做的事情，这种事情就是到了学生毕业参加劳动以后也还能够继续下去。

5、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴

6、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

7、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。(我最欣赏的教育格言600)。

8、热线：18955531061 18949574151 15156125219 13731985910 13195531020

9、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。(夸美纽斯，捷克教育家)

10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

11、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

13、根据“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”的教学理念进行分层教学(开设：直升班、重点班和特长班)；

14、一本书，古今情，学而不厌，欲育人者先育己。几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花花更艳。

15、大学本科学历。工作积极主动、认真负责，待人真诚友善、谦逊随和，是其最大的优点；兢兢业业、踏实认真，是其一贯的工作作风。从教多年来，在学科教学和班级管理工作中都取得了优异的成绩，现今所带高三24班班风正、学风浓，信心百倍、斗志昂扬，誓创高考新辉煌！

16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

17、    三人行艺术学校素描主教，毕业于四川师范大学中国画系，师从山水画家李文信之子李炬老师，油画作品《龙湖写生》获全国美育作品展一等奖，山水作品《静山秋韵》获四川省山水画优秀创作奖，山水作品《八里情怀》入选四川省自贡市“重走古盐道”画展并被博物馆收藏，山水作品《古镇乾回》，入选四川省青年美术作品展，并获优秀作品奖等等；从事艺考培训期间，多次外出学习，5余年的素描教学经验，形成独特的带班体系，提倡以学生的角度教学，素描课堂轻松，成绩优异。

18、执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

19、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

21、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

22、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

23、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

24、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。以下是我帮大家整理的关于教育的格言大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教育的格言年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

26、让每一个学生都充满自信，让每一个学生都享受快乐。

27、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

28、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

29、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

30、    高中语文老师，2019年本科毕业于安庆师范大学。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。秉承着自然、朴实与刚柔相济教学风格。践行着行知先生“爱满天下”教育思想。

31、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”(爱因斯坦)

32、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

35、据说，每建一所学校，田老都希望能亲自去给学生“打气”。对此，田老自己回应：“能去的我都希望去，去到也只是讲故事而已，给小朋友说些“脚踏实地”的故事，因为，捐赠的目的是育人，而育人最关键是“育品德”。我有时会对老师说，‘我捐钱盖了楼，不用你们感谢我，你们能把我捐资的学校办好，我还要感谢你们’。我最怕的不是钱捐得多，而是学校办不好！”

36、个人简介：机电系教师益文娟，民主建国会会员，从事学生工作多年。在工作中，她始终把学生的思想教育工作放在第一位，从不放弃任何一个学生，严于律己，以身作则，坚持用自身言行感染学生，曾获得“江苏省优秀班主任”“学院优秀辅导员”等多项荣誉。她立足岗位，时刻关注学生的生活状况和思想动态，所带的班级在学校各项活动中均取得了优异的成绩。

37、教育才能的基础，是深信有可能成功地教育每个儿童。我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年。要知道，我们面前的这个人才刚刚开始生活在世界上，我们可以使这个幼小的人身上所具有的美好的、善良的、人性的东西不受压制、伤害和扼杀。因此，每个决心献身于教育的人，应容忍儿童的弱点。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且用心灵去认识它们，就会发现这些弱点是无关重要的，不应对它们生气、愤怒和加以惩罚。

38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

40、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

41、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。(爱因斯坦)我的教育格言大全爱拼才爱赢。

42、正是有了这些经历，田老能深深地体会到教育对个人的成长和创业，对国家的发达兴旺有多重要。13亿人口是中国的一个大“包袱”，怎么把这个“包袱”变成财富？就是办好教育！

43、格言：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

44、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

45、    大学本科毕业，2015年-2017年2月在马鞍山中加双语学校芜湖追梦学堂任教高中数学学科，2017年6月-至今在合肥高考复读学校任教高中数学

46、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠

47、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

48、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

49、在“三位数加三位数笔算”的课堂上，我们的步子到底应该跨多大？是只讲不进位加、一次进位加，还是连续进位加也一并讲了，甚至还讲一讲减法？决定教学内容之前，我们可以先问一问学生，看看他们的“起点”在哪？

50、执教理念：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

51、后来的岁月里，他用自己绝大部分资产和精力，为自己树立起了另一个称号——“中国百校之父”。

52、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

53、    淮北师范大学物理系，具有丰富的初及高中物理教学经验，能够因材施教，善于对学生补缺补漏。人生格言：乐观向上 脚踏实地 努力付出永不放弃 天道酬勤。

54、一个真正优秀的教师到最后要当校长，因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。

55、互联网思想综合自贝律铭访谈及贝律铭之子贝建中相关访谈，主要来源：三联生活周刊 李菁金融时报2010年05月04日 作者：埃德温•希思科特(EdwinHeathcote)作/杨远,译 ；东方早报作者：蔡晓玮 2010年03月10日、央视国际2003年11月17日；中国青年作者：采访/丹子；与大师对话--杨澜VS贝聿铭；贝聿铭谈贝聿铭等。

56、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

57、　　培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

58、教育格言：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！

59、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!

60、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

61、个人简介：电子信息工程系教师张锋，学院“青蓝工程”培养对象。多年来，他致力于电子技术教学、控制工程技术应用与高职教育研究，主持并参与企业横向课题、学院纵向课题、院级教学改革等多项教科研项目，至今发表论文13篇；主编并参编校本教材3本；获得《一种即插即用式无线传感器网络》《智能晾衣系统》两项实用新型专利。指导省大学生创新课题2项，指导学生获得“工程机器人”竞赛省三等奖、国家一等奖。

62、大学本科，中学一级教师。多次获得区委区府和学校“优秀教师”及校级“优秀班主任”称号。所带班级班风正，学习积极性强，无论是期末统考还是高考，都能超额完成各项指标。

63、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

64、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

65、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯;反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

66、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

67、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

68、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

69、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。