礼貌待人手抄报【精选30句】

礼貌待人手抄报

1、维护城市环境卫生。让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏城市形象的事。

2、近日，花垣小学开展“讲文明，懂礼貌”手抄报展览活动。以“讲文明，懂礼貌”手抄报展览美化着每一间教室，文明礼貌的种子播撒在每个孩子的心田。文明的言行，礼貌的举止时时在同学们的身上展现，文明之花在校园的每一个角落绽放。本次活动全校学生积极行动，热情参与，通过各种形式展现文明形象，体验到了文明礼貌带来的幸福与快乐。

3、升旗仪式，最为庄严。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

4、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

5、遵守文明礼仪十分简单，但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好；需要朋友帮忙做事要用“请”；对方帮了忙要说“谢谢”；弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己，还会伤害别人。所以一定要有文明。

6、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

7、开车酒不沾，大家就平安；酒“若”穿肠过，开车就出错。　　

8、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

9、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。

10、 “修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

11、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的.习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。

12、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

13、文明礼仪可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们，在这春意浓浓、生机勃勃的季节里，让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!

14、　　意思是：你热爱别人，别人也会热爱你;你尊敬别人，别人也同样会尊敬你。出自《孟子·离娄下》。

15、同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“谢谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。

16、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。

17、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。文明礼仪手抄报2文明礼仪知识教育

18、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

19、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

20、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

21、搞好家庭饮食卫生。让我们了解饮食健康知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。

22、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

23、常念安全“紧箍咒”，牢记规章“护身符”。　　

24、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。

25、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

26、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

27、文明礼仪手抄报，这件事情家长千万不要全包全揽，手抄报的内容和形式都要符合主题，完成节日黑板报是一件值得班级骄傲的事情，看完文明礼仪手抄报，就动手做一张吧！文明礼仪手抄报微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

28、中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的.一套系统而完整的程序。

29、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》