成绩报告单家长意见怎么写【精选58句】

成绩报告单家长意见怎么写

1、“过分的在意分数，人生的路好像就只剩下一条了。”

2、一个学期已经结束了，看见孩子在老师的辛苦培育下，进步了许多，做家长的感到很欣慰。孩子的英语成绩令我比较满意，不过在语文上要多加强学习。一分耕耘一分收获，一份辛苦一份甜。希望孩子能够在未来的道路上再接再厉！

3、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。(成绩报告单家长意见怎么写)。

4、看到成绩感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献。

5、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。(成绩报告单家长意见怎么写)。

6、此外，小媛还指出，妈妈在教育自己的时候不够耐心，经常讽刺挖苦自己。对此，小媛妈妈也认识到了自己的不足，特别是自己给孩子辅导作业的时候，经常会骂孩子是“猪”“笨”……“在教育孩子前，我们家长首先应该直面自己的缺点。”小媛妈妈说，“跟孩子沟通过后，才意识到家里最缺少的是尊重、理解和沟通。”

7、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

8、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

9、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

10、希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。

11、(微管理)期末考试“变脸”，这样的方式让学生爱上考试

12、Areportcardfromthe1980s.

13、一个学期过去了，你的付出得到了回报。你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰；但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

14、尽管如此，家长们的得分还是不高。两项合计，每个家长一共有18个选项，依次为得16-18个“好”的评定为“优秀”，得12-15个“好”的评定为“良好”，得8-11个“好”的定为合格，8个以下为“不合格”。从结果看，妈妈的优秀比例为9%，爸爸的优秀比例明显低于妈妈，为4%。妈妈的不合格率为1%，爸爸的不合格率高于妈妈，为5%。

15、这份“爸爸妈妈成绩报告单”统计结果如何？跟随小编去一探究竟~

16、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

17、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。

18、你是一个言语不多，性格文静的女孩；在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实；学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

19、先来看某小学的素质教育报告单，参见表很多地区和学校使用的评价报告单都在不同程度上与此相似。

20、然而，这样的错误是很少见的，因为学生报告必须有很多人的一道道批准才会发布，通常班主任、年级顾问、副校长和校长都会来检查错误或不恰当的评论。

21、“还记得高中时候，学校每次都把每个人的成绩单单独裁下来，没有名次只有各科分数，总的成绩单也不公示，自己看看有什么偏科的自己改善就好了，我一直觉得这样挺好的。”

22、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

23、新南威尔士州教师联合会副主席JoanLemaire说，老师们想和家长交流。“但他们感到受到政策要求的限制，这些政策要求注重的是遵守，而不是学习。报告的格式也限制了教师，要求评论必须是一定数量的词。老师们希望利用他们对每个学生和他们的学习方面的了解，来帮助家长们支持他们的孩子，以达到他们的最佳状态。”

24、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

25、孩子的话，让小媛妈妈心里“咯噔”一下，“感觉自己被孩子抓了个现形。”小媛妈妈回忆，这是三年前的事情了，小媛那会儿还很小，自己和丈夫的确吵过一次，没想到孩子还记得。

26、对孩子的成果很称心：感激教师对孩子关怀和教诲，孩子另有许多缺乏之处，盼望教师在以后的讲授中协助孩子矫正，我们家长对教师的任务肯定支持你。教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

27、缪华良还说，自己上任一年间，一到期末考试，总见教师、家长、学生将分数热传于各个场合，比较着谁多一分谁少一分。因此，学校在2017学年定下了这一条铁规矩——任何一位老师不得将分数告诉学生及家长，也不能在校内相互公布，分数只是对学生等第评价的一种参考与转换方式。“不会因为家长的投诉而改变，取消分数这一条会一直坚定地走下去。”缪华良说。

28、蒋校长说，学校倡导“九美家长”，内容就是成绩报告单的9项内容，“开学初，学校就把内容发给了全体家长，这次打分就相当于一次考试吧。”

29、孩子初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

30、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。家长评语例句大全作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

31、全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。

32、一些学校会给他们的教职人员一个字库，里面是他们为学生表现做评注时可以剪切和粘贴的经过批准的评论，这导致家长偶尔会抱怨自己孩子的报告中出现了另一个孩子的名字。

33、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

34、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

35、7)九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

36、“不对，儿子，你并没有用尽你所有的力量。你没有请求别人的帮助。”父亲纠正了他的说法。

37、“我一小时赚20美金，这有什么问题吗？”父亲没好气地说。

38、我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，同时自己也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西都要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、想要多少，就必须为此付出相应努力和代价！

39、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

40、另外，我也挺喜欢在评语里记录师生曾有过的接触与交流的那些细节，芙蓉在她的“评语”末尾提到的，正是我所意料与盼望的。

41、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

42、澳洲中小学的学校成绩报告单面临着一次彻底的评审和改革，因为学校开始采纳了Gonski0版本(阿朱注，澳洲的教育改革方案，以起草小组的负责人著名商人DavidGonski的名字命名，这份报告和方案被当作联邦和各州教育拨款的依据)的观点，即衡量每个学生的个人进步率。

43、但对于大部分老师来说，为了照顾孩子的心理，评语一般都会既有表扬也有建议，因此只要成绩不是特别差，孩子们都会收到一份较为中肯的点评。

44、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处；把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

45、无论是老师错了，还是孩子错了，都要把事实真相自己的想法讲出来。有的家长在和老师交流时，拍老师以后报复孩子，不敢说老师的不是，只是说孩子的错，这样老师就不能认识到自己错怪的地方，不利于孩子的转变。

46、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。

47、有些学校擅长简化他们在报告上的语言。来自联邦大学(FederationUniversity)的教育专家AnnaFletcher说，还是有一些学校不那么成功，这让家长们对报告的专业术语感到困惑。

48、最后，对学生在主要学科上的表现评定不够深入。各个学科的学业表现是由多方面构成的。比如，语文一般由“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”和“综合学习”等方面构成；科学主要考查学生在“科学知识”“科学探究”和“科学态度”等方面的表现。这所学校的评价报告单仅报告了学生在学科水平上的成绩，而各学科具体表现如何则缺乏深入描述和分析。家长只有与教师进行个别沟通，才能了解子女在各学科的具体表现。

49、“没有分数就不知道孩子的真实成绩，满分也是优，错了不少可能也是优。”

50、在本评价报告单中，学生的学业成绩原始分只要能达到或超过90分就可评为“优”等级，可在有些学校、有些学科，几乎所有学生都能得“优”。想想看，一位家长每学期看到自己子女在各学科上的成绩都是“优”，欣喜的同时一定也会有疑问：孩子在学业学习上不可能齐头并进，究竟他/她的优势与不足分别是什么？哪些方面需要家长给以更多关注和支持？同样是“优”，100分“优”与90分“优”存在较大差异，我孩子的“优”究竟是怎样的“优”呢？如果学校将等级适当细化，比如将“优”进一步区分为“优+”和“优”两个等级，就可以使家长获得的信息更细致，更丰富。

51、“对任何与要比较学生能力的东西，都有一种抵触。”对于父母来说，它变得技术化和抽象，并且最关键的信息-我的孩子是否达到了预期的水平？-在报告中很难找到或根本不存在。"

52、我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。

53、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。成绩报告单家长的话怎么写孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

54、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

55、你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。

56、孩子在本学期中，能积极完成各科学，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学中，态度和惯还需加强。希望孩子在以后的学生活中成为一个积极，活泼开朗的孩子。一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学目的，端正学态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！该生本学期比较乖巧，能够认真完成作业，对人有礼貌，尊敬，团结同学，在家是个懂事的孩子，学也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。能自觉完成作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学方法，提高学成绩，不断进步。

57、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!