什么如果什么就得什么造句【精选59句】

什么如果什么就得什么造句

1、一个人如果要想面面俱到，就得通过自己的不断努力。

2、清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去(探访)古迹,追寻历史。

3、如果祖国是的一片森林，我就是其中的一颗树木。

4、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

5、因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧。

6、如果说沟通是小草，那么语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮；如果说沟通是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，让天空更加明朗；如果说沟通是风帆，那么语言是风，将人与人之间的小船送向更美好的未来。

7、“嗯，不错啊，能把在幼儿园学的背下来了。可是这段话里没有‘二十四节气’啊。”

8、( )清( )秀  ( )忠( )国  ( )云( )雾

9、对于这种“常外现象”，该如何解释？原因肯定是多方面的，但我觉得其中一个很重要的原因，或者说常外之所以能成功地高质量办学的一个很重要的密码，就在于具有难能贵的理性精神。从刚才几位老师的“主题报告”和“圆桌共话”中，我们可以感受到他们的理性精神。当然，我们也感受到他们的感性精神，但我们能更强烈地感受到的是他们的理性精神。

10、 十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。(改为被字句)

11、A.鹅卵石(luǎn)  豌豆(wān)  劈开(pī) 

12、    听了奶奶的话，我点了点头。从哪以后，我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们和好朋友吃，杏子也送给邻居叔叔婶子们尝鲜……

13、“哦！冬至！‘有一首诗是说冬至的：冬至到，冬至到，南方馄饨北方饺，暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。’”

14、相对来说，感性精神是比较容易有的，理性精神则不太容易具备，是非常难能可贵的。当然，如今有些所谓的感性精神其实也是假的，是“伪感性精神”，只不过你有时不太容易看得出来。现代社会中，人们的“表演技能”普遍地、空前地“优异”。有时你还真以为对方有很强的感性精神，有很深的情怀，其实不是，它是表演出来的。

15、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

16、跑步让我明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了，别人就会轻而易举的超过你，如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点，最后你就会获得成功，享受成功的喜悦。

17、常外迄今进行的若干个三年、五年规划的主动发展已经成为过去，我们必须清醒地意识到这一点。接下来的常外——刚才陆志平会长也谈到——到底向何处去？常外在新背景、新情势下的优势到底在哪里？不足在哪里？难点在哪里？突破口在哪里？这些问题在曹校长刚才的报告中已经谈到不少，如果我们专门思考一下这些问题，会有怎样的答案？这是需要利用建校二十周年的契机着力思考的。

18、雅思考试有一个特点就是同义词的使用，听力和阅读都是。听力的PP3部分就是主要练习同义替换、句子段落的理解、说话者态度和观点的理解。

19、如果说生命是一幅没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩。

20、一是要破在前所未有的复杂社会环境里初中高质量发展的有效路径之局。我们现在的社会环境是前所未有的错综复杂，初中的高质量发展到底怎么弄？路径在哪里？要破这个有效路径之局。

21、(1)《夏日绝句》全诗沉郁悲壮，其中        ，  两句表达了李清照生死都要坦荡的豪迈气概。

22、                         

23、hǎoshì　　　 wēnhé　　 tiándì　　 pínɡchánɡhé　shuǐ

24、没有那个人是可以随随便便成功的，就就橡爱迪生的每一项发明都经过数百次失败与努力一样。

25、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

26、唐 王昌龄 不教胡马度阴山 渴求良将，渴望和平的感情。

27、所以提高口语，首先得多积累，不仅是积累语言，也需要思考观点。接下来，就是多运用了。如何来用，怎么来用，不在国外的我们同样可以给自己创造语言环境，同样有运用的场合和机会，我是这么来用的：

28、                      

29、吉时太学，依托北京及周边10所校区，总计2000余名学员的教学经验，不断钻研教学方法，获得了家长和学员们的一致好评。

30、这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴，它还会摇，如果你重重按住它的尾巴，它就会使劲挣脱，逃跑。

31、照样子写出合适的词语。(每空1分，共2分)

32、童年，一个充满欢笑的字眼，一个充满快乐的字眼，一个充满幸福的字眼。如果说童年它象一串晶莹剔透的珍珠项链，那么童年趣事就象是那一粒一粒闪闪发亮的珠子，不时地催起我对童年的回忆。

33、用“————”画出描写水中倒影的语句。(2分)

34、每次只要我一生病，爸爸妈妈就特别特别关心我。

35、Tossingthecoin|看经济学人学数据表达

36、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。

37、母鸡下蛋的时候也十分可爱。它咕咕咕地整天叫个不停，像发了狂一样。虽然它很吵，但它下出来的蛋是暖暖的，蛋壳硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就会碎了。

38、如果祖国是的一片森林，我就是其中的一颗树木。

39、三词造句法：Idevelopengineparts.(我开发汽车发动机零件)

40、第一部分(1—5)：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

41、当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。

42、选出列句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。(6分)

43、“二年级”——“我上二年级的时候看起来像三年级(的孩子)那么高。”

44、有的妈妈说，我就想让孩子快速学成硬笔书法。

45、你觉得周恩来是-一个怎样的人呢?(2分)        

46、如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

47、听完第一遍不直接看文本，而是再听一遍刚刚听力里不确定的部分，写上另一个确定的答案；

48、找出下面词语中的错别字画上横线，再在括号里改正。(3分)

49、   上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

50、犹如：(1)如同(  )                  (2)还   (   )

51、“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

52、如果我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；如果我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。如果我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

53、重音不一样的单词，比如adult，英音是/‘ædʌlt/，美音是/ə’dʌlt/

54、星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

55、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧；如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧！在磨练自己的意志的同时将理想实现。

56、不过我还是那句话，常外毕竟是“常外”，常外的性格就是知难而进，迎难而上，尽心而为，做到最好。如果不是这样，也就不是“常外”了。 

57、“那是毛笔写的，必须要带点笔锋。实际上我们平时写都是没有的。”

58、(浩瀚)的星空 (有趣)的事情 (茫茫)的宇宙