新鲜造句两个意思造句新奇【精选51句】

新鲜造句两个意思造句新奇

1、暑期四升五句子专项练习题，给孩子下载测试！

2、◇两只黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭冲上青天，自由飞翔。(新鲜造句两个意思造句新奇)。

3、“改变”是本单元主题，围绕改变，编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。有因为不断改变，而变得越来越美好的《青蛙卖泥塘》；有因为不断改变，耐心等待而不断成长的《毛毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。

4、二是错序句法。“错”就是“错综”的意思。例如：

5、●这幅儿童画虽然显得有点笨拙，但是构思很奇特。

6、表示颜色的词语有：        、        、        

7、粗糙的(　  　)柔软的(       )浓绿的(       )

8、(　　　)翅膀(　　　)草地  (　　　)森林

9、先看第一种情况：新词新语好比是一杯咖啡，文言虚词就像方糖，二者能很好地融化为一体。例如：

10、笨拙　迅速　打击　被动　示例:展开　穿过　飞进　沾满　飞向　示例:柔嫩　厚厚　猛烈　庞大　崭新　新奇

11、我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。

12、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

13、①体现在蜘蛛3次开店“卖什么”想法一直很简单，因果倒置，什么织起来简单就卖什么。

14、对于写作文，尤其是对应的应试作文，其实，还是有技巧，或者说是有方法可以去追寻的。比如，小学各个年级对应的写作要求都不同，孩子们只要掌握了对应的技巧，就可以在考试中拿高分。下面就为广大小学生整理了小学各个年级孩子写作要求，及相关的写作技巧，相信能够帮助小学生在考试中获取高分！

15、要吃新鲜的鸡蛋，不能吃坏的，不然要拉肚子。

16、《雷雨》是一篇描写夏季时节笛雨景象的优美短文。全文结构淸晰，层次分明，按照“雷雨前一雷雨中一雷雨后”的顺序记叙，集中地表现了3个场景的鲜明特点。课文语言凝练，用同准确，写景细致逼真。文中多为短句白描，既生动地再现了夏天雷雨的景象，又给读者留下了丰富的想象空间。

17、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；

18、③大象说：“我还是让我的耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

19、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

20、要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

21、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

22、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

23、在这个大干世界锂，什么新奇的事情都有可能发生。

24、第一次看到小鸟嗷嗷待哺的样子，同学们都感到非常新奇。

25、我遵守《图书借阅公约》，按时归还，爱惜图书，从不在图书上乱涂乱画。

26、(1)第二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。(√)

27、纺、绒：纺织，绒毛，与丝织品有关，有“纟”。

28、“莲”是上下结构的字，不要写成半包围结构。

29、化妆(zhuānɡ)　　丝绦(tāo)　　裁(cái)剪

30、我见过阵雨。一道道闪电，像一把把利剑在空中挥舞；一阵阵雷声，像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来。“滴答，滴答……”雨声越来越大。“哗啦啦……”瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了。霎时间，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，将天和地缝合了。

31、第2段画“”句子运用了的说明方法。(2分) 

32、她的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

33、①“罩”是翘舌音zhào，“匆”是平舌音cōng，

34、首先，文中共有4个问句，抓住“？”读出疑问语气。

35、我大声说:“公主被我们救出来了，救出来了!在这儿,在这儿！”我抱住了妈妈。

36、① 找到本体的突出特点，再通过这个特点，寻找合适的喻体。两者之间的共同点越明显，比喻越形象，而喻体越意想不到，表达效果越新鲜。

37、垂：东西一头挂下来。本课指蜘蛛从网上下来时的样子。

38、不说人看到月，也不说月照人，而说“寻人”；不说马扬起尘，而说“尘随马”。平常景象也画面宛然了。不说无烟，不说无月，着“藏”“限”二字，化静为动，化无为有了。黄昏被莺啄去，山花开满阳光，无理至极，细思之却妙极，换一个视角，就意趣有了，诗味浓了。

39、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

40、第一次到深山密林中探险,我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

41、部编语文二(下)：1-8单元精编《课时练》

42、我说：“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”

43、(3)选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第 

44、刘大白(1880年10月2日—1932年2月13日)，浙江绍兴人，原名金庆，清末举人。辛亥革命后改名刘靖裔，字大白。民国初年编《绍兴公报》因发表反对袁世凯的文章，东度日本避难，加入同盟会。1915年赴新加坡等地教授国文。次年回国编《杭州报》，并出任浙江省议会秘书长。1918年去浙江省第一师范学校任国文教员，1919年任浙江教育总干事。五四运动中，与经亨颐、陈望道、夏丐尊等并称为“五四浙江四杰”。

45、读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。

46、诗人为了炼句达意的需要，改变了词语的搭配规则，反而凸显了一种新奇的意蕴，无理而妙。如酒的巴陵水可醉“洞庭秋”，云外的钟声可“湿”，无形的“离恨”可“载”，杏花如何“闹”春，绿如何“肥”，红如何“瘦”，这种超常搭配，都似是而非，似非而是，却各臻其妙。

47、(2)作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×)

48、冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

49、《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，忙了一星期；他卖袜子，来了一只蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。理解蜘蛛因为思维、处事方式简单才导致自讨苦吃、事与愿违的后果。

50、《小毛虫》这篇童话故事讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程。告诉我们每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律，要不悲观失望，耐心等待。