富丽堂皇造句简单【精选79句】

富丽堂皇造句简单

1、()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

2、　　３、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a、久负盛名；b、名称来历；c、采焙情形；d、品茶之趣；e、茶漾春光。

3、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。

4、(1)七月的新疆，最理想的是骑马上天山。(改为反问句)

5、建筑师、设计师、装修师和最挑剔的客户，Prive为您提供最高品质的优质石膏装饰品。(富丽堂皇造句简单)。

6、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

7、喜欢蝴蝶花，它虽不如富丽堂皇的牡丹，雍容华贵的玫瑰，也不如婀娜多姿的菊花，但它也有自己的独特魅力。

8、(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

9、坚持：__________________________________________。(富丽堂皇造句简单)。

10、沐浴在夕阳的余辉里，眼前的一切，都变地金光闪闪，富丽堂皇。

11、                      

12、不仅…而且…：_____________________________________

13、()于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

14、　　２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

15、　　修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：

16、(1)他把花圃修得像钟面一样。(改为“被”字句)

17、()这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

18、　　有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。

19、愁眉苦脸：_______________________________________。

20、几乎：________________________________________。

21、除了那个与爱情有关的传说，桃花心木本身也具有独特的美感。桃花心木是硬木，质地坚硬，干缩性小，木纹非常漂亮，而且有着越久越好的光泽，纹理细腻优雅有着绸缎般的感觉，木质容易旋切和刨切具有良好的雕塑性，上漆、粘胶、染色、订钉性能良好，耐磨使用寿命可长达几百年。它浪漫中带有贵族气的桃花瓣颜色，从金黄色至深红棕色不一而足。并且随着时光的流逝，它的颜色会由最初的带点淡红的棕褐色发展到后来的深红棕咖啡色。它的纹理清晰，并随着树枝分叉后转变为螺旋花样式纹路。这样细致多变的木纹与欧式雕刻相配合，细品下有种欧洲皇家宫廷的余韵。

22、这座载入中国建筑史的曾氏祖庙，和我初见时一样，依然气势恢宏，富丽堂皇。

23、“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹______。

24、满山遍野：_______________________________________。

25、地址：4RacineRoadUnitEtobicoke，ONM9W5W7 

26、这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平，所以他拜福楼拜为师。

27、该寺建筑，富丽堂皇，尤以经堂、五明学院、修行院为甚，雕梁画栋，飞檐翅角，金碧辉煌。

28、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。

29、(1)途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。

30、这座有五层楼那么高的转经筒是世界上最大的转经筒，筒身为纯铜镀金，金光闪闪，富丽堂皇。

31、堂皇：形容端正庄严或雄伟有气派。也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然。

32、⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间，我收集购买的信天游和陕北民歌，以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍，无法尽数。把它们堆在一起，竟有十几斤重了。忽有一日，省上组织了个创作班子，拿着初步改端下的五首陕北革命民歌来到延安，一边修改一边征求意见。好像是一个上午吧，我们延安文工团创作组一行数人，被召去开会。经过初步改编的陕北民歌，如久埋土中的明珠出土、如重开的牡丹，闪耀在人们面前。为了新写一首中央红军初来陕北的歌子，我在带来的那堆书里翻找，找见了让人眼睛为之一亮的两句：“山丹丹开花红满了山，中央来了大发展。”我好不高兴！天色入暮，我把它交给我团的老作曲家航海。不久之后，一首深受人们喜爱的信天游歌曲《山丹丹开花红艳艳》，与其他几首民歌一起，震响在全国的广播喇叭之中。

33、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。

34、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

35、注：①［太宗］李世民，唐代皇帝。  ②［征］魏征，唐初政治家。  ③［雅］平日，向来。  ④［劳］慰劳。 ⑤［嗣］随后，接下来。  ⑥［二圣］指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。  ⑦［虞］优處，忧患。  ⑧［奠枕］安枕。 ⑨［余］指岳飞。

36、        字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ  )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

37、    　　②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

38、　　划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句(有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间议论部分或人物语言中)。抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。

39、　　我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；

40、牡丹，花中之王，色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇。

41、 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。”因此，落实“语用”已经成为当下语文教师的一种共识。然而，许多教师对“语用”的认识还比较模糊，把握不住“语用”教学的训练点，以至于不能有效地在阅读教学中实施“语用”教学。

42、    基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

43、听到这首令人快乐的曲子，刚才的忧郁荡然无存。　　

44、圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家            的《岳阳楼记》。(1分)

45、出处：清朝文康《儿女英雄传》第34回：“只见当朝圣人出的三个富丽堂皇的题目，想着自然要取几篇笔歌墨舞的文章。”

46、　　这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：

47、D．摹(mò)      “巨”字的笔顺是：

48、D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻

49、_______________________________

50、　　１、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。

51、_______________________________

52、青树翠蔓，            ，            。(柳宗元《小石潭记》)(2分)

53、院子是一座普通的青砖灰瓦四合院，不象是王公贵族的那样富丽堂皇、高大气魄，但形致一样。

54、Athrongofbearded men,insad-coloured garments,andgrey,steeple-crowned hats,intermixedwithwomen,somewearinghoods,and othersbareheaded,wasassembled infrontofawoodenedifice,the doorofwhichwasheavilytimbered withoak,andstudded withironspikes. 

55、“语用”教学既要培养学生的“语用”能力，还要考虑“语用”是否合情，否则仅有“语用”训练，而不关注“语用”内容，同样要不得。我在教学《一面五星红旗》一课时，关注到了“单元导读”中提出的要求：“读读课文，感受各国人民之间的美好情谊。”因此，我在教学“突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了”这句话时，设计了这样的“语用”训练：想象一下，当中国留学生因为饥寒交迫摔倒在地上，老板是怎样帮助中国留学生，把他送进医院的？在写话过程中，学生把老板救助中国留学生的场面写得具体细致，那些富有人情味的描写，令人感动。在这样的“语用”训练中，不仅训练了学生的想象力，还让学生充分感受到老板的国际人道主义精神，也切实体现了这一单元的主题，这才是“合情”之练。

56、图书馆建筑可以富丽堂皇，但其精神气质却不能过于高蹈远引、远离公众。

57、富丽堂皇(fù lì táng huáng)：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

58、蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

59、(2)老师教给我，要学骆驼，沉得住气。(仿写句子)

60、“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

61、        ⑹　词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

62、        逗号(，)表示一句话中间的停顿。

63、　　有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

64、A．有所广益／精益求精          计日而待／不计其数

65、(甲)红圈圈       (乙)一圈红       (丙)圈圈红

66、⑧我自己当然也写过信天游歌曲。那一年，我以上下两句原生态的信天游为动机，与作曲家王建民合作，创作了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每节都有“圪③梁粱”三字回旋萦绕，便名之为《圪梁梁》。我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱《崖畔上酸枣红艳艳》。当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。

67、(2)嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。

68、　　例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是１９世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

69、()我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

70、尽管…还是…：___________________________________

71、④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MáoZédōng.

72、在伦敦有一个奇异的人物雕像，他建立过丰功伟业，也被人称为海上掳掠者，他就是英国著名探险家、文学家沃尔特•雷利爵士。雷利爵士和伊丽莎白女王真心相爱，但女王由于政治原因不能结婚。雷利爵士无奈之下远走他乡，开始了他毕生的探险旅程。有一次途径印尼他见到一棵棵的桃花心木，其摇曳的身姿和细腻的木纹，蓦然间使他想到了伊丽莎白女皇，于是他就用这些树，亲手为伊丽莎白制作了一个梳妆台，他赋予了这个梳妆台探险家的粗犷和诗人的细腻。1576年，雷利爵士将那个桃花心木梳妆台送给伊丽莎白，伊丽莎白女皇见到那个梳妆台潸然泪下。自此，那个桃花心木梳妆台代替雷利爵士陪伴女皇27年，直至她去世。大概这就是为什么在欧洲某些国家，结婚27年被人称为“桃花心木婚”吧。从此，桃花心木似乎就与爱情有着千丝万缕的联系。

73、③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。

74、    　　②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

75、漫步穿过阿罕布拉富丽堂皇的花园、天井和瓷器里，我好像回到摩尔皇时代，看著国王护卫著红宫，准备击退前来收复失土的入侵者。

76、一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

77、　　１、把各段的段落大意连起来，稍加整理；

78、这是一栋独一无二的别墅，里面更是富丽堂皇，外面好像世外桃源一样。