晴天歌词背景图【精选25句】

晴天歌词背景图

1、在搭建系统之前，第一步的任务是准备数据。这里的准备的数据包括周杰伦的姓名，个人简介，出生日期，以及发行的所有专辑名字，《叶惠美》专辑的名字，简介以及发行日期，《以父之名》、《晴天》的歌曲名和歌词。

2、爸爸妈妈收集幼儿在家做事的照片，老师收集幼儿的作品。

3、(4)师请个别幼儿介绍：“你准备怎么打扮这件背心。”(晴天歌词背景图)。

4、教师提示：轰隆隆的雷响，呱呱呱的青蛙叫，告诉我们夏天到了。你在夏天里还看到了什么，听到了什么，也来告诉大家好吗？(如小池塘里荷花开，地上小狗伸舌头，蟋蟀叫、知了唱……)

5、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。)

6、手偶故事表演《亲亲热热在一起》——了解歌词。(晴天歌词背景图)。

7、幼儿人手两、三个小件物体、一张记录单、一张操作单、一支水彩笔。

8、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好?

9、教师；儿歌里面说什么/顽皮的太阳拿着红刷子，刷了哪些人？

10、(2)在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

11、小朋友在做之前先要想好你要用哪个瓶子做身体，这样我们才能设计出适合他穿戴的物品。选择的材料要适合大小，选好瓶子后再来它做眼睛，嘴巴，衣服等都要是适合它穿戴的大小。你可以大胆设计出和别人不一样的服饰，使你的娃娃更漂亮，更有特色。

12、《星晴》这首歌的作词、作曲、合声编写、自搭guitar及合声都是由周杰伦亲自完成，歌曲中的合声则录制了21轨之多。前奏的汽车引擎是由PORCH收音。

13、v1w幼儿边阅读幼儿用书，边听散文《会飞的星星》的录音。

14、But on the contrary, it&#xs raining slowly.

15、后来你就会发现，原来那些，我们最需要有一个人去依靠的时刻，往往到最后，都是我们自己一个人挺过去的。

16、每次在休息时分，和朋友在楼下的空地一边散步一边互相抽背文综重点时，忽然听到我伦的歌，便会停下来对朋友说一句“你听，这是杰伦的xx诶！”

17、v2w教师带领幼儿有感情地朗读散文《会飞的星星》，v可请幼儿重点对答散文的前两句。w感受散文的语言美及夏夜的美。谁会飞的星星？为什么这样说呢？

18、How long will it be before I see you?

19、师：小朋友说得真好，大雨的声音是大大的，哪个小朋友愿意来用动作来把大雨表现出来？

20、(提示：我们还可以用什么动作来表示呢？如：拍一下手拍两下肩膀、拍一下手耸两下肩、拍一下手转两下手腕……)鼓励幼儿创编动作，大家共同学习。

21、《七里香》是台湾歌手周杰伦演唱的歌曲。由方文山作词、周杰伦谱曲、钟兴民编曲，收录在周杰伦2004年7月发行的同名专辑《七里香》中。2004年这首歌曲获得香港TVB8十大金曲最佳作曲、监制、编曲3项大奖，2005年获得第11届全球华语音乐榜中榜年度最佳歌曲等多个奖项。

22、材料：各种形式的年历、月历、日历，幼儿数学用书《今天谁生日》。

23、(1)请幼儿在月历的空白处填写相应的数字，并说说这一天是星期几。

24、教师：你们听到了什么？看到了什么？想到了什么？