志向的名人名言【精选86句】

志向的名人名言

1、二年级上册课文3《植物妈妈有办法》思维导图+视频+练习

2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

3、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

4、学校应当成为丰富的共产主义道德熊熊燃烧的熔炉，这种道德应在每个人的行为志向和激情中，在人与人之间的相互关系方面体现出来。出处：(第一卷95页《全面发展的人的培养问题》)

5、 虽千万人，吾往矣。——孟子(纵然面对千万人阻止，我也勇往直前。年轻人更应有这种气概与胆略。)　(志向的名人名言)。

6、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

7、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

8、当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多于一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。

9、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。(志向的名人名言)。

10、一千个零抵不上一个一万次空想抵不上一次实干。作者：谚语

11、jiào  shì jiāo   shū  kǒu   hào háo    jiào

12、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

13、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

14、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。

15、强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。

16、　　人的志向通常和他们的能力成正比例。——出自约翰逊

17、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。作者：岑桑

18、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。

19、要有最朴素的生活，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。

20、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

21、真正懂得梦想的人会知道，只有自己过得很好，让自己的家人过得很好，让身边的人过得很好的时候，这时候，才配来谈自己的梦想。不然一切梦想都是扯淡，都是不愿意面对现实的借口，都是内心虚弱的借口，都是对自己不负责任的借口……

22、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政d，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

23、二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习

24、梦想是人们与生俱来的重要宝物之它等待你的珍视和实践。——邹金宏

25、穷且益坚，不坠青云之志：境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。

26、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 ——莎士比亚

27、　　夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——出自诸葛亮

28、• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

29、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——罗·勃朗宁

30、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。作者：黑田鹏信

31、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

32、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

33、人生当贵显，每谈布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。——陆次云

34、二年级上册语文       二年级上册数学

35、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

36、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

37、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。肖伯纳

38、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《郑板桥集》

39、释义：志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。

40、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中耶。——汉·马援

41、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

42、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。--爱因斯坦

43、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生

44、7) 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 —— 李大钊

45、二年级上册课文14《我要的是葫芦》视频+练习

46、理想的实现只靠干，不靠空谈 男儿不展风云志，空负天生八尺躯

47、二年级上册课文6《一封信》思维导图+视频+练习

48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌

49、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚--郭小川

50、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！--郭小川

51、没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

52、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。

53、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。作者：培根

54、　　文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的`企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。

55、• 志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神，那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。

56、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

57、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。作者：赵鑫珊

58、释义：人就要树立远大的志向，不树立远大的志向就不能成功。寓意有理想、有抱负的人才能成功。

59、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

60、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

61、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

62、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。作者：卢梭

63、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。毛姆

64、2) 青年应当有朝气，敢作为。 —— 鲁迅

65、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

66、种    子 种   地    好 人   好 客 

67、惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。作者：孙中山

68、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

69、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

70、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

71、　　我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

72、想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

73、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

74、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”作者：奥斯特洛夫斯基

75、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。--秋瑾

76、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

77、二年级上册课文16《朱德的扁担》视频+练习

78、我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美好。作者：萧伯纳

79、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。孟轲

80、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明。

81、二年级上册课文7《妈妈睡了》思维导图+视频+练习

82、一年级上册语文         一年级上册数学

83、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

84、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

85、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子