摘抄优美段落带书名【精选68句】

摘抄优美段落带书名

1、哇，爷爷说的一点不错，黄河汹涌澎湃，如同千军万马奔向远方，岸边好多人拿着渔网捕捉被河水呛晕的鱼，看着别人捕到了大大小小的鱼，我心里痒痒的，可惜我们没有带捕鱼的工具。

2、任何收费(刷单、服装费、押金等)一律不可相信！  (摘抄优美段落带书名)。

3、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。(《安徒生童话》)(摘抄优美段落带书名)。

4、其原因不过是因为我无意中摸索出了一套快速记忆的方法：

5、世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。——句子出自《一千零一夜》

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7、有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然，爱上一座城，也许是为城里的一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉老宅。或许，仅仅为的只是这座城。就像爱上一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了。——白落梅《你若安好，便是晴天》

8、滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

9、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。——马克西姆·高尔基《童年》

10、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

11、人生的旅程深邃幽长，我们对未来一无所知，亦未尝是什么坏事。如果我们一早确知结局，还有多少人敢去赴那茫茫的前路?——安意如《人生若只如初见》

12、如果这故事的结局注定了是离别，我还会不会选择相遇？可笑的是上天根本没有给我选择的权力，他老人家便自作主张让我穿越了千年的时空，遇见我本该一生都不会遇见的人。——梦三生《美人殇》

13、读书笔记就是读书摘机，读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的写法或形式有：

14、(直角三角形的两条直角边互为(  )和(  ))  

15、天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。(《侏儒的话》)

16、「如果比喜欢多一点就是爱，那么，比爱多一点是什么?」「比爱还要多一点?」他侧头望我，然后浅浅地笑，说，「对我来说，就是你。」——顾漫《骄阳似我》

17、书是我们最好的老师。请大家把课本翻到第60页，自己读一读，标出重点字词。

18、刚才我们画出了三角形，知道三角形有3条边、3个顶点、3个角。那么你觉得什么样的图形才能叫做三角形？请试着说一说。

19、在读大学的你，是不是还在为过不了四六级而发愁？我的四级考了两次，六级一次通过，现在我想把我通过四级、六级的经验分享给大家。

20、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

21、在学习的过程中，每当我要被诱惑而动摇时，我都会在心里默念“我要学习，我要学习”。我会排除一切干扰静下心来好好学习。

22、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。(《红字》)

23、我们一生里有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。——辛夷坞《致我们终将逝去的青春》

24、课外书摘抄好词：舞刀弄棍、调皮捣蛋、随心所欲、挺胸碘肚、忍俊不禁、欢呼雀跃、自以为是、乱作一团、牙牙学语、装聋作哑、幼稚可笑、呆头呆脑、穷追猛打、淘气惹祸、装腔作势、鸡犬不宁等。

25、假如你在我蓬头垢面的时候告诉我笑一个吧，就很漂亮······即使所有的陆地最终都会沉没于海洋，也不要忘记我们曾拥有热烈的时光。——独木舟《深海里的星星》

26、因为你是你，我是我，他是他，我们的心我们的肉长在各人自己身上，酸甜苦辣，自己尝的味道只有自己明白。别把希望寄托在别人身上，别要求别人懂你的感受，叫得再大声也白费工夫，不怪别人冷血，怪你自己没防——辛夷坞《山月不知心底事》

27、上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多！——北岛《城门开》

28、本期是第二次话题征集过稿文章！过稿的作者已在文中@写出，记得找我领取稿费呦！

29、尝试完成练习十五中第1题，有困难的请提出问题或做上记号，在班级群里讨论或让老师、家长帮忙指导。

30、果然，天底下还是傻瓜最幸福。——梦三生《美人殇》

31、当船跌入浪谷，我总以为再也不会漂出水面。陷入极度恐惧之中的我指天发誓，如果这一次上帝垂帘让我偷生，如果让我偷生，如果我能再次踏上干燥的陆地，我保证回家，决不回头，在我有生之年再也不登船出海。我一定听从父亲的忠告，再也不走这条自取灭亡的道路。——丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》

32、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海.在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰.远处连绵的群山,在晨雾中隐现着.

33、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

34、大学生活的轻松、惬意和美好，在期末考试前会被自己“捏”的粉碎，我想每一个经历过的人都懂。

35、你说你痛，问我知不知道。我告诉你，我不知道!就像这一巴掌打在你身上，你很痛吧，啧啧，半边脸都红了，可是我一点感觉都没有，真的，痛的只有你一个人而已。

36、在学习的过程中，难免会遇到一些难解的问题。遇到困难我们不能选择放弃，一味逃避，因为这样只会让你以后越来越害怕、退缩。所以面对困难我们要大胆的尝试、挑战。在解决这个问题的过程中，我们会收获更多新的知识，掌握更多经验。

37、接受轮椅，无异于接受我所失去的零碎自由。你想想看，你作者那里，距离三尺。三尺是多远?对任何人来说，都不算远。但对我而言，那三尺的距离，让我摸不着你，碰触不到你。我永远走不完，这只是假象，只是幻想。所以我才想死。——《深海长眠》

38、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险、(《格列佛游记》)

39、「如果比喜欢多一点就是爱，那么，比爱多一点是什么?」「比爱还要多一点?」他侧头望我，然后浅浅地笑，说，「对我来说，就是你。」——顾漫《骄阳似我》

40、如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难以离开我，就像现在我难以离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等—本来就如此！——夏洛蒂·勃朗特《简爱》

41、风声呼啸，波涛汹涌，虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种，但也比我几天后看到的要小得多。不过，这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆。我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬。

42、竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。——吴承恩《西游记》好词好句好段摘抄带书名31：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……

43、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

44、作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。

45、书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。在这个寒假里我看了《三十六计》、《门道》、《教你如何写作文》、《史记》……其中最让我感动的是《周恩来过草地》，书中翻雪山、过草地这一段刻骨铭心的历史使我情不自禁地流泪六次。我要学红军不屈不挠、不怕牺牲、执着追求的革命精神。

46、当格里高？萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——句子出自《变形记》

47、在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)

48、有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然，爱上一座城，也许是为城里的一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉老宅。或许，仅仅为的只是这座城。就像爱上一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了。——白落梅《你若安好，便是晴天》

49、　　人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生也应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已贡献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地，充分的生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

50、表达能力是语文的基本能力之包括口语表达能力和书面表达能力。每天一个成语故事，既锻炼了学生的表达能力，又增强了文化积累。由课文延伸的写话，降低了写话难度，又训练了书面表达。

51、仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

52、笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路.这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的.我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进.

53、岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草.红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头.

54、茶席在生活中扮演美学的先行者，即便没有固定的茶室，只要一只托盘一地草席，器具在茶人指间指挥若定地铺展开来，再日常的生活场域都能点化出些许茶味来。——李曙韵《茶味的初相》

55、在我眼里只有你一个人而己，我知道我很烦，可是我要你知道，只要你跑掉的话我一定会去追，不管任何地方就算地狱也好，不管你跑到天涯海角，我一定要追到你。——《流星花园》

56、②质疑式:即把不理解或难以理解的词语、句子等用相关符号标出，或与作者有不同见解便在旁注明自己的观点。

57、尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益有趣得多，而且让人心生同情，忍耐和仁慈。——戴尔·卡耐基《人性的弱点》

58、这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。

59、众多考试中最让人头疼的可能就是思修、马原、毛概这一类需要耗费大量的时间和精力反复背的学科了。

60、一个不被外界事物干扰的学习环境，对学习效率有着事半功倍的作用。因此，图书馆就是最佳的选择。同时，保持一个积极自信的心态也能提升学习效果和满足感。

61、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)

62、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

63、二年级年级组长艾杨、赵于莉老师带领老师们共同学习《重构作业》。二年级的潘怡伶老师和李雅婷老师代表二年级语文组，分享了各位老师在“双减”背景下对作业设计进行的一些尝试和改变，年级其他老师进行了针对性的补充说明。

64、课本上从顶点A向对边画了一条高，想一想，可不可以从B点向对边画高，C点呢？

65、每个人都可以，大胆地去尝试，相信我们都会在学习的道路上熠熠生辉。

66、　　“唉，你们这些人啊……！”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

67、记忆真的是有规律可循的，如果只是盲目的背，不用以上两个方法提高效率，最终记忆效果会很差。