谈谈自己对劳动的理解【精选48句】

谈谈自己对劳动的理解

1、我们知道，投资是寻找东西和地方赚钱，这种劳动就是要获得更多更大的利润。没有利润的劳动在很大程度上是难以调动人的积极性的。但是，不是所有的劳动都能创造财富，也不是所有的劳动都能获取利润，更不是所有的劳动都能得到报酬。

2、一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”--萧伯纳

3、另外，平时生活中也要多鼓励孩子的新点子。这是保护孩子创造力、培养职业观的重要一步。

4、要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范。

5、(来源：视野知行社讨论，财小荟整理，图片转自网路，转载请注明出处) 

6、苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。(谈谈自己对劳动的理解)。

7、李大钊先生曾说：“我觉得人生求乐的方法，莫好过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”我们作为新时代的青年，生逢盛世，品尝着劳动者们一点一滴创造而来的甜蜜果实，更应该把幸福与价值建立在劳动之上，以一往无前的奋斗姿态创造时代巨浪，助祖国扬帆起航！

8、在这家企业工作8年了，头脑中一直有挥之不去辞职念头……

9、“好作文都是改出来的”。鲁迅先生曾反复强调过这个观点，不管什么文章，一定要改到自己读起来顺口才行。

10、使孩子有机会接触成人的世界，了解真实世界如何运作，理解劳动的价值与意义，同时也打开了孩子们对自己未来的想象之门。

11、三个级部教师代表结合实际分享本班劳动教育案例

12、可问题是，即便是我解释的很清楚了，孩子也还是一头雾水......

13、但很多学生不知道，这里面还藏着一个潜在的打分标准——横向比较。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......

15、当然，要写出高分、有灵魂的作文，光靠以上这些方法还是远远不够的。

16、劳动光荣绝不能仅仅是口号，而需要付诸踏实践行。要不断健全劳动法律体系，政府、企业、社会各界在提高劳动者整体素质、特别是职业技能素质方面要拿出更多具体措施，提升劳动者就业生存发展能力，破除发展障碍，“让劳动者获得物质上的保障”。

17、人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。

18、劳动，这个每天都在频繁进行着的活动，它对于到底意味着什么，或许真的有必要静下心来，好好地分析和认识它，辩证地看待它。

19、①劳动是人类存在的基础和手段。      

20、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

21、言语中，让孩子对我们的工作有了一个初步的概括了解。

22、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

23、现在的“五一”被贴上最多的标签，应该就是“旅游小长假”了，至于和“劳动”有啥关系，貌似越来越不明显了。

24、现实中，大多数家长都会这样回答孩子，简洁明了，直接道出工作的本质就是赚钱。

25、也许你在现在的工作岗位上，真的过得很艰辛，别无选择，一点热爱都谈不上。可是，真的，请你不要把这种无奈传递给我们的孩子,这样极有可能影响孩子对职业的最初理解。

26、在职业体验馆中，让孩子品尝艰辛、理解工作、懂得分享和学会合作，从而更好地提高孩子对工作的认识。

27、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

28、坚持人民至上，生命至上------重视人民生命

29、现在社会普遍认为学业有成才会有出路，渐渐淡忘了培养孩子的劳动能力，在孩子的心目中劳动就是像农民伯伯在烈日下耕种这样吃力不讨好。这都受父母老一辈思想影响左右，使孩子们肤浅的认为学生时代要以学习为生活。

30、以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。

31、这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

32、学生适当参加一些物质生产劳动，应当成为一门必修课程，不是可有可无，这一点务必要充分认识和高度重视。”因为孩子们没有劳动，所以认识不到劳动的辛苦(当然劳动也能给人带来快乐)，对劳动成果也不懂得珍惜。所以劳动教育对青少年的成长很重要，我殷切希望社会重视青少年劳动教育。

33、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

34、尤其是现代科学技术对生产发展和财富积累的贡献越来越大。在这些生产要素中，劳动起着十分重要的作用。不仅土地必须依靠劳动才能得到开发和种植，资本必须依靠劳动才能得到有效经营与管理，而且科学知识、先进技术、经营管理、信息等要素的作用都要通过现代科学劳动才能表现出来。尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，促使劳动和其他生产要素实现优化组合，才能使一切创造财富的源泉竞相迸发，才能实现全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高人民的物质文化生活水平。

35、老师们聆听了三个案例后，共同思考其中的优点和需要改进的地方。

36、②劳动永远是人类生活的基础。               

37、基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

38、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

39、题目要求考生结合对课本“劳动改造世界，劳动创造文明”单元的学习来写作，体现了新教材作文教学与教材的紧密结合，这是高于老教材的地方。

40、孩子，愿你努力读书，长大后有选择自己工作的权利！

41、以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

42、来源|布谷学习(ID：iBookgood)

43、文体开放。结合课文单元学习和新时代背景谈对劳动的理解，可以从多角度、多层面来分析，或就某一个角度纵深挖掘，写成一篇议论文；也可讲述自己耳闻目睹的新时代故事，来表现对劳动的理解，写记叙文或小说；还可以叙述、议论、抒情结合，通过歌颂赞美新时代的劳动者、劳动精神来表达对劳动的理解，写成一篇散文。

44、③劳动不仅创造了物质财富，而且“劳动创造了美”。一切社会进步与文明发展，都当归功于劳动和劳动者。西方经济学家有言，“土地是财富之母，劳动是财富之父”。人类劳动所独有的创造性伟力，既是科学技术发展的源泉，也是升级社会心智的窗口，推进着人类历史上每一次涅槃与嬗变。要实现d的十九届五中全会擘画的宏伟蓝图，就要立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，更好实现“十四五”目标，也要依靠全国各族人民辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。(现实性分析。劳动创造推动社会进步与文明发展。)

45、要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；

46、在这个过程中，孩子会提前认识职场，拥有一个正确的价值观念，孩子也会在工作不易中体会到父母的辛苦，学会尊重、理解和体谅父母，继而怀有一颗感恩之心去面对父母、家庭和社会。

47、因此，我一定要永远热爱劳动，热爱辛勤劳动的人。对于劳动最光荣的看法2劳动与教育