回答问题快的四字成语【精选79句】

回答问题快的四字成语

1、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。(回答问题快的四字成语)。

2、4)兵无常势：常：不变;势：形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。

3、①        山锁雾，        水连天。

4、他们给了我多少日子，我不知道。(    ) 

5、　　我等待着......然后，伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

6、①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

7、(2)孙悟空三打白骨精   鲁提辖拳打镇关西等

8、(2)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩写句子)

9、选出该段中的一对反义词(        )-----(        )  

10、                                                                        

11、　　(5)小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里

12、(3)(节日论坛)对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(1分)

13、(解释)：弹：弹子或子弹。弹子或子弹颗颗中靶，没有一颗打出靶外。形容百发百中。

14、(2)俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养性”方面的有__________________；论述“读书学习”方面的有________________。(只填序号，2分)①严于律已，宽以待人。                ②敏而好学，不耻下问。③书读百遍，其义自见  ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之。   。⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。    ⑥吾日三省吾身。

15、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

16、稍纵即逝、白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、

17、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白

18、⑹《沁园春 雪》中写作者想像的句子是                           

19、　　课内阅读：根据课文片断回答问题(12分)

20、(观点论辩)一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次引发了人们的热议。

21、　　3：从文中找出两个比喻句，然后抄下来.

22、部编版语文六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》课文朗读+图文讲解

23、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

24、③如果生活是一条河流，人难免在激流中踉跄：感觉生活充满诱惑的陷阱，被“成功”的期望压得喘不过气；又有时会感觉自己在随波逐流，虽然轻松却蹉跎光阴。大浪淘沙，时间会告诉你哪里是金哪里是沙。总有一些东西，越久越有力量。

25、　　你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

26、14)疾雷迅电：疾迅：快速，迅急。突然暴发的雷声和出现的闪电。形容来势迅猛，来不及防备。

27、                                                                        

28、部编版六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》图文讲解

29、                                                                        

30、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。

31、9)措置裕如：措置：处理，安排;裕如：从容不迫，很有办法的样子。处理事情从容不迫。常用来称赞人有办事的才能和经验。

32、在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。(    )

33、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。

34、B.蒸融(zhēngróng) 伶俐(línglì) 秧苗(yāng) 

35、                                                                       

36、                                                                        

37、读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

38、请你写出两条珍惜时间的名言或谚语，并说说它对你的学习生活产生了怎样的影响。(自由发挥)

39、                            

40、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。

41、                                                                        

42、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白

43、(应答如注)：yìngdárúzhù，对答象流水一样。形容答话很快，很流利。

44、《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年。在《匆匆》中，朱自清以细膩的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉。

45、宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；

46、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。

47、班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。(4分)

48、2)大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

49、眼(　　)　　绿(　　)　　急(　　)　　乐(　　)  

50、人教版试卷，每人一个年级，回复“rjsj”获取，请斟酌参考。

51、(示例)：今天调卷，明天提人，颇觉～。◎清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回

52、⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快…”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。

53、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。

54、“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。

55、　　I．故意做出的，不真实的笑。J．捧着肚子的笑。

56、                                                                            

57、答：因为作者在描述“时间流逝”时蕴含了深沉、真切、难以抑制的情感。情感郁积深厚，便会很自然地诉诸笔端，再加上作者借助比喻、拟人、排比等修辞手法，将不可感的抽象事物变得具体可感，甚至富有人情味，其描写自然真切感人。

58、画“       ”的句子运用了        的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。  　　　　

59、寂liáo(   )    谚语(   )     

60、宽容，                  ，                 。

61、　　情不自禁(jīnjìn)似的(shìsì)似乎(shìsì)

62、  例如：人生代代无穷已。(张若虚《春江花月夜》)

63、我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。

64、　　C．藏在心里不公开的笑。D．狡猾阴险的笑。

65、小说以               为线索，这样安排的作用是：_____________________。(2分)

66、  这个“已”是停止的意思，跟前面的“无穷”连用，所表达的是人生一代一代无穷无尽，但是同学很容易将此误解为语气词“矣”，认为是感叹。

67、部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解

68、                                                                        

69、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。

70、结合段落内容，指出下列句子所用的主要论证方法，并分析作用。

71、蒸融              伶俐            

72、“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。

73、精神大(   ) 随(   )而安  应接不(   ) 草(   )花开

74、18)倍道而行：加快速度，一天走两天的行程。

75、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。    

76、　　请你也学着用”有的......有的......有的......“写几句话吧！(4分)

77、　　A：______________________________________________________

78、　　4：从文中找出两个拟人句，然后抄下来.