门捷列夫元素周期表手稿【精选66句】

门捷列夫元素周期表手稿

1、马车在街上飞驰,门捷列夫从口袋中掏出扑克牌和“纸片”又认真研究起来,他觉得没有什么比这些更重要了。直到觉得非常满意了,他才住手。(门捷列夫元素周期表手稿)。

2、  如果您有不同意之处,请留言指出,欢迎大家分享。

3、1868年,迈耶发表了著名的原子体积周期性图解。都末找出元素间最根本的内在联系,但却一步步地向真理逼近,为发现元素周期律开辟了道路。

4、宇宙中超过百分之九十的原子是氢原子。按质量计算,氢约占宇宙中所有物质的75%。氢原子只有一个电子和一个质子,是所有元素中最小和最轻的一个。

5、  研究的题目有:数字化教学资源形式及其应用、微课的设计与制作、MOOC的设计与制作、信息化教学设计与应用、翻转课堂教学法、人工智能时代的教育革命等课题。

6、别人在玩扑克牌的时候,或是兴高采烈,或是漫不经心,可是没有人会像门捷列夫那样煞费苦心、绞尽脑汁的!

7、公元1865年,英国化学家纽兰兹把元素进行反复排列,发现第八个和第一个元素性质相近。他把这叫做“八音律”。若他继续研究或许现在就没人知道门捷列夫。可惜他并没继续研究元素之间的规律。

8、门捷列夫对化学这一学科发展最大贡献在于发现了化学元素周期律。他在批判地继承前人工作的基础上,对大量实验事实进行了订正、分析和概括,总结出这样一条规律:元素(以及由它所形成的单质和化合物)的性质随着原子量(现根据国家标准称为相对原子质量)的递增而呈周期性的变化,既元素周期律。他根据元素周期律编制了第一个元素周期表,把已经发现的63种元素全部列入表里,从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下空位,预言了类似硼、铝、硅的未知元素(门捷列夫叫它类硼、类铝和类硅,即以后发现的钪、镓、锗)的性质,并指出当时测定的某些元素原子量的数值有错误。而他在周期表中也没有机械地完全按照原子量数值的顺序排列。若干年后,他的预言都得到了证实。门捷列夫工作的成功,引起了科学界的震动。人们为了纪念他的功绩,就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

9、门捷列夫于1834年出身于西伯利亚托波尔斯克的一个穷苦家庭。他是家里的第14个孩子。父亲去世后,母亲带着他们艰难度日。中学毕业时他的理想是考入莫斯科大学,但最终未能如愿,只得进了彼得堡师范学院,并于1856年获得了彼得堡大学硕士学位。1957年1月,门捷列夫荣任彼得堡大学副教授。1859年1月至1861年2月,他到德国海登堡大学本生实验室留学,1865年获得博士学位,接着获得了彼得堡大学的教授职称。

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11、1869年3月18日,俄国化学会举行学术报告会,门捷列夫因病未能出席,他委托他的同事、彼得堡大学化学教授门许特金代他宣读他的论文《元素性质和原子量的关系》。在论文中,他指出:

12、1829年,德国段柏莱纳根据元素性质的相似性,提出“三素组”的分类法,他把当时已知的44种元素中的15种分成5组,指出每组三元素的性质相似,而且中间元素的原子量等于较轻元素和较重的两元素原子量的算术平均值。如钙、锶、钡;氯、溴、碘;锂、钠、钾。并指出每组中间元素的原子量大约等于两端的元素原子量的平均值。但他当时只排了五个三素组,还有许多元素没找到其间相互联系的规律。

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14、元素周期律及其图表说明元素的性质是受原子量支配的,随着元素原子量的增加,各种元素性质间存在着周期性变化的规律。门捷列夫把所有的元素按原子量最小开始依次排列起来。横行代表周期,竖列则收容了性质类似的元素。竖列元素的差异按原子量的递变顺序显示一定的规律性。列与列之间随列的变化,原子价和元素的物理、化学性质也呈规律性变化。各个元素都被井然有序地镶嵌在12个横行,8个竖列里。其中有些空位是留给那些预想到将来一定会发现的元素的。

15、超重元素(superheavy elements) 指原子序数大于等于104的元素,它们的6d亚层被填入电子。对超重元素进行合成方面的研究有助于探索原子核质量存在的极限,最终确定化学元素周期表的边界,同时也是对原子核壳模型理论正确与否的实际检验。根据核结构的“液滴模型”, 当质子增加时核内的凝聚力不再能平衡Coulomb斥力, 重元素的稳定性降低, 原子核迅速分裂,形成了一个不稳定的核素海洋。然而, 按原子核“壳层模型”预期,一个后于双幻数铅同位素208Pb的第二个闭合双壳层应出现在质子数1中子数184处, 远远超过“液滴模型”的不稳定区域。Myers 和Swialeeki首先用半经验公式讨论了这个区域的宏观稳定性; Nilsson用计算变形核能级方法改进了理论模型并提出宏观-微观理论; 在此基础上,Strutinski等进行了新的理论计算, 并将壳层效应附加于原子核液滴模型理论。1967年, 科学家们预言在闭合双壳层Z=114 和N=184 附近存在一个超重核素的“稳定岛”。理论上超重核素的半衰期最长可达1015年。为了跨过不稳定核素的“海洋”真正登上“稳定岛”, 科学家采用重离子作为入射粒子有效地引发合适的核反应。现在,104~118号元素皆已被成功合成出,并得到了IUPAC的承认和命名,七个周期的元素周期表已完整了。但是, 确切地说目前只是刚刚踏上超重元素“稳定岛”的边缘地带, 还没有完全进入“稳定岛”。一个带有幻想式的大远景周期表中包含了218 种元素。

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17、因展出空间有限,本次仅选取了部分具有代表性的作品进行展出。但每一位学生都因参与了元素周期表的制作过程,或多或少都对元素周期表和元素周期律有了更深刻的认识,也再一次感受到了学习化学的乐趣。

18、1860年3月6日,门捷列夫的助手门拿特金在俄国化学会上代他宣读了题作《化学元素的性质和原子量的关系》的论文。遗憾的是,这篇论文在当时并未受到应有的关注。这是可以理解的,因为前人类似的分类太多了。门捷列夫深深地知道:“要证实这张元素周期表的正确性,只有依靠从它引申出来的推论的正确性。”于是他决定继续完善这张元素周期表。

19、门捷列夫是一位极富才华的科学家,足以称得上是俄罗斯民族的骄子。1860年,在考虑《化学原理》的写作计划时,门捷列夫发现无机化学缺乏系统性并深为这种混乱所干扰。为此他开始搜集每一个已知元素的性质资料和相关数据,把能找到的全都搜集在一起。在前人研究的基础上,他发现一些元素除有特性之外还有共性。

20、之后,道尔顿、德贝赖纳、迈尔等众多科学家做出了积极的努力和探索。

21、  走进化学所,经过精心打造的“元素周期楼”首先抓住了大家的眼球,3号楼广场上的特色主题宣传板,吸引了前来参加活动的科技界人士、新闻媒体记者、大专院校和中小学师生、化学所职工及家属、社会公众纷纷合影。手里拿着化学所开放日“护照”和特色Fe元素纪念章,大家开始了化学的探秘之旅。 

22、        非金属性(得电子能力)逐渐减弱

23、   化学元素周期表是根据原子量从小到大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素归在同一族中,如碱金属元素、碱土金属、卤族元素、稀有气体,非金属,过渡元素等。由于周期表能够准确地预测各种元素的特性及其之间的关系,因此它在化学及其他科学范畴中被广泛使用,作为分析化学行为时十分有用的框架。

24、1865年,英国纽兰兹把当时所知道的元素按原子量增加的顺序排列,发现每个元素 它的位置前后的第七个元素有相似的性质。他称这个规律叫“八音律”。他的缺点在于机械地看待原子量,把一些元素(Mn、Fe等)放在不适当的位置上而把表排满,没有考虑发现新元素的可能性。

25、   第一张:1869年俄国化学家门捷列夫绘制

26、门捷列夫,俄国科学家,发现并归纳元素周期律,依照原子量,制作出世界上第一张元素周期表,并据以预见了一些尚未发现的元素。

27、1864年,德国迈耶发表了《六元素表》,按元素的原子量顺序把元素分成六组,使化学性质相似的元素排在同一纵行里。但也没有指出原子量跟所有元素之间究竟有什么联系。排出如下一张元素分类表:

28、  本节微课优点、缺陷都很明显,整体上说知识点是讲清楚了,但不足之处确是需要修改,才能称的上好。

29、   自2010至今先后帮助全国40多所中、高职业院校完成信息化建设。广受好评。

30、  再有介绍镧系和锕系元素时,如果能在画面中写出它们原子序数排好就更好了。也就是说在视频中说道“第六周期还要加上镧系元素,从第57号到第71号”这里的画面中写出。讲解锕系时也是如此。

31、在安东催促声中,门捷列夫突然来了灵感,他拿起一张白纸,在上面飞快地画了起来,并迅速排列出各种元素的位置。几分钟之后,一个伟大的发现——世界上第一张元素周期表产生了,诞生在这个忙碌的清晨。

32、  从所讲的内容来说,将元素周期表进行了整体介绍,结构逻辑严谨,画面标注清晰。声音和画面配合的很好,知识点讲的很清楚。

33、  自2014年开始在不同场所,共200多所学校分别就以上课题进行演讲分享。

34、(4)分布在自然界的元素都具有数值不大的原子量值,具有这样的原子量值的一切元素都表现出特有的性质,因此可以称它们是典型的元素。

35、(8)一些类似的元素能根据其原子量的大小被发现出来。

36、从立志做这项探索工作时起,门捷列夫就不怕指责,不怕嘲讽,花了20年的时间,才把化学元素从杂乱无章的迷宫中分门别类地理出了一个头绪。人们为了纪念他的功绩,就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

37、为了彻底解决这个问题,他又走出实验室,开始出外考察和整理收集资料。1859年,他去德国海德尔堡进行科学深造。两年中,他集中精力研究了物理化学,使他探索元素间内在联系的基础更扎实了。1862年,他对巴库油田进行了考察,对液体进行了深入研究,重测了一些元素的原子量,使他对元素的特性有了深刻的了解。1867年,他借应邀参加在法国举行的世界工业展览俄罗斯陈列馆工作的机会,参观和考察了法国、德国、比利时的许多化工厂、实验室,大开眼界,丰富了知识。这些实践活动,不仅增长了他认识自然的才干,而且对他发现元素周期律奠定了基础。门捷列夫又返回实验室,继续研究他的纸卡。他把重新测定过的原子量的元素,按照原子量的大小依次排列起来。他发现性质相似的元素,它们的原子量并不相近;相反,有些性质不同的元素,它们的原子量反而相近。他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系,不停地研究着。他的脑子因过度紧张,而经常昏眩。但是,他的心血并没有白费,在1869年2月19日,他终于发现了元素周期律。他的周期律说明:简单物体的性质,以及元素化合物的形式和性质,都和元素原子量的大小有周期性的依赖关系。门捷列夫在排列元素表的过程中,又大胆指出,当时一些公认的原子量不准确。如那时金的原子量公认为按此在元素表中,金应排在锇、铱、铂的前面,因为它们被公认的原子量分别为而门捷列夫坚定地认为金应排列在这三种元素的后面,原子量都应重新测定。大家重测的结果,锇为铱为铂为而金是实践证实了门捷列夫的论断,也证明了周期律的正确性。 

38、  从所讲的内容来说,将元素周期表进行了整体介绍,结构逻辑严谨,画面标注清晰。声音和画面配合的很好,知识点讲的很清楚。

39、  此外,化学所的国家重点实验室、中国科学院重点实验室、分析测试中心、化学所展室也都面向社会公众开放,科研人员向参观者介绍化学所、实验室的研究成果,展示在分子及其转化的理论、机制与表征,分子的高效绿色合成,分子和纳米的表界面性质,分子的功能等基础领域取得的重大成果;展示在满足国家的重大战略需求方面,化学所做出的“不可替代”的重要贡献;展示化学所牢固树立可持续发展和生态文明建设理念,围绕环境、能源、健康等领域,在绿色打印技术、微污染水深度净化技术、原油输运纳米降凝剂降粘剂、锂电池、有机光电器件、生物医学诊疗材料与技术等方面取得的技术突破。 

40、    在十九世纪初期,人们已经发现了不少元素。在这些元素的状态和性质方面,有些极为相似,有些则完全不同,有些元素在某些性质方面很相似,但在另一些方面却又差别很大。化学家们很自然地产生了一种寻求元素相之间内在联系从而把元素作一科学分类的要求。科学家们在这方面作了不少的工作,曾发表了部分元素间相互联系的论述。

41、1869年门捷列夫提出第一张元素周期表,根据周期律修正了铟、铀、钍、铯等9种元素的原子量。他还预言了三种新元素及其特性并暂时取名为类铝、类硼、类硅,这就是1871年发现的镓、1880年发现的钪和1886年发现的锗。

42、凯德洛夫是苏联科学院院士,著名科学家、科学史家。为了探究门捷列夫是如何做出这一发现的,他和妻子琴卓娃付出了执着的努力。他们在列宁格勒、莫斯科以及全国各地的图书馆和档案馆收集有关门捷列夫这一发现的档案材料,最终发现了列在本书前面插页中的影印件手稿。凯德洛夫从这些手稿出发,通过科学、严密的推理,运用上升法、综合法、比较法,确定门捷列夫是在1869年2月17日这一天中做出这一发现的。他从门捷列夫在霍德涅夫信上所做的记载出发,进而到“上半部元素小表”“下半部元素小表”,以至“完整元素草表”“誊清表”,从科学史的角度带领我们还原了门捷列夫做出发现的整个过程,并且从哲学角度对门捷列夫所用的方法进行了方法论的论证。很少有像凯德洛夫的这种著作,既能从科学史的角度进行论述,又能从方法论的角度进行分析。60多年过去了,时间证明这是一部伟大的作品。

43、  从2013年开始对微课、MOOC、翻转课堂、混合式教学等新兴教学模式、教学方法进行研究,在研究期间还获得由北京大学、清华大学等知名学府颁发的信息技术理论研究方面的证书。

44、  研究的题目有:数字化教学资源形式及其应用、微课的设计与制作、MOOC的设计与制作、信息化教学设计与应用、翻转课堂教学法、人工智能时代的教育革命等课题。

45、  2000年前,古希腊哲学家恩培多克勒认为水火土气四种物质元素构成了世界万物,几乎同一时间,中国先民认为金木水火土是最基本的物质形态;

46、  300多年前,拉瓦锡在其《化学基础论述》中列举了33种化学元素,其中光和热也被认为是元素的一种;

47、“西北大学化学系高胜利等著《化学元素周期表》是我国当前的一套信息资料最为丰富的化学教学工具,我对此表示欢迎和支持,学化学课的学生可以人手一册作为学习参考工具。”

48、门捷列夫的元素周期律宣称:把元素按原子量的大小排列起来,在物质上会出现明显的周期性;原子量的大小决定元素的性质;可根据元素周期律修正已知元素的原子量。

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50、《化学元素周期表(第四版)》除了“化学元素周期表”四开彩色挂图之外,作者还试图从另一个角度,以时间为序,引用主要史实文献将其串联起来进行解读,以利于周期律和周期表的教学和科学研究参考。我们从中节选了部分文字(有删节和缩写),以飨读者。

51、元素周期律和周期表的发现和发展是随着元素的不断发现和合成, 从最初仅追寻原子量和元素性质的关系,到关联元素化合价,准确定义原子序数和确立原子核外电子排布结构而完成的。

52、学物理的看不起学化学的?不同领域科学家之间竟然也有“鄙视链”

53、一天,门捷列夫的好友,彼得堡大学地质学教授依诺斯特兰采夫来拜访他。

54、门捷列夫对化学这一学科发展最大贡献在于发现了化学元素周期律。他在批判地继承前人工作的基础上,对大量实验事实进行了订正、分析和概括,总结出元素周期律和周期表。门捷列夫工作的成功,引起了科学界的震动。人们为了纪念他的功绩,就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

55、“您在忙什么,在玩牌吗?”依诺斯特兰采夫见门捷列夫手里拿着扑克牌的卡片,神情有些忧郁地站在书桌边。

56、已有 10611 次阅读 2017-4-1 08:58 |系统分类:科普集锦

57、投稿邮箱:114191839@qq.com

58、门捷列夫都把这张表研究出来摆在我们面前了,我们都背不下来,实在是愧对他老人家啊。呵呵,开个玩笑,言归正传,我们今天主要是来聊一聊元素周期表的历史,当时只是背了,也没有真正了解一下这张表的历史。之前所说的门捷列夫研究出了化学元素周期表,这是不准确的,真正第一位发现元素周期律的其实是纽兰兹,门捷列夫是后来经过总结,改进得出现在使用的元素周期律的。既然我们现在所背诵和使用的是门捷列夫搞出来的,那我们就聊一聊门捷列夫和他的化学元素周期表吧。门捷列夫,全名叫德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫,一八三四年二月七日在西伯利亚托博尔斯克出生,是俄罗斯著名的化学家。

59、元素在周期表中的位置不仅反映了元素的原子结构,也显示了元素性质的递变规律和元素之间的内在联系。使其构成了一个完整的体系,被称为化学发展的重要里程碑之一。

60、原子的核外电子排布和性质有明显的规律性,科学家们是按原子序数递增排列,将电子层数相同的元素放在同一行,将最外层电子数相同的元素放在同一列。

61、就化学学科而言,化学元素周期表意味着与化学知识、教育和科学有关的一切。化学学科领域中的任何东西都与化学元素有着千丝万缕的关系。单就一个碳元素来说,它可以对生命、生物有机体的作用以及新型材料领域产生重大影响。原本我们以为碳元素已知的同素异形体有石墨、金刚石、碳……但事实不是这样的,其同素异形体一直在不断增加,比如富勒烯、纳米管就是碳元素完全不同的同素异形体,我们仍在等待发现更多的同素异形体。上述理解都是基于对化学元素的本质及其属性理解的基础上形成的。对于我们每个莫斯科国立大学的化学家来说,“化学元素周期表”的理解意味着世纪性的节日,因为在53年前我们就开始庆祝化学日,将每一天都定为某个固定的化学元素。最初我们开始庆祝化学元素日时只有100多种化学元素,发展至今已达到118种。

62、然而在当时,门捷列夫的预言和他的元素周期表换来的是人们的讽刺和讥笑,有人甚至称其为鬼怪、魔术。门捷列夫对此都不予理会,他相信自己成功的一天终会到来。

63、  我们看到题目叫《门捷列夫与元素周期表》。给观看者的第一反应是,本节微课要讲门捷列夫和元素周期表之间的故事。比如他是怎样一步一步将已经发现的但杂乱无章的60多种元素归纳总结到这个表中的。

64、元素周期表有7个周期,16个族。每一个横行叫作一个周期,每一个纵行叫作一个族(VIII族包含三个纵列)。这7个周期又可分成短周期(3)、长周期(7)。共有16个族,从左到右每个纵列算一族(VIII族除外)。例如:氢属于IA族元素,而氦属于0族元素。

65、元素周期律是科学史上的一个伟大发现。在门捷列夫之前,有许多人研究过元素的排列,但是门捷列夫发现了元素周期律,并制作出第一张元素周期表。他从氯化钠这种典型化合物出发,把金属性最强的钠与非金属性最强的氯进行比较,进而比较两个元素族……同时,还根据元素的周期性,预言了一些未知的元素,如“类铝”(镓)、“类硼”(钪)、“类硅”(锗)等。后来的化学家和物理学家因为发现门捷列夫预言的元素而获得诺贝尔奖。许多化学家沿着门捷列夫的预言和足迹,不断地对元素周期表进行补充和完善,从而使其呈现出今天的样子。150多年的时间足以证明这一发现的伟大,也证明了门捷列夫是一位伟大的科学家。

发布于 2023-11-27
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