初中成长类作文800字【精选90句】

初中成长类作文800字

1、这部分我们为大家整理了一些常用的成长类经典作文的开头和结尾的方法及优美语句整理。

2、作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。同学们，你们能说说哪些算是成长呢？

3、即交代故事发生的原因或环境，对故事的发生发展做必要的情况介绍。例如《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，正是在这个背景下，才发生了他被两个装成织工的骗子所骗的事。在整个故事中，作者对在场的人物和心理都做了必要的介绍，尽管后面出现了赤身的皇帝展示自己新装的荒诞举动，也让读者觉得故事情节是合理的，这要归功于文章中对相关情况进行说的铺垫性文字内容。　

4、成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战，人的成长更需要挑战，只要勇敢的接受了生活的挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说，困难是天地之渊：对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将会完全拥有。

5、若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。以成长为话题的作文800字成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

6、今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

7、后来，我们不再一起玩耍，你离开了学校，走向了社会，只剩我孤浊一人。

8、　　我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目，但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒，令我们是那样的着迷，她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。(初中成长类作文800字)。

9、　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”挫折能够磨炼人的意志，激发人的潜力。我国伟大的思想家孟子曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话形象的说明了只有经受过挫折的人才能够更好地成长。著名喜剧大师巴尔扎克原来的写作水平并不高，但是因为经商失败而欠下了巨额债务之后，迫使他不得不靠写小说来维持生活。他在30岁之后的生活几乎都是为着债务而发疯似的写作的。在后来的20年里，他创作了100多部小说，总称为《人间喜剧》，成为全世界的传世佳作。是挫折带给了他坚强的意志，激发了他写作的动力与毅力。经历了挫折，人才会激昂斗志，发奋进取，努力拼搏，自强不息。因而，人的成长也需要挫折。

10、在这宁静而明亮的夜晚，我想到的事回报给爸爸一个光明的世界，让他不再拥有黑夜……

11、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

12、致原创作者:若发现误侵了您原创保护版权，应系第三方原因,请联系,马上删除!谢谢!

13、本文选材典型，叙事生动，表达出“我”因父爱而感动和“我”欲回报父亲的感情。作者以倒叙开篇，层层铺叙，卒章显志，精巧的构思闪烁出夺目的光彩。文章最为突出之处就是对细节的描摹生动、精彩，让人在鲜活的细节中感受到父爱的伟大，品味出浓浓的亲情。另外，语言凝练，含而不露，把浓郁的真情隐含在字里行间，增强了文章的生动性与感染力。尤其是结尾处有关回报父亲的感悟，更是精妙传神，让人读来感觉情真意切，意味深长！

14、亲情、友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让；能体会到大人的苦心了……

15、灯终于被修好了，屋子里一亮。爸爸松了口气说：“现在好了，不用担心明早你起来摸黑了。”“说完，他扬起手臂，擦了擦额头的汗水，嘴角向上翘起，看得出那是一条爱的弧线。我和爸爸一前一后地走下了楼梯，那脚步声串成了一首爱的乐章。那一刻，我突然感觉自己长大了许多。是爸爸的那束爱之光，点亮了我的人生之路。我是否能成为一盏灯，照亮爸爸所有的黑夜，让他感到幸福与快乐呢？

16、成长的滋味是灌盖幼小的树苗等它成为苍天大树。

17、再如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，这也是铺垫手法的成功使用，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。

18、时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻，模糊难辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

19、成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

20、有些友情很美好，很纯洁，在弥漫着芳香的情谊中，我们快乐成长。

21、在我的世界里，你还是我的一片天，可我以不需仰视你，不会再被你甩下那麽远，可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

22、2016年，一个诱人的带着光芒的词儿。面对这个词，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷兰传说中，当第一颗流星划过的刹那，许下的愿一一据说是很灵验的。2016年，许个愿吧。星光珣烂，流星飞舞……我闭上了眼。

23、感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

24、　　如果我的记忆像一片蔚蓝的星空，它将是一颗明亮恒星；如果我的记忆像一条河流，那么它就是一块坚定不移的鹅暖石；如果我的记忆像一个璀璨的人生，那么它就是人生最美好的时刻；如果我的记忆是无知的童年，那么它就是童年中最有趣的事情！

25、那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

26、我曾经是一个不自信的女孩，老师让我做组长，我担心我会犯错误;让我代表班级参加比赛，我害怕发挥不好;选优秀学生时，不敢自己给自己投票……这一点一点的不自信积累起来，筑成了一个坚固的名叫自卑的蛹壳。

27、再如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，这也是铺垫手法的成功使用，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。

28、      我开始认真听讲，上课的笔记做得非常认真，尽我最大的努力去做笔记;有不懂得的地方马上去问老师，生怕漏掉一个知识点;课外参加了语文的补习班，来补上半学期的“欠债”;晚上在家做阅读训练，争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课，我下半学期补了很多很多的功课，直到期末考试之前的那一个晚上…

29、　　我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“YES！我们赢了！”我们女生欢呼着，这下比分是2比太高兴了。

30、当时间的脚步将我们带入21世纪，在这个崭新的时代里，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经走上了繁荣昌盛的强国大道。是的，我们现在的幸福生活确实离不开d的关怀。如果没有过去的革命战士们与侵略者的奋勇拼搏，哪来的今天呢？现在，我们不愁吃，不愁穿，不愁住，生活美满极了。我们是幸运的一代，也是祖国的未来和希望。我们应该好好学习，掌握各种本领，为21世纪的祖国带上耀眼的光环。

31、光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道。

32、对比手法是作文重要的写作方法之它通过对不同人、事、物的对比描写或说明，以突出其各自的特色，或者将同一人、事、物在不同时空和境况下的情景进行对照，以彰显其变化。这种对比可以是不同人物的对比，也可以是不同事件的前后人物的心理变化的对比。

33、读初二那年，我是个沉默的小姑娘，同学都在埋头紧张学习，只有我无所事事，上课塞耳机听歌，在本子上乱画，下课头一倒就睡觉。

34、记得，在一个电闪雷鸣。风雨交加的晚上，我冻得直打颤，妈妈习惯性地摸摸我的头，感到很烫，就知道我在发烧，妈妈飞快的就把我抱到了医院。在妈妈的精心照顾下，我好得很快，很快就出院了。从小到大，妈妈为我对无微不至的照顾，任劳任怨，我只有好好学习才能不辜负妈妈的期望。

35、这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?

36、此时此刻，谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却，谁都无法改变我的主意!

37、从题目来看，包含了两部分，第一部分是“那一刻”所以需要交代清楚是哪一刻；其次，我长大了，是那一刻作者的领悟。这是典型的成长类的作文，学生需要感悟生活中给你带来感动的人和事情，注意细节描写和对人物的刻画，还有把小作者心理变化过程写清楚。

38、但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!

39、一圈圈年轮是日的赤足留下的脚印，还是月的银丝织成的花环?是时光钟爱的唇吻，抑或是风雨灌制的唱片?

40、往前一直走着，她觉得一点也不困难，心情也好了一些，突然想起自己5岁时的一件事。

41、现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

42、总认为自己是悲观的，原来只因自己还未学会感激。

43、妈妈疼爱地把我抱在怀里安慰说道：“我们要做一个坚强和勇敢的孩子，遇到任何困难，只要努力和自信，就能战胜困难。”这就是我成长经历中的一则小故事，但却让我受益匪浅，终生难忘。

44、上完幼儿园，步入小学，第一天，妈妈送我去学校，我看到很多小朋友不肯进大门，哭天喊地的叫爹叫娘，任凭老师怎么劝说都没用，妈妈大手拉小手，我们娘俩一起走到学校，我一下子被这所新学校给吸引了，准确地说是被迷住了，我挣脱妈妈的手，迫不及待地跑进了校园……

45、体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

46、算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

47、我重新扬起了手臂，不再酸痛，因为有一种力量在支撑着我。灯光照在爸爸的额头上，爸爸的额头已经渗出了一层细密的汗珠，那是父爱的结晶，我的心深深地动了一下，看着爸爸的每一个动作，我感到了一丝酸涩，我为自己以前的无知和任性感到羞愧。

48、小镇的早晨也是热闹的。有的人赶着去工厂上班;有的人骑着小三轮带着货物去集市上，货筐里有刚从海里捕获的活蹦乱跳的虾、鱼，还有刚从地里摘下来的蔬菜。金秋十月，正是最忙碌的季节，午饭过后，我和表姐一起来到农田里，给奶奶帮忙。我发现正在农作的人们谈论时开怀大笑，干活时嘴角边露出一抹微笑。

49、午后的阳光斜斜地洒在走廊边的小窗上，尘埃伴随着叫喊声欢舞。我正马不停蹄地飞奔着，你也快马加报地飞跃着，转角处我们都要到达目的地时，来了个“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你却急忙扶着我起来，大笑着，笑得让我忘记疼痛。因为手心传来了你真实的温暖。也许，就是这样一种温暖让彼此心灵更近一步。

50、而现在，你开始双手背在身后慢慢踱步，以前雷厉风行，我需要小跑才能跟上你的人去哪了，我这时总忍不住说你一句，你走路能不能有点男子汉气概，来掩饰我的慌张，我的难过。小时候总以为你和我一起长大，现在我却发现我错了，我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花，可我怎么就没看出将要奔四得你的青春，这一切只因你对我付出的太多。

51、细心的她再度伸出手，带给我一株野草一样的植物，顶端却盛开着一朵美丽无比的花儿——百合花，她笑着向我解释，百合没开花之前长得和野草一模一样，要证明自己不是野草的唯一办法就是努力开出洁白的花朵。

52、曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

53、本文选材典型，叙事生动，表达出“我”因父爱而感动和“我”欲回报父亲的感情。作者以倒叙开篇，层层铺叙，卒章显志，精巧的构思闪烁出夺目的光彩。文章最为突出之处就是对细节的描摹生动、精彩，让人在鲜活的细节中感受到父爱的伟大，品味出浓浓的亲情。另外，语言凝练，含而不露，把浓郁的真情隐含在字里行间，增强了文章的生动性与感染力。尤其是结尾处有关回报父亲的感悟，更是精妙传神，让人读来感觉情真意切，意味深长！

54、我对哥哥说：“树长大了，就该把绿荫奉献给别人。”我听见哥哥在电话那头开心地笑了。

55、这一系列措施不光有利于人们的健康成长，还为快乐、幸福的生活铺下了一层五彩的小路。如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。当我漫步在春天的阳光里，春风轻轻拍打着我的脸，“风儿，吹吧，让我的黑发尽情地飞扬，让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得，我在这阳光中已沐浴许久。

56、“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这句话一直警醒着我。随着一次又一次的磨练，成绩不断提升，直至今日的稳定发挥，我似沙砾中的一颗金子，终于散发出了属于自己的光芒。

57、如一篇文章中写到，父亲为女儿花32块钱买了件衣服，紧跟着文章中交代相关情况——当时她父亲一个月的工资还不到40块钱。通过这样一个故事发生背景的介绍，突出了父亲对女儿的疼爱。

58、最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。

59、终于，房间里的灯又亮了起来，我和爸爸从楼梯上走了下来，我知道，此刻我正走在洒满爱的光圈里。

60、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

61、因此，近几年来重庆定下了“五个重庆”的现代化全方位发展指标。宜居重庆：创建一个属于人民的温暖大家园，让人人都有舒适的家；畅通重庆：为梗塞的交通开出更多的道路，使民众出行更加方便；森林重庆：为这这座单调的城市染上了绿痕，让人们呼吸到更干净的空气；平安重庆：人为磨灭更多灾难的降临，提升大家的安全感；健康重庆：阻断人与病魔的桥梁，让人人都能感受到健康的活力。

62、这是一个闷热的夏夜，此时的我正在紧张地为中考作最后的冲刺。下晚自习后回到家的我正在复习一些课文，突然，房间的灯熄了，空气是黑的，就连微微的风也是黑的。我很生气，冲着爸爸发起了脾气。“怎么又坏了，你上次不是修了的吗？怎么搞的！”“别烦，我马上去修。”爸爸的话丝毫没有平息我心中那正熊熊燃烧的火焰。我不耐烦地应了一声，连连摆着手示意爸爸去修。爸爸摸出钳子、保险丝、电筒，赶忙上楼了。屋子里很静，耳边鞋子与楼梯的摩擦声越来越小。我坐在椅子上，静静地等待着。此时，好像连时间似乎都静止了。

63、“你现在就是一株还没开出花儿的百合。”那句话仿佛又回荡在我的耳边。

64、有一次我正在津津有味地看着电视，沉浸在梦幻的国度里，“哎呀，怎么大蒜没有了！”这句突如其来的话打破了我的梦幻。我不情愿地把屁股从沙发上挪开，心想：真是的，人家看会儿电视都不安宁，我倒要看看是谁这么不识趣！就循着声音找到了厨房，只见妈妈一边手忙脚乱地翻着冰箱，一边还要不断地翻炒着锅子里的青菜，忙得不可开交。

65、演讲的结果已经不重要了，重要的是我现在已经突破了自卑的蛹壳，破茧成蝶，完成了我成长路上一次重要的蜕变!从此，我开始变得自信，不再害怕失败，我勇敢的向前路进发!

66、例如：陈子润写的《理解是一个慢慢的过程》中的一个片段。

67、　　我还刚刚长大，我探索、寻找、思考、微笑、迷惑，我追求一切光明的东西。有时我觉得自己还小，分不清什么是光明的，什么是黑暗的，但我已经开始逐渐分清。有时成熟却带幼稚，有时欢乐略含烦恼。

68、有时，总是不理解人生为何如此艰辛，难道不能都是坦途吗?

69、班主任是个刚毕业的大学生，他有着对教师这个职业的满满的期待。当他注意当我心情有些低落的时候，他经常会和我聊聊天、谈谈心事。我慢慢地把自己的心扉打开，心里的苦恼和班主任分享时，难过的心情似乎也缓解了很多。

70、那时，小小的她央求着父亲来爬这座山，因为那时她对高高的山上是什么充满了好奇，并向父亲保证独自一定爬到山顶。然后，周六的时候，他们一起上了这座山。起初，她追着一只偶然飞过的蝴蝶跑，父亲在后面跟着，她追累后，和父亲一起在一块大石头上休息，但是她却不知不觉地睡着了，然后是父亲背她上了山顶，还记得当时，她睁开眼看见已经在山顶时，心中满是激动。

71、请以“那一刻，我长大了”为题目，写一篇不少于800字的作文。

72、收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

73、记得有一次放学，几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时，整个楼梯都是拥挤的人——你挤我，我挤你。忽然只听得“哎哟”一声，我循着叫声找去，一位女同学正蹲在地上，手捂着脚，我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方，我看她疼地龇牙咧嘴，估计是难以走路了。我把她扶起来，小声地询问着她：“怎么样，能走吗?”她满眼含泪摇摇头：“真倒霉，今天连家都回不了了。”这时，我连忙说：“小妹妹，别怕，我送你回家。”于是，我扶着她，慢慢地下楼，搀扶着她把她送回家。

74、能力方面的成长：学会了一项技能；会开展小队活动了；会为大家服务了；能耐心做事情……

75、后来，年轻的她结束实习回去了，而我，竟真的像换了一个人，开始做一个好学生。我专心听课，抓紧每一个课间抄录大段大段的笔记，我也认真画画，铅笔秃了一支又一支，水彩用完了一盒又一盒。当有一天百合花完成了绽放，自然而然也就到了我蜕变的时刻。

76、把自己埋入书堆，只为后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回阳光活泼的自己，找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟，冲向高空磨练自己的翅膀，用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。

77、那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

78、从出生起，我便一直在长大，就像一根小竹笋，“嗖嗖”的越蹿越高，越蹿越大。尤其是近几年，每逢过年亲戚们定要对我说的便是“越长越大都成大人了。”这时，我的心里就美滋滋的，也像个大人般昂起头来。

79、　　读书，实在是一种享受，一种幸福。宁静的时光，人人都有，在临睡前，在旅行途中，在假日里；在沙滩上，在草坪上，在树林里，在山冈上……拥有一份宁静，就会有一份愉悦、一份快乐。

80、“一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。”

81、“第二个动作，原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

82、       期中考试，一开始觉得也没什么，不就是语文嘛。可是，发下来卷子，我来回看了好几遍，像木偶一样愣住了。考的基础题，全都是老师要求背的，可是我没有十足的把握;阅读题，问题摆在那，可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底;我的作文又不好，需要的时间多，我怎么写作文啊……我顿时懵了!这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题，就催促我，叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的笔却提不起劲来。

83、我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

84、可是，今天的小镇，我所见到的却是另一翻生机勃勃的景象。

85、没想到爸爸又拿事例来训我说：“你看人家王晨曦(我的妹妹)，老师让她当大队长都不干，什么都一再推辞，每天认真的学习。哪像你呀，这也参加那也参加，把时间都浪费了，人家考语文数学而你怎么考不了那么高呀!还想去炫耀自己不是?”我泪如奔流，川流不息，你们却视而不见，其实我根本没有炫耀自己的意思，我认为接受采访其实也是锻炼自己的口才，我也知道你们是为我好，马上要小升初了，学习紧张，你们想让我考出优异的成绩，将来能去名校上中学。可是丰满的羽翼是需要各种事情来磨练的，也并不是完全靠学习来填充的，这也是我们成长中的必修课呀!

86、是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟，走向未来。

87、在我处办公室没多久，我的心就冷却下来了——我的自卑甘又来了，它使我禁不住的总是把事情往最坏的一面想：我演讲时若是没发挥好怎么办?万一我临场时忘词了呢?一个个可能发生的事让我灰心丧气，连下午的课也有些走神。老师发现了我的异常，她耐心地与我谈心，了解我的担忧后，她对我笑了笑道：“老师都相信你的实力，你怎么不相信自己呢?你应该多点自信心啊!加油!”她比了一个V的手势，那一刻，我的心里被阳光普照，那一直困着我的蛹壳有了突破的口子。

88、快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

89、成长好似一座七彩桥，是每个人都要经历的过程。成长之桥似乎有魔力，他用魔法棒让每个人都发生了变化。走在成长的七彩桥上，一面驻足，一面欣赏，花开满了沿途，却在荆棘里受苦，但却如此鲜艳，成长便如开在荆棘里的花。