教师读书格言座右铭【精选55句】

教师读书格言座右铭

1、　　友谊不可缺少信任，信任不可缺少诚信。——英国字典编纂家约翰生(教师读书格言座右铭)。

2、   全班同学齐声高呼“我能成功”，有一种群体效应，一种场效应，大家互相竞争，互相感染，互相鼓舞，在这"我能成功"的声浪中，怯懦、紧张、疲劳、懈怠、拖拉、自卑的情绪常常被驱赶得无影无踪，尽管这些情绪过了一段时间还可能回来，但经常这样驱赶，自卑紧张的情绪就少得多了。

3、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。

4、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料——雨果

5、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

6、　　丹麦中小学几乎没有考试。一个学生在进入大学前，一般只经历三次考试，小学毕业初中毕业和高中毕业考试，除此之外，国家明确规定不允许任何人任何学校进行任何书面考试。理由：一个人在进入成人社会前，发展的潜能是多样性的，纸笔书面考试只能说明一个细小的方面，因此对学生用成绩进行高低评价，对很多学生来说是极不公平的。——《中学历史教学参考》年第期第页朱正标《今天，你发展了吗?——关于历史新课程发展性评价的反思》

7、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间里没有窗户。——威尔逊

8、书籍和个人藏书，对人民教师来说有如空气般重要。

9、   现在居家网课期间，为提高学生居家学习的积极性和上课情绪，我会在每天发课表的最后，带上一句简短的鼓励语或励志的名言警句，鼓励孩子们。课前请孩子们读读这些名言警句或鼓励的话，并告诉他们，你们喜欢这样的话语吗？请准备一张纸，贴在你的学习桌的右上角，把喜欢的记录积累在学习桌上，每当不专心时，它就是你最好的监督老师。这样做的目的，除了提高上课情绪，还能让学生记住很多名言警句和励志语言，学生在这样的环境下，居家学习的心境也有了不少的变化。

10、　　法国哲学家数学家及物理学家巴斯卡：“心灵世界自有真理，非理智所能企及。”

11、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。苏霍姆林斯基

12、他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什(也译作帕夫雷什)中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。

13、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

14、　　当代教育家于漪为师格言：“探索教学原则教学方法，不仅要知其然，且要知其所以然。”

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

17、75智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

18、1最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。2有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！

19、今日桃李已芬芳，感念往昔浇灌情；常忆过去求学日，尤念耳边教导声；风雨磨砺人生路，幸得良师引前行；又是一年教师节，短信传递感恩心。愿老师健康快乐，永远年轻！

20、　　《基础教育课程改革纲要(试行)解读》中有专篇议论教师的成长，它从“关注的不同”入手，叙述教师成长的五个阶段：①“非关注”阶段;②“虚拟关注”阶段;③“生存关注”阶段——初任教师的阶段;④“任务关注”阶段;⑤“自我更新关注”阶段。

21、69当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

22、77没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

24、　　宗教领袖马偕曾说：“在寂静的精神世界里，每天都进行着生命最大的战争。”

25、尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。。教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻松的节日！

26、5感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

27、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

28、中华五千年文学常识100题，测测你能对多少？

29、要想奋发，就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭

30、对照新课标，也通过阅读这本书，我发现自己特别缺乏课堂活动的设计意识，没有很好的借助课堂活动引导学生充分阅读课文，以语言运用为主线来训练学生的语文能力，而是常常用结论代替学生的思考，这样的课堂让我觉得很不满意。思考自己的的语文教学实践，我想今后一定要在认真研读文本、细心选择教学内容的基础上，把以“语言运用”为核心的语文课堂活动设计作为备课的重中之重，让学生在语言运用的实践中不断提升学习兴趣和学习效率。

31、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

32、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

33、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。弗德雷里克。柏辽兹

34、　　美国心理学家和教育家杰罗姆·布鲁纳说过：“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获得的主动参与者。”

35、   我盼望学生们不仅在知识上、学习上、工作上超过我，更希望他们不再过我们像他们那么大时连玉米面都吃不饱的生活，更希望他们在生活条件方面远远超过我。

36、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

37、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

38、集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。

39、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

40、   也有的学生，参加工作三四年，实际工资收入便超过了我，住房条件也超过了我，我更替他们高兴。

41、还记得2015年，我参加全市的“一师一优课”活动，除了不断地背诵品味反复研读课文，还读完了跟《记承天寺夜游》相关的多篇论文等教学参考资料，又用两周的时间认认真真的读完《苏东坡传》，那次赛课得了市级一等奖。这次经历让我深深体会到，当你不计代价的在备课上花功夫，你一定会在课堂上收获惊喜。当然，不仅仅是在公开课、赛课的时候要精心备课，平时的常态课更要用心用力。老师们的日常琐事很多，想要拿出很多时间静心备课的确很不容易，但凡是想要在课堂上把最好的引导和教育奉献给学生，想要在专业上不断超越自我的老师，就要设法提高工作效率，挤出时间备好每一节课，扎扎实实的练好教学基本功。于漪老师说“她一辈子都在学做老师”，套用在备课上，也就是说“一个老师一辈子都在备课”。的确，一个语文老师平时的阅读和思考，热情与投入的生活都是在“备课”。

42、　　古罗马哲学家西塞罗：“万物中最博大的艺术——处世的艺术，是通过生活而不是通过学习获得的。”

43、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——郑燮

44、@亚里士多德：教育的根是苦的，但其果实是甜的。

45、48勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

46、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。贝多芬

47、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您曾经给我阳光、雨露、春风的老师！

48、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

49、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

50、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

51、一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的   知识的大海。

52、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰

53、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

54、　　“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”《礼记·学记》