有关家庭教育的名言警句【精选75句】

有关家庭教育的名言警句

1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

2、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

3、祖宗虽然离我们年代久远了，祭祀却仍要虔诚；子孙即使愚笨，也不可放松了他们的教育和读书。

4、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。

5、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。——玛丽(有关家庭教育的名言警句)。

6、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

7、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

8、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

9、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

10、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

13、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

14、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

15、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。

16、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

17、100条关于家长对孩子的寄语，家庭教育的名言名句。对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”

19、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

20、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

21、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

22、嫁女儿，要为她选择有教养的夫婿，不要索取贵重的聘礼；娶媳妇，须求贤淑的女子，不要贪图丰厚的嫁妆。

23、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

24、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

25、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

26、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

27、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

28、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

29、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。

30、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

31、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

32、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

33、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

34、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

35、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。　

36、(好沟通都是听出来的)第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。

37、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

38、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

39、关于家庭教育的格言警句，很多家庭养育了孩子却不知道应该如何去教育孩子，教育一个孩子不只是在物质上把他养大，更应该教会他人生的道理和生存的技能，关于家庭教育的格言警句一起来看一下吧。关于家庭教育的格言警句父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

40、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

41、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

42、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

43、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

44、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

45、自己的生活有品位讲节俭，以做人的正派和义举影响子孙。

46、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

47、“长善救失”是有意义的，但是，“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的，但是，“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。

48、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。—--吴玉章激励父母教育孩子的名言重复是学习之母。

49、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

50、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

51、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

52、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。莫尔。

53、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

54、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

55、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

56、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

57、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

58、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

59、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

60、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。

61、  很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

62、　　7) 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

63、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

64、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

65、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

66、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

67、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

68、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。

69、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

70、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互爱和互让是教育影响的主要力量。

71、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

72、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

73、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身之本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”

74、全面深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，建设德艺双馨教师队伍。