论语十大经典名句【精选82句】

论语十大经典名句

1、孔子在《论语·季氏》中提到过“三戒”，即“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”

2、俗话说：“谣言止于智者”，真正有智慧有德行的人，不会听信毫无根据的传言，更不会到处传播。

3、子绝四：毋意，毋必，毋因，毋我。——《论语·子罕》(论语十大经典名句)。

4、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

5、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。

6、译文：见到一个品德能力超过自己的人，就要想着自已要努力跟他一样；见到一个不如自己的人，就要反思自己是不是有一样的缺点。

7、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语·为政》(论语十大经典名句)。

8、白话文释义：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”

9、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——《论语·里仁篇》

10、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。(杀身成仁)(讲解)：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。不义而富且贵，于我如浮云。(讲解)：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(讲解)：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(讲解)：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。当仁不让于师。(讲解)：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。君子喻于义，小人喻于利。

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12、出自《论语·学而》。礼存在的作用，是使得人们能够和谐相处。由于人与人之间有可能发生冲突，如果人们不讲求礼仪，这样便会时常存在战争，因此需要用礼仪去化解矛盾，在自我和他人之间保持一种平衡。

13、君子的道德就像是风，小人的道德就像是草。风从草上刮过，草必然倒下。这是孔子在回答鲁国大夫季康子如何治民治国问题时所发表的导作用。

14、视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！——《论语·为政篇》

15、大意：有道德的人是不会孤单，一定有志同道合的人来和他相伴。

16、　　有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。

17、译文：要想做成什么事，必须要有锋利的兵器。

18、在家中能够孝经父母，在外面能够关爱兄弟，谦逊待人，谨言而讲忠信，博爱众人，并且亲近那些有仁义之心的人。能做到这些，还有多余的精力，就去学习文化知识。体现了他在教育方面的主张，即年轻人应该从生活中学习、培养良好的品德和健全的人格，先成为一个合格的社会成员，如果还有余力，再去学习专门的知识或技能。

19、君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》

20、子曰：“巧言令色，鲜仁矣。” 　　译文 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。” 　　

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22、译文：君子有九件用心思虑的事，看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨慎、疑难要想到是否要求教、愤怒要想到是否有后患、见到有所得到要想到是否理所该得。

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24、知道学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人，不如将学习作为乐趣的人。

25、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。——《论语·泰伯篇》

26、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

27、译文：过去的事情已经无法挽回，未来的岁月还可以迎头赶上。

28、见善如不及，见不善如探汤。——《论语·季氏》。

29、(注释)君子团结而不勾结，小人勾结而不团结。

30、“越是平和，内心才能越有力量”(附冥想音频)我真的感觉很高兴也成为了这样的人！(附冥想音频)

31、人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患。逻辑上是，人之所以有今日之忧，是因为以前没有考虑得长远。

32、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。

33、　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》

34、知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

35、 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》

36、君子光明磊落，大公无私，所以在他手底下做事很容易，但却不容易讨他的欢心；在小人手底下做事，很容易讨他的欢心，但很难与他相处，因为小人心胸狭窄，斤斤计较，没有容人之量。

37、父母尚在人间，就不要去远离家乡，离开父母。即便迫不得已出门，也要有一定的地方。

38、走着不同道路的人，就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。《论语》中最初指的是君子和小人之别。

39、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。《论语·卫灵公》

40、投之亡地然后存，陷之死地然后生。——《孙子兵法·九地篇》

41、温故而知新，可以为师矣。《论语·为政》(温故知新)

42、 君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》。

43、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。《论语·卫灵公》(杀身成仁)

44、我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？

45、大意：君子有九件用心思虑的事，看要想到看明白没有、听要想到听清楚没有、神态要想到是否温和、容貌要想到是否恭敬、言谈要想到是否诚实、处事要想到是否谨慎、疑难要想到是否要求教、愤怒要想到是否有后患、见到有所得到要想到是否理所该得。

46、WhenaskedbyJiKangaboutgovernance,Confuciusreplied,"Governanceisallaboutrectitude.Ifyouleadalongtherightpath,whowoulddarenottofollowyou?"(TheAnalects)

47、士不可以不弘毅，任重而道远。(讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(讲解)：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒，然后知松柏之后凋也。

48、　　出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。《蜀相》

49、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)

50、　　看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。《题张司业诗》

51、　　己欲立而立人，己欲达而达人。《论语·雍也》

52、君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。

53、(讲解)：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

54、过也，人皆见之;更也，人皆仰之。《论语·子张》

55、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。

56、不担心贫穷，而担心财富不均；不担心人口少，而担心不安定。由于财富均了，也就没有所谓贫穷；大家和睦，就不会感到人少；安定了，也就没有倾覆的危险了。

57、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语述而》

58、大意：经做过的事不用提了，已经完成的事不用再去劝阻了，已经过去的事也不必再追究了。

59、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语·雍也》

60、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。

61、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人亦不失言。——《论语·卫灵公篇》

62、　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》

63、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。——《论语·里仁》

64、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

65、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。

66、子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉！”

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68、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——《论语·述而篇》

69、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》

70、　　其静若何？红梅绽雪开辟鸿蒙。谁为情种？都只为风月情浓。

71、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

72、对于一般的女人和小人，都比较难以接触。如果和他走的太近，他就会有失恭敬；如果对他疏远，他又会心生怨恨。

73、　2　哀公问曰:"何为则民服?"孔子对曰:"举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服."

74、白话文释义：只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。

75、多个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。

76、语出春秋·鲁·孔子《论语·颜渊》。孔子主张“克己复礼”，他孜孜追求的社会理想，就是恢复“礼”，使得整个阶级社会运行有序。所以，“礼”成了约束人们日常行为的基本准则，凡是不符合规范的，都不可以去做。

77、　　天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。

78、贫穷却不怨天尤人，很难做到；富裕而不骄奢，倒是不难。这是孔子对于人在贫富两种不同状态下的表现的揭示。其主旨是说人们只有在物质上先得到保障后，才会知礼。

79、译文：性情过于直率就显得粗鲁，礼仪过于恭敬就显得虚浮。恰当的性情与礼仪，才是成熟的人该有的样子。

80、 政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子《论语·子路》。

81、后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。