2字词语【精选27句】

2字词语

1、(释义) (3)属于或关于自然界的、存在于或产生于自然界的、非人为的

2、释义：表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。

3、下载|语文+数学+英语下册《黄冈名师天天练》(2字词语)。

4、(例)《汉书·杜周传》：“或夷狄侵中国，或政权在臣下，或妇乘夫，或臣子背君父，事虽不同，其类一也。”

5、把下列各组词语中书写错误的一个找出来，画上“____”，并在括号里加以改正。(10分)

6、第五单元知识点  练习及答案  练习及答案二(2字词语)。

7、xiōng　huái     zàn　tàn     xiū　bǔ

8、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、

9、幻真、翩飞、惊鸿、星月、情动、化羽、绝影、醉梦、波澜、山岚、春华、星雨、浩瀚、风萧

10、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、

11、清·梅曾亮《欧氏又一村读书图记》：“岳庵虽家居，亦囊箧鳞杂，不能吟诵无事如曩时。”冯牧《＜郭小川诗选＞代序》：“(它们)值得我们吟诵……首先是因为它们时时响彻着的那种可贵的主旅律。”

12、造句：这里的春天风光旖旎，景色如画，令人陶醉。岚雾(lán wù) 释义：山中雾气。

13、在形式要求之外，二字谓语的产生，也是为了适应“精密描写”的需要：“动词词义变化常常是主语、宾语引起的；形容词的增加一是区别事物，大量新增的非谓形容词所起的都是这个作用，二是为了表达新的感觉，或者说语言的使用者追求用新的词(或词形)表达新的感觉。”语言是一个系统，而且必须通过具体的使用才产生意义。新名词的涌现固然是现代汉语变革的核心，但仅仅关注这一点，还远不足以从语言史角度展示整个中国近代文化的复杂变迁。新名词的出现，充其量只是提供了一堆新材料。这些材料必须要进入各种动态实景，才能发挥作用，参与生活的建构。

14、释义： 不二：唯一的；法门：修行的门径。修行者唯一的入道途径。

15、本书讨论的基本问题是：“现代汉语的二字词来自何处？”作者举出董秀芳的“词汇化”假说作为商榷对象。董氏认为，作为“现代汉语词汇系统主体”的双音词，主要是汉语“词汇化”的结果。“所谓词汇化，是指原来非词的语言形式在历时发展过程中变为词的过程”，具体来说，就是“语言单位从理据清晰到理据模糊、从分立到融合的变化”。词汇化的途径有三：“从短语降格而来；从由语法性成分参与形成的句法结构发展出来；从本来不在同一句法层次上但在线性顺序上紧邻的两个成分所形成的跨层结构中脱胎出来。”董秀芳强调，“词汇化是一个连续渐进的过程”。

16、低首、俯首、颔首、摇头、点头、伸颈、缩颈、歪颈、歪脖。

17、部编版语文二年级上册第一单元听写-3植物妈妈有办法

18、注意下列各组词语的特点，找出不是同一类的画上“____”。(10分)

19、笔画   8          笔画   7   

20、(例)毛泽东《论联合政府》：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

21、二线：战争中的第二道防线；比喻不负有直接领导责任的地位

22、《人民日报》193：“年迈体衰但尚能工作的老同志，可按中央有关规定，退居二线，担任顾问。”

23、(例)这件事这样办绝对没错儿。 ④(副)最；极。

24、《二十年目睹之怪现状》第九十回：“幸得带来的家人曾贵，和一个钦差大臣带来的二手厨子认得。”

25、呆笑、痴知、淫笑、揶揄、粲然、嫣然、莞尔、嘿嘿、呵呵、格格、扑哧、哑然。

26、部编版语文二年级上册第四单元听写-11葡萄沟