各抒己见的意思和造句【精选29句】

各抒己见的意思和造句

1、   学习语文是为了更好地交流和表达，让我们拿起笔模仿作者的写法写一写身边让你感动的瞬间。此环节，让学生充分调动生活积累，学着去观察，去感动，去享受生活的美好。交流发现，孩子们生活中感动的人和场景真不少，有的短短十几分钟能写下300字的短文，我由衷地为孩子们点赞！

2、杯弓蛇影 (拼音)：bēigōngshéyǐng (解释)：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

3、(冷眼看花19)“篱疏花补缺，交寡燕穿门”漂亮。

4、青言：此诗料是小慕哥之作，这种留白甚是不解风情，钢铁直男已经修炼到顶了。第二句“夜何如”似乎不太稳，不过充分展现了诗人有贼心没贼胆的尴尬。想来一男儿如果还没一女子坦率，那是万万不该。(各抒己见的意思和造句)。

5、今天轮到John来教每日一词，他有点小紧张！在我这里“预演”时，身子是歪的，两脚不自主地在原地交错，有一个手臂一直不自然地耷拉着，眼神都不敢与我交流。我笑着鼓励他，夸他选的词好！他稍稍放心了点！

6、这种形式的一些优点很吸引我：可以畅所欲言而不必面对听众。

7、大家敞开思想，畅所欲言，敢于讲心里话，讲实在话。

8、时间已近中午12时,踊跃发言的代表们意犹未尽。

9、桂子花开，十里飘香。浓浓香气中还洋溢着老乡们的欢乐呢!为了感受这份快乐，我设计好了读书题卡，即以列表的形式找到文中写了哪些人乐，乐的方式。其中醉了的人是谁呢？此时孩子们自读自悟，把阅读收获一一呈现到题卡中。接着在班内展示，喜欢谁乐的方式就展示谁？此时的课堂完全沉浸在了快乐的读书交流中。当然交流最多的还是我的乐，有的孩子边吟诵边做动作，将整个课堂推向高潮。爸爸的吟诗也让同学愿意模仿，那真是有模有样，掌声此起彼伏。

10、   李慧老师课堂教学中设计严谨，素材丰富，准备充足，过渡自然。纵观整节课，亮点呈现，精彩不断。让学生真正走进大自然，激发学生热爱大自然的感情。

11、梦笔生花 (拼音)：mèngbǐshēnghuā (解释)：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

12、(举例造句)： 自春秋末年以来，中国的思想得到一个极大的开放，呈现出一个百家争鸣的局面。(郭沫若《吕不韦与秦王政的批判》)

13、今年两会上，纺织界代表、委员们对此纷纷各抒己见。

14、风语：转结句把用意全部写白了，不但显得因果关系的牵强，还欠缺诗味。

15、有恃无恐 (拼音)：yǒushìwúkǒng (解释)：恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。

16、为了激励学生认真完成此项作业，我还以“小老师教学尝试机会”作为奖励，允诺大家如果这个作业完成得很好的话，下学期考虑课前开展“每日一词”的活动，由学生当小老师负责每天教会大家一个新单词并学会使用。

17、又到了每天思考中饭吃什么的神圣时刻了,大家各抒己见。

18、会上大家畅所欲言，提出了许多改进工作的好方法。

19、战前讨论上，针对如何快速摧毁敌人的防线，战士们各抒己见，建议层出不穷。

20、由于美国人讲究直率，在平时的交往中，他们对事情和人都乐于直抒己见，坦言相告。

21、造句：印象中哥哥是那么的英姿飒爽,一如照片上的他,虎头虎脑。

22、我把这个事件已经告诉大家了，现在可以各抒己见，不要拘束。

23、瞬息万变 (拼音)：shùnxīwànbiàn (解释)：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

24、今天的每日一词非常欢乐！Molly词选得好，教学也落落大方！孩子们互相赏识，互赞对方的美好，很温暖的课堂！

25、青言：整首诗不错，就是留白太刻意了。杏柯是指树的枝干。

26、   蔡亚洁老师讲授的《海滨小城》这节课，抓住海上、海滩、庭院、公园、街道这五个场景，引导孩子们体会海滨小城的美丽和整洁，感受作者热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

27、(凝思静虑：20)一气而下，顺承自然。不足，寒光旭日似有重复。

28、(拼音)： bǎi jiā zhēng míng