用巧夺天工造句简短【精选40句】

用巧夺天工造句简短

1、②___________________________________________

2、(9)在哈尔滨看到那一座座巧夺天工的冰雕，我的敬佩之情便油然而生。

3、糊涂-----明白、聪明冷冷清清-----热热闹闹  

4、老人看见__________________________，知道它驮的一定是这两样东西。

5、   你知道我最喜欢中国什么传统节日吗？对啦，我最喜欢的就是春节了。瞧，大街小巷，张灯结彩；听，鞭炮声，此起彼伏。大家欢呼着、嬉笑看，兴高采烈地互相祝贺着：“过年好！新年好！”

6、无论什么事总有它的过渡期，当把最难熬的那段日子走过后，就会发觉，其实所有的事都可以放下。我用一种青春的爱情爱它，有些紧张，但非常热烈。

7、D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱

8、我相信如果谎言可以用一时，从长远看来它必然有害的，反之，真话从长远看来必然是有用的，尽管暂时也会发生害处。(用巧夺天工造句简短)。

9、(38)这幅山水画竟然是用花瓣贴成的，巧夺天工，使人赞叹不已！

10、一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，()。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。

11、(20陕西省重点中学第一次联考)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)

12、C．一些人为了维护个人权益，无视他人权益，罔顾公共利益，甚至更进一步，把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码，以实现个人最大化的利益。

13、作文素材｜学霸爆款！满分作文中的208句名言金句，小本本摘抄下来

14、周忠玉：王老师的《紫藤萝瀑布》可谓是研究语用型文本的经典，“五看”齐全，是有序展开的。首先是宏观“看篇”，带领学生整体俯瞰，看到的是“首尾”“人物”“时空“虚实”的组合特点；其次是中观“看段”，看到的是段落展开是由整体和局部的配合；第三是细观“看句”，看到宗璞的散文清新雅致的特点，是通过巧夺天工的拟人比喻实现的。第四是微观“看词”，我们看到的是雅致新奇的文言气质。主要是对宗璞的用词进行大数据分析，并通过朗读来悟出其总体风格。第五是大观“看意”，看到的是文本传递出来的思想和情怀。“看意”是课堂的点题，师傅通过背景简介以及背景文字和文本精华段落的对比朗读实现对主题的感悟。这种有代入感的朗读，简短、深情、有力，有“豹尾”之效。

15、(11)这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

16、峡谷和瀑布的完美组合巧夺天工，其险峻、幽深为国内所罕见，尚无可比之例，珍稀度高。

17、解析　表述时，可从最下层的“迎春联谊”开始，其次表述“室内”“室外”的活动内容，最后表述最上层的那些具体内容。内容全面，思路清晰，准确连贯即可。

18、5)风把小螃蟹写的诗全(        )跑了。

19、回来的路上，我由衷地感叹大自然的巧夺天工！

20、这个问题复杂一些。首先，从根本上来看，不可能有完全超越了语用学习的“主题研究”，只不过看呈现方式是显性还是隐形罢了。其次，就算是主题型文本，在主题解读之外，也依旧应该有“语用解读”。教师通过这样的方式强化自己对文本的认识，梳理文本有用的语用知识，适时教给学生，让语文教学尽可能“教得清清楚楚学得明明白白”。

21、曲①qū弯曲 ②qǔ歌曲少①shǎo少数②shào少年调①tiáo调皮 ②diào调查挑①tiāo挑水②tiǎo挑战     

22、我用手紧紧的抓着门，无力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原谅我？、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

23、(32)看着这朵花，我总觉得是某位玉石巨匠雕刻的，其手艺可谓是巧夺天工。

24、你可以把自己放在正确的地点在合适的时间，尽可能的确定好一个领域，你要有必要的技能和知识，以便抓住那突如其来的好机会。

25、瀑布从假山上飞泻而下，真是巧夺天工，风吹过来水珠，轻吻着脸颊，一丝凉意便涌上心头。

26、回来的路上，我由衷地感叹大自然的巧夺天工！

27、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()

28、柱子屋檐上绘画上去的飞禽走兽游龙惊凤图案，活灵活现，巧夺天工。

29、此人乃四大画王最高级人物也，他的画巧夺天工栩栩如生。

30、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

31、(7)这巧夺天工的工艺品，真让人赞不绝口。

32、他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一划滑，蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好，我也赞叹道，真是巧夺天工！

33、(监生)　国子监的学生。或由学政考取，或地方保送，或皇帝特许，后来成为虚名，捐钱就能取得监生资格。《祝福》中的“四叔”就是“一个讲理学的老监生”，《儒林外史》中的严监生则是一个吝啬鬼的典型。

34、B．建言献策 千钧一发 循规蹈矩 同仇敌忾

35、柱子屋檐上绘画上去的飞禽走兽游龙惊凤图案，活灵活现，巧夺天工。

36、仔细-----粗心、马虎枯----荣  疏----密  甜----苦     

37、第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容； 

38、奔①bēn奔跑 ②bèn投奔        朝①cháo朝鲜 ②zhāo朝气 

39、B．一针见血　水到渠成　为所欲为　理直气壮