关于从小立志成才的名言【精选41句】

关于从小立志成才的名言

1、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟(德国)

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。(关于从小立志成才的名言)。

3、译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！

4、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

5、人生就像是向日葵，永远向着太阳，只有夜晚才低下头，这个时候才是自己！

6、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。王阳明

7、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

9、(解读)君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久；小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。　　

10、蒲松龄，清初山东人。由于当时科场中贿赂盛行，舞弊成风，他四次应试举人都落第了。但他并未因此而悲观失望，他立志要写一部“孤愤之书”。他在压纸的铜尺上篆刻了一副对联：

11、(解读)一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。

12、为什么海瑞会让皇帝怕三分，周围大臣都怕他？就是怕他的清正、清廉，无私才无畏，无畏才生威。民国教育家陶觉讲，“存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。”年轻干部要做光明正大的君子，有一种“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的正气，有一种“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的定力。

13、文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。

14、 (1)学习，让我们能够生存并且拥有更充实的生活。

15、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

16、 (3)既要正确认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

17、 (4)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。

18、人生各有志(汉·王粲)4搞笑视频4魔鬼辞典4名人幽默4经典情话

19、(解读)尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。

20、学习的重要性/意义。(为什么说学习应该成为一种生活方式？

21、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

22、生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀(莎士比亚)

23、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

24、故木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》

25、孪生兄弟小明、小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到不适应。你认为小亮不适应新环境的原因有(　　)

26、春秋战国“百花齐放，百家争鸣”，这是一种“驰”；到了秦朝就是一切讲统一集权的“张”，后来文景之治“无为思想”又是一种“驰”，汉武帝时期又有汉武盛世的“张”，在治国理政规律上形成了“一张一弛”的不断变化。如果是一味的“驰”，必然是国破家亡，没有了权威；如果一味的“张”，农民就可能起义。做官也一样，要“十个指头弹钢琴”，张弛有道，这本身就是一种艺术。

27、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

28、文天祥在反抗元军的战役被俘，在狱中写下了《正气歌》、《过零丁洋》等爱国诗篇，显示了大义凛然的气概和宁死不降的决心。

29、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》

30、孔子从小就死去了父亲，家境贫困，没有受教育的好条件，只好通过自学适来求得学问，他从15岁起开始发奋读书，因为没有人教，在学习上碰到难题，就多方请教他人。

31、古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维(Harvey)发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；

32、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

33、译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！

34、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

35、(3)学习既包括课堂学习，也包括课外实践，二者有机结合，才能获取真知、全面发展。(或：一个人的成长成才，既需要积累文化知识，也需要增强生活历练，提升实践能力。)(2分)

36、什么是才华？一方面是干的活比别人突出，这是客观存在；另一方面是自己具备的才干、学识、品德比别人优秀，这是主观存在。别人能干的你也能干，而且干得更好；别人干不了的你也能干，少了你不行，别人无法取代，那说明你更有才华。

37、自强为天下健，志刚为大君之道——清·康有为

38、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.-------李白《行路难》

39、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。拜伦

40、历史上，著名的贤臣有伊尹、周公、诸葛亮。伊尹，放太甲于梓宫，三年归权还君；周公，摄政七年，巩固王朝，归政成王；诸葛亮，辅助刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。虽然他们面临的都是弱君，但是为了国家、民族，他们选择不做权臣做贤臣。东汉的梁冀，毒杀质帝，另立桓帝，专擅朝政，结d营私；汉末的董卓，专权乱政，自立为王；三国的曹操，先是“挟天子以令诸侯”，后来是废帝篡位；清朝的鳌拜，操握权柄，结d营私，飞扬跋扈，把持朝政；年羹尧，大臣跪迎，坦然享受，腐败堕落，目无君王。