心急如焚造句子【精选78句】

心急如焚造句子

1、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？

2、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。(心急如焚造句子)。

3、该有的东西，自己拥有的东西，不管是喊着口号百米冲刺的去夺去抢，还是慢悠悠地优雅得手，最后都会死在手上。而不是自己的，又何苦上蹿下跳，不择手段，拿到手上也被烫死。或者，直接就在过程中，心急而死所以，不要急，急了也没用。人生如此美妙，我们都不要那么暴躁。

4、鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力

5、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。

6、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地;

7、春秋末期，大国都是齐国和楚国。(修改病句)

8、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

9、如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐;

10、航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

11、我珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚定我的信心;

12、生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;

13、读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;

14、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

15、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

16、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

17、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)

18、23)事情发生后，我和家长心急如焚的到处寻找，但两人的踪迹依然全无。

19、爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润;

20、大我七八他以的时候，年在十在农村种不这把。觉过有年遭遇了百年不遇的大旱，全村人心急如焚，选我们几个代表，到庙有叫并地上香祈雨，求签他以说卦，觉过有德开发里望重的将叫和道想中自往成我们讲：只可卦多在看，到会大底年在十不下雨，这个会大于觉不可能下雨了！

21、陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择;

22、自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

23、库房发生火灾了，在这危急关头，人们开始变得心急如焚了。

24、当你越努力想要过好生活的时候，有没有想过一切都是自己太心急了，什么都没有去努力凭什么抱怨生活。

25、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

26、生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;

27、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

28、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

29、18)眼看天黑了,车子还没修好,驾驶员心急如焚。

30、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;

31、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)

32、看着排在前面的人在店子开门后买到肉开开心心的离开了，王老等的心急如焚。

33、眼看上学快要迟到了，心急如焚的小军像射出的箭一样直奔学校。

34、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

35、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

36、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

37、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

38、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;

39、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)

40、无论是开发人员还是运营团队都心急如焚，但又无计可施！

41、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

42、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

43、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)

44、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

45、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)

46、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

47、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

48、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

49、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

50、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

51、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

52、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

53、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

54、小学数学考试常用“单位换算”数值，非常实用！速收！

55、不知道是由于翻译错误还是其它误解，总之接着出现了一条“九名心急如焚的妇女”都坚称自己是孩子亲生母亲的报导。

56、啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢?

57、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

58、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！(改为反问句)

59、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子将要来临，心儿永远朝着远方。

60、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

61、考试成绩一落千丈，老师对此心急如焚，父母更是气的暴跳如雷。

62、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

63、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

64、  语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

65、唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

66、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

67、浮华世界，心别浮华。该静的静，该等的等。遇心急的事别急，先把心情沉淀，再去慢慢处理；遇烦躁的情绪别急，先把思绪放空，再去拥抱自己；甩掉急性子，明天的事明天做，别把今天当做明天去过，日子太短，转瞬即逝，我们只有活的不紧不慢，不瘟不火，身边的风景才不会像流云般错过。

68、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”

69、参考答案：辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

70、她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

71、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)

72、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)

73、①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。

74、 我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

75、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;

76、假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

77、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;