下定义的句子【精选39句】

下定义的句子

1、第土地的“国家所有”与“集体所有”是平等关系而非整体与部分关系。土地的“集体所有”并非是属于国有前提下的所有，不能藉由“保护耕地”的口号就理所应当地降低集体所有权人的所有权地位，两种所有权在宪法地位上应该是平等的。

2、所有的人类歌颂就其本质来说只是一首而已：“我的一生：我从历史中偷取了什么，我又如何与之共处。”(下定义的句子)。

3、进入他的情境，然后听着它对好奇心与安全感的描述，一般而言就会觉得在此刻，好奇心很重要。于是，成功论证己方。(此时有一点想法，但放到最后讲)

4、漂亮和帅气有时候一点用处都没有，所以请努力。

5、所以，价值型的辩论想要打得好，想要更深刻，想要不一样的观点，需要浓厚的知识，读书越多，观点越不一般。

6、懦者从不启程，弱者死于途中，只剩我们前行，一步都不能停。

7、    ③      ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

8、开幕式：2017年12月30日，17:00(下定义的句子)。

9、在某种程度上，“集体所有”的概念及其相关制度设计是我国法治本土化的一个典型，其生发是偶然性与必然性的结合。但绝不能忽视的一点是，“集体所有”概念在我国的法治话语中恰巧能得到符合我国社会发展与法治变迁的解读，概念制度本身的正当性与可塑性亦不言而喻。

10、c)noinsurancemoneywouldbepaidifthedeathoccurredwithinthefirsttwomonths 

11、真有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持；他们的讥讽只是一种精神游戏，并不针对别人的自尊心。

12、记住，到现在为止你收到的最好的生日礼物，是你出生时你妈送你的一条命，到现在你还用着。

13、想这个词的用法，就是什么时候会讲到它，讲它的目的是什么，它有什么效果。

14、作用：能够起到准确简明的科学的说明事务的本质特征。

15、如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。

16、(20江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)

17、※阅读开始第二遍第三遍做题，需要做到：没有词不认识，没有句子不理解，没有题干看不懂，没有选项理解不了，没有错题不知道为什么。做不到这些，你就是在浪费真题。

18、(解析)此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第①空，前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空，前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪防，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。

19、(解析)这是一道语言运用的综合考核的内容，注意上下文的衔接和前后的照应，①是对前面的内容的总结，应该强调不良影响，所以填“给人类带来巨大的灾难”类似的句子；②前面是“然而”，是语意的转折，应强调“二氧化碳”的好处，填“二氧化碳增加会带来好处”之类的句子；③注意前面的“植物还活着”，“如果”后面应是“死亡”，所以填“植物就会生病甚至死亡”之类的词语。

20、C．所以无论何时在地球上观察月球，人们都只能看见同一面的半球，即正面的半球

21、(解析)此类型题首先要通读语段，了解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济，语段第一句谈的是理性经济，追求的是个人经济最大化，是西方经济学的基本假设之是利己主义的假设，它要向分享经济转变必须有条件，且前面说到“利己”“假设”，从语意连贯的角度来看，⑥“这个利己主义的假设发生了变化”中“利己主义”“假设”与前面内容关联性很强，此处的“变化”相对于前面的内容，在语意上发生了转折，故与上文应该构成转折关系，但⑥中又没有表转折的关联词，这就找到③中的“但”，故③⑥应排在前面，所以排除C、D项。根据“不再……”“不再……”这两个相似的句式，可以推测②紧承④，这两句都是说人们的行为，而这些行为应是发生在“互联网平台上”，这就说明⑤应放在④②前面，而横线后面说“更……”，这在句式上与①“……更多地……”接近，故①应放在最后，所以排除A项，选B项。

22、(答案) 示例：①得天独厚的自然条件；②品质优良的原因；③产量也不断增加。

23、(解析)此题考查考生语言表达的简明、连贯、得体。考生解答此类题目要注意书面句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。

24、※时间不多了，踏踏实实地一步一步稳稳向前！

25、为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

26、(2016年高考新课标Ⅲ卷卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。(5分)

27、  Anactorissomeonewhotriestobeeveryonebuthimself.

28、在过去的六年里，我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热；老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒；老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目！教师，是一种平凡而又神圣的职业！教师，是一个高尚的名称！

29、爱一个人，就是包容关于他的一切优缺点和流言，包括他不修边幅的样子及睡觉时让别人受不了自己却觉得是音乐一样动听的鼾声。

30、追反例，想想什么东西和它意思很接近，但又不一样。(比如懒，和放松。懒是该做的事情没有做，放松，纯粹的休息)

31、为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

32、(解析)由③后面的关联词“是因为”及其前面的“称为假根”，推断出③的答案；从“它仅有的作用就是固定植株”推出②的答案，由“作用却并非吸收水分和吸取养料”推出①的答案。此题是语句填空，但实际上考的是连贯，注意分析前后的勾连关系即可。

33、“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

34、创造性思维，是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。

35、下定义和作诠释是两种常见的、极易混淆的说明方法。所谓下定义，就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法。如：“统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。”

36、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)(2004年高考浙江卷)

37、我喜欢纯粹的东西，我不喜欢酒里掺水。我也这样对待我的生活。

38、 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。