做人先立德【精选56句】

做人先立德

1、你诚诚恳恳地对别人，别人也会在一点一滴的相处中，感受到你善良，正直，宽容。(做人先立德)。

2、吐丝结网，有付出必有收获，尽可能给别人留足面子，广交人缘，关系通了事就好办了，交往的细节诚信可靠是赢得对方信任的基石。

3、Sometimes to get what you want the most, you have to do what you want the least. 有时候，若要得到最想要的东西，就得去做最不愿做的事。

4、孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力、感召力。

5、执着的心，总是那么难忘，孤独的微笑，改变的面貌，撕心裂肺的微笑，这种读懂，多少伤害，没有灵魂的解药，只是没有遇到对的人，爱情的思念无法拥抱。

6、一个人品不好的人，往往是一个不讲诚信，没有信用的人。一个人如果没有信用，就会失去他人的信任，往往什么事都干不好。

7、做人一辈子，人品越好，人缘越好，人缘越好，机会越多，机会越多，道路越宽。人品好的人，遇事之时有人帮衬，低谷之时有人支援！

8、有好德行，就没有承载不了的事物，困难就会有人伸出援手，做事就会有人支持。反之，为人不厚道，处处算计，贪小便宜，人人都会避而躲之，困难无人问津，做事也无人帮助。

9、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。

10、每一个人生活在现实社会中，都渴望着成功，而且很多有志之士为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，这个问题不能不引起人们的深思：你不能说他们不够努力，不够勤劳，可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢？这值得我们每一个人去认真思考。

11、古人云：厚德载物，就是说，人要有好德行，就没有承载不了的事。相反，人无大德便无法成就大事。吃亏是福，我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就一方事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重爱戴，善良是好人品的关键因素。人要常怀一颗感恩的心，不要斤斤计较，要多存爱心，多兴善举，多站在别人的角度想问题，才能拥有良好的人缘和信誉。一个人的信用度也是很关键的，如果没有信用，什么事也干不好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之讲究言必行，行必果。

12、这是一个寒冷的冬天，路上的行人匆匆忙忙地赶着回家。一阵寒风吹来，行人便拉紧了大衣，行进的步伐也随之加快了不少。但是，在一处车站牌旁，一位母亲却抱着孩子倚在栏杆上瑟瑟发抖。只见牌上用粗体标注着“母子上车处”，可站在母子通道中间的，却是四个男人。

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14、思考，是打开智慧大门的钥匙;思考，是穿破未知障碍的利箭;思考，是通向成功彼岸的桥梁。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，求得真知，获得成功。

15、老师，多么亲切的名字；一支粉笔，画出爱的轨迹；三尺教坛，写满梦的斑斓。

16、职位做的再高，因以权谋私，从高处跌落谷底。

17、人生纵然会走错路，甚至和目的地背道而驰，但总有会发现错误的那一刻。只要知道自己错了，并且重新找到对的那条路，那么一切都不算晚。

18、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择，我们每一个人都要成为有道德的人，不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒，让道德常驻我们心中。

19、做人，人品才是最硬的底牌。以宽容之心待人，以义气之心处友，以慈悲之心立世。知感恩者，得人心；得人心者，受人尊；受人尊者，必有品。

20、具体而言，就是要注重人文关怀，营造一种激励人们、有利于干事业的环境。要做到为民谋利，让利于民，绝不能与民争利或损民利官。

21、如果伴侣也是支持的，那就先忙于自己的事业；有的人青梅竹马，到了谈婚论嫁的年龄选择了喜结连理也很正常。如果没合适的伴侣，却整日想着先成家后立业；如果事业暂时没看到起色，却整日想着业立家成，这样只会给自己徒增烦恼罢了。

22、谁不想拿得起，放得下，把人生走得愉愉快快，把生活过得轻轻松松。拿得起，就要抗得住，放得下就需看得开，这，既是能力，也是智慧。

23、冷风吹散，孤独别离，一个人的刻骨，一个人的情眼，那是离别的字眼，那是无奈的辜负，多少情，藏着一个人的伤害，藏着一个人的别离，错过一个人的缘。

24、白话译文：有德的君子才能得到有才能的人辅助他，有人辅助君子才有更广阔的疆土，有了广阔的疆域就会有充足的财物，有了充足的财务才能使自己的才能有更大的发展空间。

25、无瑕的名誉是世间最纯粹的珍宝。失去了名誉，人类不过是一些镀金的粪土，染色的泥块。

26、公交车上，看到老人站着，你忍心吗?马路上，看到地上有垃圾，你会捡起来吗?看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗?……或许你们有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实我认为不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要知道道德在我们心中就行了。

27、有一个安身立命的本事，并且可以不断精进，长久的发展；当独自生活，自己做饭，知道该放多少米，该准备多少食材，不会剩菜剩饭，这便以是立身。

28、人品好，才能长久发展；好人品，才是立世根本！

29、做人要恪守自己的原则。做人要有正确的人生信念，执著的人生追求，做人要合乎历史潮流，不可随波逐流。陶渊明不为五斗米折腰，朱自清宁可饿死不食美国面粉，鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

30、人生价值观相投，文化程度相近，家庭背景相似的恋人，其爱情路上会少坎坷，多幸福。

31、生命总令人沉思，它是短暂的也是漫长的，是脆弱的也是坚强的，是自己的也是世界的。

32、立德树人,立教圆梦,德育为先,立德树人,从我做起.这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人，立教圆梦”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。师德建设顺应潮流，势在必行。作为教育者，我们应该以身立教，以苦为乐，甘为人梯，乐于奉献，在教书育人工作中，谱写人生华美乐章。

33、官者，公仆也。每一个官员，要真心为人民群众服务，就必须始终牢记党的宗旨和亲民意识，少一点争奇斗艳的虚荣习气，多一分对平头百姓的真情实感。要有坚定的共产主义信念，认真学习实践科学发展观，自觉抵制“官本位”心理，强化为人民服务的意识。

34、现在自己作为一名普通的人民教师。从教至今已经有几十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，一生清秀凉风，但精神生活却无比充实，政治坚实牢固，无灰层感染。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，照亮孩子的心灵。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

35、深入基层，深入群众，亲身感受百姓所思、所想、所盼、所求，了解民情，体察民意，顺应民心，坚持为群众办好事，办实事。摆摆“亲民姿态”，喊喊“为人民服务”号子，是得不到人民群众的拥护和爱戴的。

36、做人和做事即是分立的，也是统一的，究其根本，做事既做人。人和事可用形影来比喻，身正不怕影子斜，人和事的问题实质上归结于行的问题，故先做人后做事。

37、做人，拼的就是人品！三穷三富才到老，十年兴败谁知晓？别狂妄自大，别目中无人，不可一世者，没人会喜欢。别说你朋友众多，要看真心有几个，想要人真，不能假半分，想受人尊，就先尊重人。

38、岁月无恙，失落彷徨，孤单也是人生的一种欣赏，最后的疯狂，只是人生的守护，孤独的问候。

39、朋友交的再多，因背信弃义，一朝失势落得个树倒猢狲散；

40、人情冷暖，寒心，是非无奈，伤心，感人的世界，感动了自己，无奈的人生，无奈了自己。

41、做人要恪守自己的原则。做人要有正确的人生信念，执著的人生追求，做人要合乎历史潮流，不可随波逐流。陶渊明不为五斗米折腰，朱自清宁可饿死不食美国面粉，鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

42、爱学生，就要走进学生的情感世界，把学生当做自己的朋友，当成自己的孩子。用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能唤醒他们的沉睡的潜能。因为，爱的力量是无穷的！

43、我也有过面临着道德抉择的时候，有一次单元考试，我考了98分，我大喜过望，可是翻到背面一看，不对啊!怎么减了5分，应该是5才对。哦!我知道了，一定是赵老师给我算错了分数。这是，我的心里出现了一个魔鬼，他在对我说："你不去告诉老师，她也不会知道的，你还可以在考核上多加1分。"我觉得这个理由很充分，甚至心里就准备这么做了，可是，我的心里又像是飞出一个天使，她也对我说："你应该去告诉老师，虽然少加一分，可你却是个道德高尚的人。"

44、然而，由于特殊的原因，我在大班下学期的时候，被调到小三班担任班主任的工作，当我刚接到任务的时候，我心里闪现的第一个念头就是我该怎样和我的孩子们去说，我有点舍不得他们。的确，不出我所料，孩子们也舍不得我，事后，又有很多的孩子家长给我发信息，打电话，也许就是这种爱的教育让我在孩子们以及家长的心中留下了深刻而美好的印象。

45、康熙任用大臣，秉承：“国家用人，当以德为本，才艺为末”。

46、万事万物皆有运行的自然规律，不可违背。德不配位，必有灾祸，厚德之人，方可承载万物。

47、缺德之人，如无本之源，无根之木，终将水断流，木折损，招致灾祸。

48、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

49、做人和做事即是分立的，也是统一的，究其根本，做事既做人。人和事可用形影来比喻，身正不怕影子斜，人和事的问题实质上归结于行的问题，故先做人后做事。

50、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。对事不对人，对事无情，对人要有情；做人第做事其次。

51、爱美的女人，运气都不会太差，因为，所有你看到的“好运”，背后都有着不为人知的努力。

52、不懂放弃，等于固执;不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃!

53、德大师夸赞他开车稳当，富豪却哈哈大笑：“超车的人多半有急事，不能耽误他们。”

54、幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。

55、堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一条是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二条是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。