沧桑的意思是什么【精选68句】

沧桑的意思是什么

1、百多年后,魏洪兴饱经岁月沧桑,历经风云洗礼,于南京湖南路狮子桥老店新开,重新回到了消费者面前。

2、最后一句升化主题。“天若有情天亦老”引唐代李贺诗句，意在表明“老天爷若有情感那么老天爷也会因情感而衰老”。然而“人间正道”却是不受人为的主观意志为转移的客观真理，是马克思世界观中关于社会发展变化的经典论述:世界是不断发展变化着的，社会的发展是螺旋式前进的过程，社会主义的胜利是必然而曲折的过程。(沧桑的意思是什么)。

3、苍桑在某些地方可理解为绿色，青色，可以认为它是形容正在茂期的桑树的。(沧桑的意思是什么)。

4、渡过长江，意味着历史上不会在出现另一个南北朝。

5、从新疆回到北京后，刘意青本该安享晚年了，但她却闲不下来。怀着对学术研究和教学工作的热忱、对青年教师的成长的关心，她于2012年参加了北京大学的“老教授调研组”，深入课堂了解教学，特别是青年教师的教学情况。尽管工作辛苦，但是想到这是自己还能为学生做的事情，刘意青便尽心尽力。

6、希望通过这个栏目，可以为你淬炼名家的思想经验，获得改变人生的力量。

7、历经沧桑的人，往往不爱说话，喜欢沉默。人生不可能不经历沧桑，从我们降生的那一天开始，我们就注定要在这尘世中，经历许许多多的无奈和磨难。

8、杨绛一家挤居在辣斐德路的钱家，一住就是八年。

9、在杨绛夫妇的朋友当中，李健吾也是值得一提的人物。李健吾不仅是一位出色的剧作家，还是一位出色的导演，杨绛的喜剧就由他执导过。

10、 衰老的读音 shuāilǎo，意思是生物体或生物体的一部分随年龄增长而出现衰退现象，伴随功能下降，对环境的应激能力减弱。

11、于是，在一九三八年的九月，杨绛和钱钟书告别了法国的友人，与女儿钱瑗一起，乘坐法国邮船阿多士II号，踏上了回国的征途。

12、刘意青在回忆起这段海外经历时语重心长地说：“凡是真正体验过英美国家的生活、深入了解英美国家文化的人，绝不像有些短期留过洋的人那样否定中国的一切。一些早年在英美国家留学归来的老先生就是留学生爱国的很好例子。当他们在国内忍受经济上的贫困和政治上的迫害时，也很少有人因此做不利国家的事，或说有害国家的话。反而是一些并未亲身体验过海外生活的人，通过一些来自文学作品或影视等的粗浅认识，才会一味崇拜西方所谓‘先进’的生活方式。”

13、苏州沦陷，杨绛的母校振华女校被迫关闭。杨绛回到上海后不久，振华女校的校长王季玉就找上门来，与杨绛商量在租界开办振华女校上海分校的事宜。

14、沧桑岁月： cāng sāng suì yuè

15、引证释义：杨沫《青春之歌》第一部第十七章：“这位饱经沧桑的老工友，什么样的人全见过。”

16、两年不见，圆圆好像已经不认识自己的爸爸了。她看见爸爸带回的行李放在妈妈床边，很不放心，猜疑地监视着。

17、船到上海，杨绛就由钱钟书的弟弟和另一亲戚接到了钱家。

18、对于钱钟书的只身离去，杨绛很不放心。圆圆眼看着爸爸坐上小渡船离开大船，渐去渐远，就此不回来了，她直发呆。她还不会说话，杨绛也无法和她解释。

19、留校最初，她先后被下放到郊区定福庄和门头沟的农村参加“四清”运动。第二年，刘意青在五一回京结婚。

20、钱钟书像“痴汉等婆娘”似的一等再等，而清华方面却杳无音讯。一直到这年年底，日军偷袭珍珠港，上海全部沦陷。钱钟书再想离开也出不去了，只好与夫人厮守在一起，苦度上海的沦陷生活。

21、多年的海外学习经历给重新回国执教的刘意青很多新的启发和灵感。“我深刻认识到光让学生流利地说英文是不够的，还必须通过文学教学让学生了解西方人的认识论、了解他们的思辨特点。中国有着深厚的传统文化，儒学和道家思想都是我们民族宝贵的精神财富，但是近代以来这些思想并未能够很好地传承下来。而西方从15世纪以来开始发展资本主义，他们的政治、经济、宗教思想都在一直延续着。”刘意青认为中国不能一味学习西方，西方发展的理论基础可以追根溯源到几百年前，而中国很多方面发展还不成熟，对传统未能较好地继承。“我觉得这些东西是需要在大学英语课堂上让学生了解并思考的。”

22、风和霜，比喻旅途上或生活中所经历的艰难困苦。

23、刘意青出身于学术世家。父亲刘世沐1936年毕业于清华大学外语系，是研究英语语言和英国文学的名家。母亲中文系毕业，生性文雅，落落大方。尽管父母并没有刻意引导她，但从小耳濡目染的刘意青“念书时一直是语文比数理化好，外语成绩尤其不错”。上世纪50年代，国内中学的外语教学大多为俄语。刘意青俄语成绩突出，她的老师建议她大学期间继续学习俄语。年轻的刘意青也喜欢苏联电影中那些明快的生活、工作节奏。当时英语教学在国内并不受重视，自己又已经学了六年俄语，所以在填报志愿的时候，刘意青把俄语作为第一志愿，英语作为第二志愿。没有想到，她没有被俄语系录取，而是阴差阳错来到了英语专业。

24、岁月像一把利刀,无情地在他额头刻下一道道沧桑。

25、褒义的沧桑多指，人经历了很多事情，心智成熟，久经磨练。

26、引证释义：杨朔《香山红叶》：“但是从你脸上密密的纹路里，猜得出你是个久经风霜的人。”

27、至于钱钟书到底说的什么话，杨绛当时没问，后来也没想到问。

28、　　〔天若有情天亦老，人间正道是沧桑〕上句借用唐李贺《金铜仙人辞汉歌》中诗句，原诗说的是汉武帝时制作的极贵重的宝物金铜仙人像，在三国时被魏明帝由长安迁往洛阳的传说。原句的意思是，对于这样的人间恨事，天若有情，也要因悲伤而衰老。这里是说，天若有情，见到国民党反动统治的黑暗残酷，也要因痛苦而变衰老；身受反动派压迫的人民，自然要彻底推翻反动统治，完成翻天覆地的革命事业。人间正道，社会发展的正常规律。沧桑，沧海(大海)变为桑田，这里比喻革命性的发展变化。古代神话：女仙麻姑对另一仙人王方平说，他们相见以来，东海已经三次变为桑田(见葛洪《神仙传》)。 

29、1964年，刘意青从北大西语系英语专业毕业。从三年级开始，她的学习成绩一直非常优异，于是留校担任了教员。她说：“我们这一代人不像现在的学生能有很多自主选择的机会，基本上就是接受组织分配。其实选择太多，眼花缭乱或不断更换职业，我并不认为是一件很好的事。”

30、杨绛等钱钟书到了钱家去，就一一告诉了自己的爸爸，指望听爸爸怎么说。

31、沧桑，来自中国成语沧海桑田。大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。所以沧桑是一种轮回，人间正道是沧桑，说明只有坚持正道才能周而复始一直世世轮回下去，如果走邪魅外道吃枣药丸。

32、颈联这两句，一正一反，典故用得非常巧妙，内涵丰富的哲理，是全诗的灵魂。

33、不可沽名学霸王，指项羽。主席以史为鉴，借鉴历史的教训——鸿门宴时，不杀刘邦，形势大好之时，又要衣锦还乡，不肯继续“革命”，这是项羽沽名的表现。

34、　　〔慨(kǎi凯)而慷〕感慨而激昂。曹操《短歌行》：“慨当以慷”。

35、第二句，仅以开头“百万”二字，就把解放军南渡的气势、行军的神速、攻势的猛烈描写得淋漓尽致。

36、这要结合前一句来理解，天若有情天亦老，这是引用了李贺的《金铜仙人辞汉歌》，原句的意思是，对于这样的人间恨事，天若有情，也要因悲伤而衰老；毛主席在这里是说，天若有情，见到国民党反动统治的黑暗残酷，也要因痛苦而变衰老。而沧桑就是沧海变桑田的意思，人间正道，就是人事，社会发展的正常规律，结合起来就是，国民党(现在应该说当年的，没有黑台湾的意思)的黑暗统治如果上天有情，都要伤心变老，人民理应顺从社会规律，推翻它，翻天覆地，使沧海变桑田！毛主席的诗还是很有气势的，可能是带兵打过仗的缘故吧。---------------------------------------------------------------分割线补充一个沧海桑田的典故，沧海桑田：沧海，大海；桑田，种桑树的地；泛指农田。意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻世事变化很大。也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”。

37、最后，钱钟书还是乖乖地听从了家里的安排。在十月初，他就和蓝田师院的新同事结伴上路了。

38、中华文明历经沧桑，数千年一路走来，带走了不堪回首的过往，留下了太多的辉煌。

39、沧桑是沧海桑田的组合，也是沧海可以演变为桑田意思。因为演变要经历岁月，所以沧桑就有岁月的含义。

40、龚自珍有诗云：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。和李贺诗中的“天若有情天亦老”异曲同工，赋予“天”这个虚无的自然现象以人格特点，是拟人的手法。

41、钱钟书和杨绛在战争的压迫下在上海孤岛艰难度日。战争使多少家园遭受破环，使多少亲人流离失所，战争带给我们的苦难实在太多了，那么你对战争的感受是什么呢？有人认为侵略带来的是生命的伤害，但也有人认为侵略能使各国文化得以交融，你的看法是什么呢？

42、沦陷区生活虽然艰苦，但他们总能自给自足。在杨绛心里，能自给自足，就是胜利。钱钟书虽然遭厄运拨弄，却觉得一家人同甘共苦，胜于离别。

43、苍桑：苍在某些地方可理解为绿色，青色。我们可以认为它是形容正在茂期的桑树的。

44、一九三九年初伏，钱钟书由西南联大回到上海家中，探望妻儿、母亲和叔父等人。

45、先前杨绛除在振华分校谋事外，同时她还由朋友介绍，为广东富商家的一位小姐做家庭教师，教高中一年级的全部功课。所以在振华分校倒闭后，她的生活也不至于很寥落。

46、空将汉月出宫门，忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。携盘独出月荒凉，渭城已远波声小。

47、一九三九年秋，杨绛的弟弟从国外回国。这时，杨家已在苏州灵岩山“绣谷公墓”购得一块墓地，她父亲带着杨绛姐妹和弟弟一起回苏州，安葬母亲。

48、《史记·郦生陆贾列传》：“诸 田 宗彊，负海阻 河 济 ，南近 楚 ，人多变诈，足下虽遣数十万师，未可以岁月破也。”

49、如今，刘意青出入教室的机会越来越少了，但她对教学事业却是一如既往的热爱。通过多年来的观察体会，对于目前高校课堂教学中出现的一些问题，她也有自己的担忧：“根据国际上包括美国教师的职业规范，教师是不能在课堂上讲与课程无关的内容的，尤其不能在课堂上发牢骚，课堂不能成为有些人煽动学生的平台。”而对于目前学生的研究和写作能力，她认为现在很多学生的论文写作缺乏新意，尤其缺乏自己的思考：“我见过的很多学生论文写哪个作家就一味说那个作家的好话，而没有自己的批判精神。这些都是年轻学子应该注意纠正的。”

50、明 汤显祖 《牡丹亭·缮备》：“乍想起琼花当年吹暗香，几点 新亭 ，无限沧桑。”

51、随着学习的不断深入，刘意青对英语的兴趣一发不可收拾，她把更多的时间和精力用在专业学习上，并对英国文学产生了浓厚的兴趣。

52、50岁时，刘意青终于获得了芝加哥大学的英国文学博士学位。“我在美国念书的时候从未想过留在美国，而是一心想着赶紧念完回国，也没有在美国游览太多地方，就是一门心思读书。”

53、(释义) (形)(城镇、街市)兴旺、热闹。

54、但是主席的那首七言律诗不同，有李贺原诗中的沧桑之变和兴亡之叹。

55、昨天我们读到了杨绛和钱钟书喜结良缘，一起到英法留学，相依相伴。在英国，他们迎来了女儿钱瑗的诞生。

56、孤岛期间，钱钟书的散文集《写在人生边上》得以出版，陈麟瑞、李健吾作为审阅人，帮助过不少。

57、清 沈永令《赠檗庵禅师》诗序：“崇祯壬癸间，建言廷杖诏狱，沧桑后遂为僧。”

58、刘意青在留学期间阅读了大量的文献资料。“纽约州立大学和芝加哥大学给我的营养，就是在很短的时间里以压缩饼干的方式，压给了我大量的东西。这些东西也许我当时没有消化得太好，但是回国后在教学的过程中慢慢稀释、慢慢消化，这段学习经历使我终身受益。”

59、引证释义：杨沫《青春之歌》第一部第十七章：“这位饱经沧桑的老工友，什么样的人全见过。”

60、回国之后的他们又将面临着怎样的处境呢？面对着侵略战争的压迫，他们又将怎样存活下去呢？

61、“墨子见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”

62、“桑”的基本含义为植物名；引申含义为一种桑属的落叶乔木，如桑麻。

63、中唐诗人李贺有一首代表作《金铜仙人辞汉歌》，其中的天若有情天亦老这句，被很多诗人广泛引用，其原诗为：

64、从此钱钟书父女俩一起玩笑，一起淘气，一起吵闹。

65、1966年文化大革命开始，学校停课闹革命。复课后刘意青先是留在北京参加“开门办学”，后来，她又到最远的郊区延庆山里“备战备荒”，上午在炕头上上课，下午挖防空洞。之后因与军宣队意见不合，她被调离教学，下放到江西鲤鱼洲北大农场。由于刘意青劳动积极，与学生的关系十分融洽，再加上历史问题较少，1973年她被公派到英国半年，进行英语教师的专业培训。第一次踏出国门，刘意青在英国特别认真地学习教学方法，并努力提高听说能力。但半年的时间实在太短，想要读更多书的她觉得实在是意犹未尽。

66、《孙子兵法》云：“穷寇勿追”，但主席偏说“宜将剩勇追穷寇”，主席是逆兵法而行之吗？不是。兵法是死的，战争却是瞬息变化的，如果把兵法读死了，就如赵扩、马谡之流，会错失战机。主席这里用“宜将”二字，正是他对战争局势的洞察，和决定的果敢英武，所以要将革命进行到底。

67、人世沧桑 (rénshìcāngsāng)