张冠李戴造句简短【精选76句】

张冠李戴造句简短

1、请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”(6分)(张冠李戴造句简短)。

2、(1)文房四宝：  &n朱bsp;           ；花中君子：              。(张冠李戴造句简短)。

3、④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。

4、(作用)深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

5、(6)这篇寓言故事告诉我们：                   

6、  ②早上雾很大，白茫茫一片，让人无法(     )方向。

7、第二步，突出独特性、新颖性。在找出基本的新闻要素的前提下，着重突出新闻最吸引人、最有价值的信息。

8、基本要求：全文连贯一致，有中心思想，有开头结尾，避免过多的语法文法错误，就可以保证6分。如果段落之间有适当的承转词语，并且句式有变化，单词不要过于重复使用，就可以得到7-8分。

9、15)还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。

10、②补充论据。原则：必须真实；要典型；要能证明论点。

11、④谋篇要出彩：开头末句一定要提出论点(起)——二段(承)承上启下用几个问句——三到5段(转)用几个小分论点加例子加分析——6到7段(结)。开头要引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意;说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头;叙述结束，自然收尾;抒发情感，引起共鸣)

12、(2)阅读教材中“精彩片段”的内容，很多中考题都以此为出题的材料。

13、同音替代、笔画失误、形近替代、张冠李戴、方言干扰。

14、10)正史与方志记载历历在目，岂可张冠李戴，混为一谈呢!正是由于历史知识贫乏，造成了当今五省七家争抢二乔故里的闹剧发生。

15、①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

16、(例句)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

17、(2)省写：①韵母iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu(优)，ui(威)，un(温)。如：牛、归、论。②ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。

18、日语翻译：张(ちょう)の帽子(ぼうし)を李(り)に被(かぶ)せる，ちぐはぐなこと

19、下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。

20、         很多姓氏的来历都很有趣。 

21、(1)严格审题，明确要求。注意条件性压缩题型，弄清压缩的对象，即“压缩什么”。弄清压缩结果指向，是一句话新闻，还是新闻标题。一句话新闻在表达形式上是“一句话”，或单句或复句，但不可以是句群。而标题还要注意新颖美观，引人注意。

22、5)铡庞昱倒是有点事实根据，却是张冠李戴，忠奸颠倒。

23、                                                                                

24、                      

25、基本要求：正确写出中心思想、重要信息，以及它们的关系，不要张冠李戴，在举证的时候有适当的转述和引用，就保证了6分。更高的分数在于对“thoroughcomprehension”的表现上。

26、他对人(傲慢 骄傲)无礼，让在场的人都无法容忍。

27、(5)示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。(或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。) 

28、这个标准非常重要，提示了重要的信息：要写出中心思想，写出重要的信息(如supporting evidence),写出中心思想和重要信息的关系，以及重要信息之间的关系(relationships)。事实上，做到了这一点基本就保证了Reading维度上得到6分。

29、明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。’”

30、        一是因为杂货店里的商品永远物美价廉。二是因为老爷爷一直诚实守信，           深得大家信任。 

31、The response has wide variety in sentence structure. The response demonstrates a consistent use of precise word choice. The response maintains a formal style and objective tone.

32、★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜，宋代女词人李清照)。

33、(表达方式有)叙述、描写、抒情、议论。(说明)

34、①审清题意，辨析试题类型(情境型或单句扩展型)，明确扩展重点(重点部分要占到整个扩展部分的三分之二以上的字数)。

35、仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是，此项要求与前三项相比具有一定的灵活性，只要色调统内容是灵活的，但它更能体现学生的创造力和审美情趣。

36、 ⑦根据自己的姓氏，猜猜祖上是做什么的，或者居住在哪里，一定很有意思呢!

37、   ②这本书的作者和插画者是同一个人。(    )

38、连一连。(5分)梅子黄时日日晴          正是河豚欲上时          白居易

39、26)唉，是啊!一身的骨头已经酥化，严重的缺钙了;高度近视，走路直往人身上撞了;记忆力极差，经常把历史事件张冠李戴了，手脚也慢了，抓不住球体了。真的是“老”了，不中用了?

40、“压缩语段”有着很强的实用性，也有着很强的技巧性，有一定的难度。它主要考查信息筛选能力(提炼)和整合能力(概括)。以下几方面必须注意：

41、填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。深呼吸之后，就开始吧!不断提醒自己一定要打草稿。(第I卷答卷用时约40分钟)

42、★图文转换题：无论是徽标类还是漫画类，答题流程一般是：审读画面，观察要素→合理想象，丰富画面→分析寓意，文字表达。

43、1)紧密围绕中心思想，不要说自己喜欢还是不喜欢，因为SAT作文不需要你的态度。

44、仿句一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句。同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。

45、 ③记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后，回到家才发现钱包不见了。可是怎么也想不起在哪里丢了，只好原路寻找。当走到杂货店时，老爷爷一看见我们就急忙跑过来，从口袋里拿出一个钱包，塞进妈妈手里，气喘吁(xū)吁地说：“你的钱包丢在我店里了！刚刚你们走得太快，我都追不上。”妈妈笑着说:“太谢谢您了！”老爷爷摸了摸自己那一头银发说：“物归原主是应该的。”

46、在每组词语中的错误读音下面画“     ”。(3分)

47、少写，最好不写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。

48、比方说，考生只要写“I believe/I agree that volunteer service is very important”，就会极大地降低自己的得分，因为SAT明确要求：你的文章不可以写你对于这件事的态度，只能评价作者的文章构建(英文原句：“Your essay should not explain whether you agree with (the author’s) claims, but rather explain how the author builds an argument to persuade (his/her) audience.”)。

49、(例句)某某实业公司与菇农的纠纷，在调解无果后，不得不兴词告状。

50、我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去尽情饱览雪的世界。

51、(1)句子的连贯组织是有一定的顺序的，有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等等。譬如说，先古后今，先外后内，先总后分，先因后果，都可在解题时作参照的。解答排序题时，可根据情况抓住关键词，灵活地从整体或局部衔接入手。

52、可能还是考"给材料的话题作文"，强调开放与限制并存。

53、从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征；抓住中心句及关键词。

54、正确、准确地抄写，不可多抄，不可漏抄，注意标点符号的规范，若看拼音写的汉字不会写，应写上一个同音字，切不可空着。

55、C.按结构关系断：语句中有假设、承接关系的，可以根据关系断读开。

56、在小青蛙的眼睛里，牵牛花仿佛一支漂亮的小喇叭。这里的“仿佛”是“好像”的意思。   

57、⑤不合逻辑。(a)矛盾；(b)语意适反。(尤其注意双重否定、反问句)；(c)概念范围不清。

58、先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。带着什么人?做了什么事?结果怎样?为什么?等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。

59、这句要求虚无缥缈，并没有说明什么样的分析是insightful有洞察力的，也没有说明怎样的理解是sophisticated深奥微妙而复杂的。

60、(2)在许多情况下，句子的连贯不只是所补内容内部的事，还要充分顾及上下文的语境。在解题时，应注意句式的一致和陈述角度的统一(如主被动句的互换)。

61、(解读)成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调。有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

62、(2)统计失误，建立档案。将错误梳理好，建立“错题档案”，做好后续

63、C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为“……”，与实际不符，不符合原意等。

64、答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

65、注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全文。

66、The response offers an insightful analysis of the source text and demonstrates a sophisticated understanding of the analytical task.

67、把杜甫的诗句说成是李白的，这不是张冠李戴吗？

68、　　唐代时，又从“张公吃酒李公醉”演化出另外一个俗语：“张公帽儿李公戴。”这句俗语就更刻薄了，此处的“李公”指武则天早已死去的老公高宗李治，“二张”的帽子戴到了李治头上，不是绿帽子是什么！这才是“张冠李戴”这个成语的真正语源。

69、②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

70、成语一般都是四个字的，但也有八个字的。比如：眼见为实，(   )；近朱者

71、从什么地方可以看出“张”和“李”两大姓氏在中国具有很大的影响？请在文中用“    ”

72、列图表：具体说明了……特点,使说明更简明更直观。

73、 ④直到今天，这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前，看着报纸，听着收音机，时不时笑眯眯地向我们打招呼。

74、议论：引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

75、①剖析论据。论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。