教育名人名言名句大全【精选52句】

教育名人名言名句大全

1、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。――孟子

2、教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待。关于教育的中外名人名言，我们来看看下文。

3、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——作家郭沫若

4、孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(教育名人名言名句大全)。

7、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——斯奇

8、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。(教育名人名言名句大全)。

9、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

10、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

11、 花落柴门掩⼣晖，昏鸦数点傍林飞。吟余⼩⽴阑⼲外，遥见樵渔⼀路归。

12、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

13、教师是太阳底下最崇高、最优越的职业—夸美纽斯

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

15、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……——卢梭

16、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

17、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

18、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

20、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

21、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

22、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

23、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果

24、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

25、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。高尔基教育

26、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

27、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

28、君子有九思:视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。──孔丘

29、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——教育实践家苏霍姆林斯基

30、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

31、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

32、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

33、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。

34、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

35、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

36、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

37、“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”--美国心理学家布卢姆“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。"--布鲁纳“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”--高尔基教育的最高目标不是知识而是行动--赫斯宾塞，英国社会学家、哲学家

38、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记?学记》教育名言名句摘抄学习的.最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

39、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

40、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

41、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”

42、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱

43、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

44、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭

45、夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

46、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

47、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知

48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

49、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”

50、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。　——著名教育家赞可夫

51、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基