读书的意义感悟【精选28句】

读书的意义感悟

1、这期间有朋友说，“小萌，你能不能多讲讲一些实操的内容？”

2、隔一会儿变天乌云密布，狂风乍起，船工问教授：“您会游泳吗？”

3、朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。

4、最近所读的书都是我们这个年纪读的，里面不认识的字我现在也都能自己去查字典认识。随着年龄的增大，我知道读书不再是简单的事情了。就比如现在我也读童话故事，但是这回读书就不是看它有不有趣里面，而是要自己去理解故事中带给我的道理，是它要我明白什么。读一本书，不只是打发时间那么简单，有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。每一个童话故事里面都有着智慧，有着哲理，是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。自我大一岁，我就已经努力的去读懂书，行希望在书中寻找自己想要的东西。(读书的意义感悟)。

5、阅读是一种求之行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”

6、是啊，朋友在心中的位置是无可取代，是无可比拟的。季节变了，容貌变了，一切都变了，可友谊，却不会变。

7、如果意义是指与大众同行，或许确实“没有意义”。但意义是人对自然或社会事物的认识，阅读是人认识与了解世界的方式，从这个角度来看，阅读又很有意义。

8、在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。

9、读书和不读书的最大差别，就是思想的差别，一个人之所以陷于困境，常常是由于认知不足；用生活中的感悟去读书，用读书的感悟去生活，你会发现，在面对一些问题时，思考可以更全面，从而找到更好的解决办法。

10、我深怕自己并非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。

11、读书可以让人在现实中构筑自己的"精神家园"，让自己在"春风得意马蹄疾"时不恣肆张扬，在风狂雨急时立得定。追求生命的宽度，安顿灵魂的落定，保持心灵的纯净，可以远离精神上的孤独和困惑，让你明白"花开花落，荣辱起伏"的人生必然。

12、　　如果从中国思想史来看，读书跟“学习”亦有密切关系。中国思想有一个特点，就是“学习”和“读书”很早以前就成为中国文化中备受关注的问题，相关讨论也就变成中国思想史的一个传统。《论语》一上来就讲“学而时习之”，不是随意的，也不是偶然的。因为孔子的思想体系，如果从伦理道德观念来讲，“仁”是最主要的，但若从整体上来讲，从后来的学术发展的争论来讲，其核心观念则是“学”。虽然孔子时代的“学”是“六艺”，但也得承认，在这种人文知识的学习中，读书是一个重要方面。

13、读书是获取知识最“便宜”的方式，一本几十元左右的书浓缩了作者一生的经历与学识，这对我们来说是非常巨大的收获。

14、让生活过得充实，生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。

15、但是这种愉悦感无法持续太久，消散后的空虚感也让人更加迷茫、无措，想改变却总是拖延。究其原因，还是因为人们总是心里走得太快，实际动作又太慢，内在能量不足以抵抗外界的消耗。特蕾莎说过“不要老是在想，要做”，脑子里可以在一瞬间迸发各种念头，身体却极难将其实现，所以，想一件，做一件，不要停留。

16、书中的知识就好比水，人的内心就好比竹篮，读书就是用竹篮打水的过程。竹篮一遍遍在水中洗涤，将污垢尽数去除，变回曾经的通透质感。这就是读书的意义。

17、我们把时间都用来追逐名利，哪里还有时间去品读一本好书。

18、现实中的生活压力，已经不允许我们随时来一场说走就走的旅行了，虽然现实中我们不能说走就走，但是看书却可以带我们去任何我们想去的地方。

19、 脱离世界的一瞬间，也是深入世界的一瞬间。

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21、程颐从口袋里掏出几只翠绿的鸟蛋来，决定考考兄长：“哥，你平时总说有知识的人，不出门就能知道天下大事，那么，我问问你，你知道这是什么鸟蛋吗？”程颢看过鸟蛋以后，语重心长地告诉弟弟：“这叫丁郎蛋，是丁郎鸟在檀香树上用灵芝草做窝，生出的鸟蛋。

22、于是我渐渐脱离凡尘，疏远世人，结果便是一任愤懑与羞愧日益助长那怯弱的自尊心。

23、书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

24、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

25、0年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

26、亲子关系决定了家庭关系的关键。如何通过科学的亲子教育观念和方法解决教育过程中问题和焦虑是大家非常关切的问题，也是当下生活的重要困境之一。

27、这本书值得大家去细细地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去买一本看哦!