教育名句摘抄【精选41句】

教育名句摘抄

1、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

3、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

4、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

6、1而且要记住，从此後不要再到海边去。(永远相信，我已经找到最大、最美、最适合我的那一颗)。

7、　　教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

8、独立思考应当是人的本能，拒绝名利诱惑也未必需要多高的境界，真的教师，不会因为社会寡廉鲜耻就放弃高贵的梦想，同样，也不会因为社会性的反智行为而丧失理性判断。教师有独立人格和职业精神，学生跟随他们学习，才能有真正意义上的生命教育。(教育名句摘抄)。

9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10、　　领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

11、一心育幼苗，两肩担未来。教育的名言用真情教书，用真心育人。

12、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。

13、　　学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

14、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

15、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

16、诠释分析：学生是一个个鲜活的生命，是在发展变化的。教师要用发展的眼光看待学生，要关注到学生取得的点滴进步，作为促进学生成长的契机。

17、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。――弗兰明

18、　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

19、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

20、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

21、　　失群的孤雁，趁月明独自贴天飞；漏网的活鱼，乘水势翻身冲浪跃。不分远近，岂顾高低。心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马。

22、生气的时候，开口前先数到如果非常愤怒，先数到一百。(杰弗逊)

23、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

24、对一个教师来说，最大的安慰就是我们培养出了人，一个有感恩之心的人，只要能经常发现这样的孩子，就会觉得既幸福又平常。

25、你种上许多绿植想让它们给你带来阳光可它们也只是索求者呵跟你一样

26、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

27、云海江潮，虫鸣鸟啼都暗藏情愫。我喜欢你，春夏秋冬都深情不止。

28、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

29、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

30、给子女以仁慈善良、互助友爱、克己奉人、节俭朴素、自尊自爱诸方面的教育，父母都有义不容辞的责任。

31、名句摘录：备课要目中有人，所有的学科都是为了育人。

32、学而时习之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》

33、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

34、　　赏析：雨雪天气本来就给人感觉压抑，这段环境描写将沉闷压抑的氛围渲染的淋漓尽致，为下文主人公的出场渲染足了灰色的气氛，暗示了下面情节发展的大概方向。

35、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

36、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

37、1『一见锺情』以及『从一而终』的感情是不切实际的，我们需要的不是这种不切实际而虚幻的感情。

38、　　益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

39、教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维，下面是关于教育的名言，希望大家喜欢。教育格言警句大全精选教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

40、1一个人如果条件很好，有一百分，可是这一百分之中，他只给你三四十分，或一二十分；