耀武扬威的意思并造句【精选59句】

耀武扬威的意思并造句

1、我的心愿是当一名教师。记得刚入学时，我还是个懵懵懂懂的孩子，但在老师的辛勤教育下，现在，我已经能看懂《水浒传》这类名著了！每当我看到老师在讲台讲课时，我就会想象我在讲台上讲课的模样。我想当老师的心愿就像一粒种子迅速萌发，在我心里开花结果。

2、⊙将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：”孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

3、一只大螃蟹在沙滩上挥动他钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威的样子。

4、迟钝：形容人(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动物行动缓慢

5、(19)敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干，不堪一击了。

6、《蟋蟀的住宅》；(法)法布尔；讲了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能；告诉我们要学习认真观察事物，并用富有情趣的语言来表达。

7、(该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的关切、依依惜别之情。)(耀武扬威的意思并造句)。

8、《蜂》是晚唐诗人罗隐创作的一首咏物诗，也是一首寓理诗。诗人罗隐参加科举考试，屡试不中，因此对当时考试制度和朝廷产生失望。在这样的情绪下，他看见人民辛苦劳作在田间地头与部分朝廷官员不劳而获，这样对立的情景让诗人产生了愤慨之情。诗人通过这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

9、三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达方法有什么共同点？

10、老舍(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。老舍是杰出的语言大师，他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。一生创作了1000多篇(部)作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。

11、参考答案：《马诗》中，诗人抒发了想要报效国家，施展抱负的渴望。《石灰吟》中，诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和不论遭受多大挫折，即使粉骨碎身，也要坚守高洁情操的决心。《竹石》一诗表现出诗人正直倔强的性格和绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

12、人物的品质，往往可以通过他的言行表现出来。因此，分析人物形象时，要看看他具体说了什么话，做了哪些事，通过分析他的言行就能判断出他的品质。

13、(举例造句)：共涛、吞珪船到岛边，耀武扬威，统兵上岸。童威、童猛谨守寨栅，不与交战。★清·陈忱《水浒后传》第十二回

14、比赛都还没开始，他就到处耀武扬威，其他参赛者见了都摇头。

15、③看到丽丽从汽车上走下来，莎莎的眼睛马上亮了，立刻扑上去，一把抱住了她：“你终于来啦，我快想死你了！”两人紧紧地拥抱了很久，才挽着手离开。

16、《伟大的悲剧》(人教版初一下学期语文第21课，作者斯蒂芬·茨威格，选自《人类的群星闪耀时》)：挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

17、①捉蜜蜂；②放入纸袋；③走四公里；④打开纸袋

18、(繁华)的城市 (沸腾)的温泉  (高大)的城楼

19、我们绝不会忘记帝国主义的兵舰在黄浦江上横冲直撞、耀武扬威的时代。

20、  第一自然段作者主要写了三个方面，写猫的老实、贪玩、尽职。主要围绕“猫的性格实在有些古怪”这句话来说。采用的方法是抓住动物的特点，先总述后分述、明贬实褒的表达方法。课文第四自然段写小猫满月“淘气”的内容也是用的这种方法。

21、瓦釜雷鸣(wǎ fǔ léi míng)：比喻无德无才的人占据高位，威风一时。 造句：用人唯才唯德,必不致发生黄钟毁弃,瓦釜雷鸣的情事。

22、⑤胡尘：指金统治地区的风沙，这里借指金政权。

23、当然，女人耀武扬威，有时也指那些天不怕，地不怕的泼妇。

24、处理事情果断有魄力诗文风格豪迈，无所拘束李白的诗歌风格豪放，具有很强的感染力。

25、有志者事竟成。《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。

26、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

27、在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

28、在古诗中被赋予人的品格和志向的事物有很多。

29、郁郁苍苍 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 趁其不备  

30、不可思议 精神大振 枉费心机 恍恍惚惚  

31、嫉妒是一条毒蛇，它吞噬人的心灵，让人活在黑暗中。

32、孩子们做作业。(扩句 提示：什么样的孩子们？怎样做？什么作业？)

33、出自元·乔孟符《两世姻缘》第三折：“你这般耀武扬威待怎么！”

34、③修改关键语句。结合整段话的意思，选择、截取、改写相关的句子。

35、写故事。把小故事融入到写作中，将动物写“活”。筛选最有意思、最能表现动物特点的事例。

36、威武--威严    凶猛--凶狠   倘若--假若

37、陆游(1125～1210)南宋诗人，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人。在生前即有“小李白”之称，12岁即能诗文，一生著述丰富，先存诗9000多首。，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等。

38、(25)敌人占了一两个据点，就神气活现，耀武扬威起来了。

39、(20)我们要尊师重道，举止有礼不可有耀武扬威之心。

40、军队还有和平时期的整的军容，几乎像和平时期准备检阅似的，只是服装上带有耀武扬威和开战之初常有的那种兴奋和精明强干的神情。这便是战争初期。

41、你觉得陈毅的这种学习方法好吗？好在什么地方呢？

42、(4)倒叙式：先写结局然后再交代事情的开端。

43、由于本身的问题还很严重，穷国无法去国外耀武扬威。

44、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。(孔子)

45、空隙 叶柄  触角 痕迹 逐渐 幻想 住宅 隐蔽  

46、恍恍惚惚：精神不集中，看得不真切，不清楚。

47、《为中华之崛起而读书》；陈沚；讲了少年周恩来在租界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事；告诉我们要思考自己读书的目的，将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。

48、②父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

49、老师指导：愤怒，因极度不满而情绪激动。兴高采烈，形容非常兴奋的样子。悲伤，伤心难过。这些都是表示生气、高兴、难过的词语，与人的心情有关。你还知道哪些这样的词语？写在横线上。

50、他仗着家中有财有势就耀武扬威，令人十分厌恶。

51、把镜子斜插入水盆中，镜面对着阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。这是为什么呢？

52、隐隐约约--清清楚楚  从容不迫--惊惶失措 

53、(1)左顾右盼：向左右两边看。顾、盼：看望。

54、(5)警戒：戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，随时准备作战的样子。

55、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。《为人民服务》是一篇演讲稿，属议论文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗、自然、朴实。

56、(凿)要注意下边的里面是“(图1)”，不要写成“羊”。

57、千锤(chuí)万凿(záo)烈(liè)火  焚(fén)烧 

58、融化：固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。