虚拟现实技术及应用【精选39句】

虚拟现实技术及应用

1、(2)作品内容或应用程序的屏幕截图(不超过6张)(虚拟现实技术及应用)。

2、https://book.douban.com/review/7378076/

3、VR技术的交互指的是，参与者借助专用的三维交互设备与虚拟环境之间以自然的方式进行交互，这样的交互比平面图形交互拥有更加丰富的形式。

4、大赛以“科技创新引领未来发展”为主题，结合新工科人才培养目标，推动企业及高校人才培养，提升利用虚拟现实技术结合所学专业知识，探索分析问题、解决问题的能力，展现产品设计创新能力、团队协同合作能力，进一步培养产业转型升级和创新驱动发展所需要的高素质技术技能型人才；结合产业技术和应用场景结合，推进与智能制造、5G、公共安全、医疗健康、教育、商务、文旅、社交、数字经济等领域的融合，培育产业新动能，助力产业升级。

5、军事将地图上的山川地貌、海洋湖泊等数据通过计算机进行编写，利用虚拟现实技术，能将原本平面的地图变成一幅三维立体的地形图，再通过全息技术将其投影出来，这更有助于进行军事演习等训练。

6、你自己可以欺骗你自己，你看到的信息是由头脑决定的，你怎么去解释。从“心静自然凉”到笛卡尔“我思故我在”，是意识主义的晋阶。前者只是强调意识可以影响肉体，后者则完全否认了肉体决定意识的观点，它认为，人的思想才是一切物质的基础，失去了思想的身体就是行尸走肉，不具有任何意义。这不禁让我想起早年看的一些玄幻小说，作者普遍认为人的灵魂是一组记忆码，本身拥有极其强大的能量，反而是肉体的存在束缚了灵魂的力量，作者甚至幻想具有高度文明的外星人已经脱离了形体，全是一组组含有超多信息量的代码，仅靠“思想”就可以完成一切行为。

7、实习实训：在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。

8、侧重产业关键技术、市场示范应用的技术、产品、解决方案和应用创新。作品强调关键技术创新、行业创新应用、技术熟化、知识产权应用创新及形成市场示范应用，要求提交完整技术解决方案、产品、应用案例等，并说明作品交付相关的硬件、软件及知识产权。

9、5G云VR除了提高用户的体验，同时也节约VR终端成本。根据iResearch数据显示，到2023年5G云VR终端节约的成本规模将达到79亿元。

10、周围的世界是由自己的头脑创造出来的。重建现实就是去扩展现实的制约，其实，我们所看到的东西，并不一定都是现实。首先，很多层面的现实，是人类的感觉器官无法捕捉到的，例如，我们看不到红外线，我们闻不到一氧化碳。并且，人们接收到的感官刺激的质量——天空的颜色、玫瑰的香味、砂纸的触感、钢琴上弹出的低音C——对每个人来说并非完全一样。所以，包括赫胥黎在内的许多科学家、作家和哲学家，到宗教领袖们，都认为所有感觉实际上只不过是拥有一些特质的幻觉而已。

11、虚拟现实技术应用于职业技能训练中的测评变量以“操作技能”为主，“操作技能”是职业技能训练核心的内容，如图6所示。

12、带参赛者水印的作品内容、应用安装文件或硬件产品等(企业组必选)；

13、    参赛成员应为高等院校及科研院所正式注册在校生，包括专科生、本科生、研究生(含硕士生、博士生)；可跨专业、跨学校组队；每个参赛队2到6名参赛成员(其中设领队1人)，另可有指导教师1-2人。

14、    高校创新赛分为专科组、本科组、研究生组三个组别。

15、首先，教学者需要清晰地规划何种训练内容有必要使用VR。适当指导训练者在VR中遇到的困难，提供必要的学习支架以支持训练者训练效果。其次，与训练者共同开发VR环境中的训练课程。学生从教育资源的“消费者”转向“创造者”已经成为教育发展中的重要趋势，教学人员可与训练者共同开发课程，构建共同创造型学习环境，并最终促进训练者训练效果的提升。最后，职业技能训练教学人员需要与系统开发人员合作，以选择适合本门课程的训练内容，满足教学需要；与研究人员合作，接受研究者最新理论的指导，创新教学模式，改进教学实践。

16、笔者相信，VR技术可以帮助人们更好地体验真实的世界。技术上而言，虚拟现实技术仍然充满很多想象空间与实际问题，亟待人们创新地去解决。相信随着深入发展和普及，人们的生活体验会变得更加丰富多彩，从此不必再受时空拘束。

17、这里提到一本书，英文书名：(InfiniteReality:Avatars,EternalLife,NewWorlds,andtheDawnoftheVirtualRevolution)

18、汽车装配生产线：工业仿真的最典型的一个例子，从汽车的生产，配件设计，整体性能，到汽车销售，都是借助目前大数据物联网来实现。

19、书中探索了计算机技术的发展与快速应用，对未来的人类生活和社会带来何种影响。沿着这一思路，拜伦森和布拉斯科维奇在数字体验下研究了永恒的哲学问题——关于自我和“真实”；阐释了虚拟现实当前和未来的形式——沉浸式视频游戏和社交网站等形式将会无缝整合进我们的生活；展示了许多虚拟现实技术令人震惊的实际应用，从教育到医疗再到战争；探索了长远的可能性，例如“全人格下载”可以让你的后代在你过世一百年后，依然能和“你”对话。

20、   问题2：虚拟现实技术应用于职业技能训练理论基础有什么？

21、VR是一种虚拟现实技术，通过计算机技术生成一种模拟环境，同时使用户沉浸到创建出的三维动态实景，可以理解为一种对现实世界的仿真系统。而最早VR技术应用于军事领域，最常见的产品则是头戴显示器。

22、大赛组织委员会，由联盟常务理事会委派，负责制定审议大赛总体方案、赛事流程安排与组织，批准评审规则，任命评审委员会、专家委员会成员，决赛评审结果的最终确认与公示，以及其他相关赛事文件的制定、审核与发布。

23、材料发送至ivrtc2021@1com，邮件标题请以“参赛报名：赛项-组别-院校/企业名称-作品名称”命名，比如“参赛报名：高校创新赛-专科生组-XX学院-XX作品”。

24、借助工业仿真，能够高度还原工厂物流状态，并事半功倍地完成许多任务。对企业而言是智能制造技术链的根基之一：生产线布局设计优化、生产效率提升、缩短施工周期和降低投资成本等，既是制造产业升级改造的核心需求，亦是工业仿真的关键应用场景。

25、回到开始的问题“你选择蓝色还是红色药丸？”，如果选择蓝色药丸仅仅是让生活像以前一样继续。如果去拿红色药丸，墨菲斯警告说：“记住，我要告诉你的只有一样东西——真相。”那里象征着风险，怀疑和疑问。你要把整个生活和世界押在一个你从未体验过的事实上。这就是好奇心，人类历史上许多人都已为此提出疑问或进行探究。其中大多数并非科学家、医生或哲学家，而仅仅是爱问“怎么了”或“为什么”的普通人。问这些问题最终引领我们来到一个选择面前。是继续提问，进行调查还是就此止步，永不生疑？

26、记录用户行为数据，眼球运动产生热力图，比如上课的注意力停留，知道哪些学生听懂了，哪些学生开小差。

27、也就是说，当虚拟现实做得足够好，就是现实。

28、其次为“用户自主选择”，占比9%。“触觉感知”这一设计要素更针对沉浸式的虚拟现实体验，占比8%。其余设计要素如“多媒体素材”与“游戏化”在实证研究文献中出现次数相同，占7%；“小组协作”更多出现在虚拟现实技术支持小组协作学习的实证研究中，占比6%。

29、所以，我们认为的现实，不过是幻觉而已–一个经过了千万年进化锤炼、能让人自如地在这个危险世界里生存繁衍的精致幻觉。这些例子告诉我们，一旦给予了我们合适的信息，即便从理性上我们知道真正的“现实”是怎样的，我们也很难去选择感受到的一切。

30、课程：《计算机图形学》、《电子信息工程》、《光电信息与工程》、《多媒体技术》、《传感技术》、《网络技术》、《虚拟现实设计》、《信息理论与编码》、《感测技术》。职业能力：具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力。

31、其它支撑作品的材料(可选，不做强制要求)。

32、从测评变量轴(横轴)看，对“操作技能”的测评除建筑领域外，涉及了所有领域，医学领域共20篇实证研究文献，有17篇涉及对操作技能的评价；“知识水平”在驾驶、建筑、医学、旅游业和消防等领域进行测试，原因可能是因为掌握这些领域一定的内容知识，更有利于技能的训练；训练者的“认知负荷”除在医学领域内测评外，工业领域也有两个研究进行测评，原因可能是因为从事工业领域的人群身体和精神压力很大，故而，需要着重关注这一类人群的认知情况；“迁移效果”只有在驾驶领域内(飞行员飞行技能操作)测评。

33、形式检查：对参赛材料和作品等进行形式检查，对参赛者的有效身份信息进行审核；

34、理论基础以刻意练习理论为主，实践训练中需要在一定理论指导下开展

35、近年来，随着虚拟现实(VR)行业的发展，其在游戏、社交、教育、医疗等多个领域都得到了广泛应用。而5G技术的商用为VR应用插上了翅膀。在4G时代，VR技术与应用发展存在着用户体验感差、计算能力有待提升、头显沉重等问题，阻碍VR的商业化应用和市场发展。而5G时代VR产品的延迟将减少近10倍，网络效率提高100倍，VR运行速度这一问题可以被很好地解决。

36、设计要素多元，基本交互占较大比重，但设计要素的使用缺少理论支撑且特定领域最适合何种设计要素尚不明确

37、参赛选手现场作品展示与答辩：每个团队15分钟，其中5分钟用于专家提问。在作品展示、答辩时需要向评审组说明作品创意与设计方案、作品实现技术、作品特色等内容。同时，回答评委的现场提问。在作品评定过程中评委应本着独立工作的原则，根据决赛评分标准，单独给出作品答辩成绩。

38、请在报名与作品提交截止时间(2019年10月31日)之前，填写和准备以下信息，发送到大赛邮箱IVRTC2019@1com(以收到大赛邮箱的确认回复为准)：