手忙脚乱造句三年级【精选83句】

手忙脚乱造句三年级

1、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

2、五年级那阵儿我担任大队长，她是班长，我们走得更近了，本以为这只是职责的巧合。我们整天都忙得晕头转向，后来老师让她来带早读，我就轻松多了。为了筹备运动会，她累倒了，两次领早读时晕倒在讲台上，于是我又顶了上来。

3、写人：圆溜溜 __________  __________  __________

4、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。(手忙脚乱造句三年级)。

5、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

6、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )

7、句型造句：_____________________________

8、文章中的好词、好句最好让孩子背诵。孩子的记忆力往往比成年人好，当他发现自己比家长背得还要快时，就会有成就感。有了这种成就感，他下次再背诵时就会有更大的积极性。

9、作者介绍：袁枚(1716-1798)，清代诗人、散文家。字子才，号简斋。有《小仓山房文集》等。

10、(5)停车坐爱枫林晚，__________________________。

11、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

12、我连忙手忙脚乱地捡着，边捡边想：你们这些小家伙，一定觉得很闷，想出来散散心吧！我把捡起来的螺蛳放进盆里，并且用盖盖住。

13、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

14、下面成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？

15、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。

16、读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……

17、造句：他本来是个很冷静的人，今天却如此冲动，令人大惑不解。

18、A．鲜艳的服装婉转地歌唱  B．明朗的天空高高地飘扬

19、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

20、他是我们班的体育健将，什么体育项目都想去参加。常常能看到他在操场上奔跑的身影。最喜欢数学。也很喜欢娱乐性的音乐。

21、披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

22、她之所以叫猴哥，是因为她有一头棕色的头发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，和一双大大的、红红的嘴巴。她经常抠下巴、抠脸，抠头发，这些动作难道不是猴子做的么？

23、◇妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

24、只要有亡羊补牢的思想，人生的各种挫折和困难都会被克服的。

25、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

26、“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第(　　)种解释。(1分)

27、邻居王大妈整天披头散发，从不注意自己的形象。

28、学校经常有一些表演活动，就说说上次的课本剧吧！大家应该都知道表演是需要化妆的吧！一提化妆，你们只要看看杨艺璇脸颊上，一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的，像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀！我们每次一说她，她的脸更加红了，看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀！”她故意装可爱，别看她说话娇滴滴，其实是个十足的假小子，经常“路见不平，拔刀相助”呢！

29、怎么样，我这个好朋友是不是很特别呢？我们班的活宝作文500字11此人正宗国字脸，眯缝的两只眼，嘴长长的，耳朵还一动一动的，乍一看，像极了流氓兔，故得此外号，俗称“颜娃”。

30、我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。

31、有一次中午，我呆在学校吃午饭，完成作业，然后去厕所。过了一会儿，我听到一声“狼嚎”，吓得我不敢去厕所，于是我回到了教室。正如我所料，我的“小丑”同桌又哭了。

32、不好抄近道，否则会白跑；不好绕远道，否则会迟到；不好走邪道，否则会坐牢；不好走黑道，否则会挨刀；不好只想要，付出不能少；不好急着要，必须要戒躁；不好求回报，该到自然到；不好急得到，心静便无恼；要不怕人笑，看谁笑到老；不好装知道，不懂就请教。人生的感悟_400字3每当想起一个人，都会不经发问他的名字是谁?

33、它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。

34、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

35、句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神，要用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”“挨打”等词句。

36、由妈妈先打头炮，妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少出现，好难啊妈妈刚开始就想给爸爸一个下马威。虽然这么难可爸爸马上接上了“畏缩不前”。还想给我个绊脚石，没门！我接上了“前功尽弃”，心想：这回看妈妈怎么接！不到十秒钟，妈妈顺口溜出了“弃旧图新”，妈妈真不愧为成语大王，这么快就接上了这么难的字。爸爸假专接不出来，在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。这么简单的字，连三年级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很普通但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。一分钟过去了，妈妈还在地地地的，看来这会真把成语大王难住了。妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。

37、通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。

38、上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候手忙脚乱的。

39、还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。

40、(3)喷香(pèn) 孵蛋(fú) 手臂(bì)( )

41、朋友同学给予的快乐—-和朋友、同学们一起享受美好的人生，一起分享美丽的瞬间，一起感受美妙的时光。朋友、同学间倾吐着心声，互诉着自己的"小秘密"，交流着自己知道的有趣的故事。友情，是朋友给予我的快乐。

42、宋·释道原《景德传灯录》：“莫一似落汤螃蟹；手忙脚乱。”

43、百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。造句：林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。

44、部编版三年级语文下册第二次月考测试题及答案(第四单元)

45、造句：看样子，他似懂非懂，还没有完全明白这件事。

46、改写成比喻句：__________________________________

47、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过_________，在竹林中吹着口笛。这句话运用了拟人的修辞手法，营造出一种轻松愉快的气氛。

48、带有身体部位和一组近义词的成语，必须知道它的意思，会造句。

49、原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

50、计算　告诉　天高云淡　歌曲　规则　橙黄橘绿

51、《中华成语故事》是宝贵的文化遗产，每个成语故事都包含的内容极为丰富，它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。

52、接下来是让孩子用那些好词语造句，让他更好地体会词语的意思，也可以加深他的印象。最后是让孩子复述所读的文章，复核文章对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。

53、________________________________________________________

54、三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。

55、第读故事，悟出道理，却没有到此为止，而是多次的相互碰撞：读故事，体会人物的心理；懂道理，找语句体会；创设口语交际训练平台，把故事与道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。

56、过了一会儿，苑明阳拿来一个雪糕送给我，也给我道了歉。就这样，我们重归于好。

57、部编新版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文11篇

58、五年级时。老师把谭宝芳调到了我的旁边，也就是说，她是我的同桌。我暗暗地想着：嗯，还不如和覃宏斌坐。虽然她成绩不错，比覃宏斌的学习好上几千万倍，也不像覃宏斌那么烦。而且她朋友也很多。但如果两个人一点共同语言都没有，我可能会很尴尬呀。

59、我们会发现，每个成语都包含有两个表示身体部位的字，如摇头晃脑中是头和脑；手忙脚乱中是手和脚，然后通过在这两字的前面或是后面分别加动词或形容词，组合成一个成语，这个成语用来表示我们人类的动作或是状态。

60、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。

61、改写成拟人句：__________________________________

62、人生的光荣，不在于永不失败，而在于屡败屡战。人生如棋，棋如人生，这是围棋带给我的道理。人生的感悟_400字2人的烦恼就十二个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。

63、看着她面红耳赤地冲过来,我一时没了主意,只能手忙脚乱地躲闪，害我提心吊胆了半天。这是一个简单的成语造句题。

64、经过这次教训后，我做错事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。亡羊补牢寓言故事9今天我读《亡羊补牢》这则寓言，这个故事的内容是：有一个人养几只羊，有一天，圈破丢羊，街坊劝他把羊圈修一修，他不听劝告，再次丢羊。因此，他很后悔，便把羊圈修好，从此，他的羊再没丢过。

65、今后只要有时间，我就坚持读这本书，认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去，加深对成语的理解，从中受益，让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中，更好的指导我如何学习。《成语故事》读后感6暑假里，我看了许多书，其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。印象比较深的有《迷途知返》、《守株待兔》……

66、倾听自然，倾听自然的声音！人生的感悟_400字9人生如梦，转眼间过去，人生如梦，飘飘洒洒，有人以为人生很长，罢了，人生只是短短的三万个日子罢了，三万日子能有多少啊！

67、“丁零零……”该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，“我帮你领早读吧……”“不行，你身体那么差，我害怕……”头摇得像拨浪鼓，“同学们，把书打开……”猛一回头，她从容地冲我一笑，当时灵魂深处在呐喊：就是她！

68、通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——40我们之间的交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。

69、仿写：______________________________

70、明大教育：好习惯决定好未来！一直以来，老师都在强调习惯的重要性，但却很少有家长重视。在家长眼中，好成绩才是教育的重点，才是孩子的未来，但家长却不知道，有了良好的习惯之后才能要求孩子学习成绩优秀，品格素质无忧。

71、评语：文中作者记叙了自己做实验的事，对实验过程进行了详细的描写，内容充实，通过这个小实验作者受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。文章结构完整，层次清晰；不足之处在于语言过于口语化，表达不准确。

72、忙　乱　一　惊　提　吊　七　八　五　彩　秋

73、(鸦)(雀)无声  不(慌)不(忙)  (字)不漏

74、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

75、用“——”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们________________________________________________________________________。(1分)

76、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

77、树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号修改病句)

78、(我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。) 

79、随着年龄的增长，翻开《弟子规》，已经能看懂个别句子，并且能接受到他传给人的信息，还知道了要尊敬师长，孝敬父母，关心他人的道理了，有了《弟子规》给我的启迪，使我养成了良好的习惯，家人都说我是好孩子，《弟子规》使我受益不浅.。

80、我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。

81、为了消除尴尬，八面玲珑的他转眼间又开始神采飞扬地讲起亡羊补牢的故事了。

82、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：