爱的教育好词好句好段摘抄大全【精选38句】

爱的教育好词好句好段摘抄大全

1、这少年的父母因遭了种.种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。

2、在这几年中，我很快乐，因为我收获了很多知识，令我这颗渴求知识的小草很茁壮。

3、一路行车，当我下车看到眼前这一片辽阔的沙漠时，不由得的心惊肉跳，妈呀！这么热的沙漠，我摇了摇头，对老爸说：“这么热，您想让你儿子我成为人肉干呀！”老爸却说：“这有什么的，等一会我们还要穿过沙漠呢！”我一听，吓了一大跳，可又转念一起，好不容易来一次，拼了！一开始，我还走的大步流星，可到后面，就觉得头昏眼花，全身无力，我一屁股坐到地上，可又被烫得跳了起来。我心想：这什么鬼地方，坐不能坐！走不能走！正在这里，爸爸赶了过来，说：“这就不行了？看来你也不怎么有恒心吗？”我大声说：“敢说我没有恒心，我就让你看看我的实力。”

4、雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。

5、有人说：“读一本好书就是和一个品德高尚的人对话”。读书使人明智，使人善辩，使人深刻，是提升自身综合素质的有效途径，从书中获取知识，懂得更多道理，加强对文章的理解、记忆，找到问题答案，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神。”是唐代大诗人杜甫的名句，这是爱书人的写照，我喜欢读书，我爱读书。

6、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场__，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

7、老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。

8、    小海蒂虽然是个虚拟的人物，但是她身上有很多我要学习的东西。我要学习小海蒂开朗的性格，我要学习小海蒂乐于助人的行为，更要学习小海蒂对待生活总是充满信心，坚忍不拔的生活态度。所以，我以后也要更加刻苦地读书，学会独立生活！

9、教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育

10、代洛西和卡隆在前面回过头来，向大家使眼色叫他们静些，他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思，那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢，他向大家各索铜元一枚，用墨水瓶为彩品，做着彩票。其余有的笑，有的说，有的用钢笔尖钻着课桌，有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

11、如果可以，我愿意把所有关于你我的记忆一口喝掉，任凭它在我的胃里反复反复的发酵。

12、   东汉末年，宦官、内戚和董卓等大臣专权，矛盾日益尖锐，宫廷产生了内乱。在封建统治阶级内部不断的讨伐和争斗中，构成了以刘备、曹操、孙权为首的三股军事和政治势力。刘备自桃园结义之后，在诸葛亮的协助下，建立了蜀国；曹操为其子曹丕打下基础，建立了魏国；孙权建立了吴国，构成了既联合又斗争的三国鼎立局面。之后他们的子孙争权夺利，几经争斗，最后由司马炎夺得帝位，灭了蜀国、吴国统一了天下。(爱的教育好词好句好段摘抄大全)。

13、我二年级时候的女先生，今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年，我们很高兴地招待她。先生的帽子分仍旧罩着绿色的面幕，衣服极朴素，头发也不修饰，她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些，头发也白了些，时时咳嗽。

14、“78号犯人”就是克洛西的父亲。( √ ) 

15、别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

17、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。

18、这是我的“藏书架”，上面摆放着各种各样的书，妈妈买书基本都是整套整套的买。对于我这个“小书虫”来说一套书没多久就看完了，所以，我经常跟同学交换看书或泡在新华书店里面。

19、在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。我遵守校纪校规、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范，深得老师、家长和同学们的好评。我喜欢和老师、同学们一起讨论问题，善于表现自己，展示自我。

20、这个星期，我读了一本书，名叫《管好自己我能行》。这本书中的第十三篇让我印象深刻。这个故事的主人公是一个宽容的小男孩。他十三岁时总是曾恨自己的妈妈。因为他每次跟着妈妈出去散步时,别人总是嘲笑他们，小男孩的心里非常难过。从此，他和妈妈不再在一起。十年以后，小男孩终于知道了小时候时不应该嫌弃自己的妈妈，知道了妈妈的辛苦。从这篇文章中我体会到了:母亲都是最伟大的，她们全心全意地为孩子付出,却很少考虑自己。因此，无论什么时候，我们都应该感谢自己的母亲，感谢她给了我们生命。

21、卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。

22、我没有多的言语!只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切!没有你在身边，一切是你!

23、高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是千真万确的。读书可以让我在知识的海洋里遨游，不断提高自身修养。所以我非常喜欢读书。可后来我发现，读过的书时间一长内容就忘了，因此在老师的指导下，我学会了做读书笔记。这样可以把读书过程中遇到的好词好句好段及时摘抄下来，平时没事就打开翻阅。积累的这些知识，对提高我的写作水平也大有帮助，我会坚持记读书笔记的。

24、本次活动我感受良多：首先是感动，感动于七一实小团结奋进的团队精神，我为身在这样的团队而感到幸运和幸福；接着是成长，活动中团队成员各亮妙招，毫无保留地给我们分享了他们教学中的经验之谈，让我受益匪浅。为了一个共同的教育梦，我们不断学习，提升自我，只为能够从容、自信地行走在教育的路上！

25、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

26、读书让我沉静，记录读书札记让我内敛，我幸福地陶醉其中。最近我重读了《给父亲的29封信》，对父爱又有了深刻理解。虽然每一篇中父爱表达方式不同，但是我能感受到父爱像深邃的大海，像巍峨的高山，也像涓涓的细流，永远是我们最忠实的依靠。父亲的形象在我心中越来越高大了。读书引发我思考，读书让我快乐，我要通过读书实现了不起的梦想。

27、妈妈和外公外婆散步回来，看见我的平衡板已经滑的这么溜，直说：“小孩子学习能力就是强！”我听了心里甜滋滋的！这也正好应了那句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹。没有失败哪来的成功！只要坚持就一定会取得胜利！

28、师：你善于运用前后对比的方法来阅读，读到了人物的变化，也读出了人物的崇高。

29、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子，也在那里学习种.种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?

30、“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。( × ) 父亲 

31、    我的回答一定会是：一本书可以为我带来许多悲伤和乐趣。在读《海的女儿》时，我会为海的女儿感到悲伤，但在读《坚硬的骑兵》时，我会为“骑兵”和“舞蹈家”的爱感到高兴。

32、满面春风、谈笑风声、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛　

33、代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了响亮的声音说：“来得很好!”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说：“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。

34、(名著班3—4年级)思维导图《查理和巧克力工厂》学阅读

35、从未奢想荣华富贵，能和爱我的人和我爱的人(你)静静走过生命中所有的春夏秋冬，就是我唯一的最大的奢侈。

36、枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而立校外。月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

37、每一天，不约而至，就是一种心情；每个人，擦肩而过，就是一次缘分；每条路，寒来暑往，就是一道风景；每一次优雅从容地走过，就是你与我成长的鉴定。